【必備】回憶小學作文600字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的回憶小學作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶小學作文600字 篇1

　　這次，我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室，一起走過的走廊，一起打鬧過的操場，成了我們長大后的回憶。

　　我走到了教室，一切似乎還那么熟悉，一點都沒變，我們留下的東西還都在，黑板上寫著“畢業(yè)了”三個大字，我撫摸著我們坐過的位子，眼眶里已是淚花，轉頭就是黑板報，這是我們留下的……

　　來到操場，高挺的籃球架，爬桿，還有那五星紅旗。我坐了下來，回想著我和同學們的點點滴滴。

　　記得又一次，我和我的好友張雨璇去操場玩，剛到籃球架，一個籃球就朝我飛了過來，砸到了我的臉上，當時那叫一個疼呀！只要輕輕的碰一下，就會無比疼痛，張雨璇想替我出氣，拉著我到了老師的辦公室，把事情一五一十的說給了老師聽，調查后是2班的陳鑫宇，還找了他的家長，張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我，給我在面部按摩，使我的傷好了不少，如今，她已經奔向了初中的大門，形影不離的`好朋友成了陌生人。

　　看著老師的辦公室，曾經為我們批改作業(yè)，學習輔導的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥，現(xiàn)在他過得怎么樣？學習上有沒有什么不懂的？每天開不開心？有沒有人欺負他？都成了我的牽掛。

　　徐文祥長得非常萌，還是個小暖男呢！每次遇見他，都會把我抱住，甚至還親我一下，有時候我的手哪里被劃了一個小口子，他都會找老師要創(chuàng)口貼替我處理傷口，還問我疼不疼，我的心里已經暖暖的了。

　　我愛我的母校，更愛我的同學們，還有小暖男徐文祥！

回憶小學作文600字 篇2

　　今天做飯，回想起了小時候的一些事。小時候自己上的是農村的那種小學是沒有集供熱的。同學們要輪流生火生爐子。這或許是小時候最怕的一件事了吧！不知道為什么就是很怕或說不上來怕哪里反正就是很怕就對了。

　　也許是很怕火焰的熱度吧！因為這東西畢竟很熱，可能是怕被燒到。現(xiàn)在的.自己怎么會回憶當年都不明白為什么要怕。不過既然是曾經害怕現(xiàn)在不怕總有一個戰(zhàn)勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。

　　我想自己第一次“玩火”應該是哪一年做飯吧。那應該是我上三年級的時候。應為自己家在農村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎么辦呢？正所謂自己動手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當然那個年紀的我已經學會了做飯。只不過是用電做飯。可是總想把父母的那分飯也做了。用電的也只能做一兩個人的電的肯定是不行了。那只好改用火的了。可是面對火我很害怕。怕火是發(fā)自內心的害怕。面對困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對他戰(zhàn)勝它。正所謂第一個吃螃蟹的人是勇士，那我就要做點第一把火的人。

　　開始的時候手里握著打火機很害怕。顫顫巍巍的按著打火機。過于害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那么好開始第二次嘗試�？赡苁且驗楹ε挛蚁乱庾R的閉上眼睛。再次按動打火機。我知道這次我是成功的因為我知道打出了火焰。我感受到了他的溫度。可是并沒有點燃引柴啊。所以說我應該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動打火機。這一次是睜著眼的。我勇敢的點燃了引柴。就這樣我成功了。

　　人生應該敢于嘗試，因為第一次總是痛苦而充滿恐懼的，你還記得你第一次上學嗎？你還記得你第一次換牙嗎？沒錯人會對陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試并戰(zhàn)勝內心的恐懼。

回憶小學作文600字 篇3

　　小學六年的夢，6年的情。 ——題記

　　最美的日子是那6年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。

　　還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的'書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。

　　我們曾經有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。6年了，6年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

　　畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯(lián)系。

　　6年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

回憶小學作文600字 篇4

　　當我步入初中的那一瞬間，我是那樣開心，因為我終于逃脫了小學的黑暗。我進入了那陌生的教室，窗臺上呈現(xiàn)生機的幾盆花草，教室內的喧鬧把我?guī)�入了中學。開課后老師的幽默和對學生的理解把我和中學生活拉得更近了。當我的朋友們還在懷念小學生活，對初中生活感到不適應時，我已經在為脫離了不堪回首的小學生活而高興了，我很快就融入了初中生活。

　　然而，時間久了，我又懷念起那并不黑暗的小學生活。

　　瑯瑯讀書聲

　　學習任務不緊的時候，語文老師？？德高望重的“先生”就會抽出一節(jié)課的.時間讓我們挨個朗讀課文，結果總是不盡人意。

　　“別讀了！讀的什么這是！”

　　“有些同學，就不會讀課文……”

　　每當這時，我總是不禁想起小學的我們。那時，我們都還很小，做什么事都會很認真，老師讓我們怎么讀，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學語文課很多，老師也就有足夠多的時間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀，什么地方應該停頓，什么地方要讀出某種語氣，老師都手把手的輔導我們，所有的同學都樂在其中，沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。

　　那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什么叫“抑揚頓挫”，但我們的水平遠遠超出了這種境界。

　　“卑鄙”行動

　　那是六年級的事了。不記得是誰開的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個詞語，只記得當時的歡笑。我周圍那一圈的同志們（當然包括我）把提前寫作業(yè)叫做&ldq

【回憶小學作文600字】相關文章：

回憶小學小學作文12-12

【經典】回憶小學作文02-08

回憶小學作文07-26

回憶小學作文07-23

【精選】回憶小學作文09-09

回憶小學作文（經典）08-25

實用的回憶小學作文08-31

【優(yōu)秀】回憶小學作文04-15

回憶小學作文（優(yōu)）04-16

回憶小學作文[優(yōu)]01-21