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        • 小學的老師作文

          時間:2024-06-26 06:54:55 小學生作文 我要投稿

          精選小學的老師作文3篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選小學的老師作文3篇

          小學的老師作文 篇1

            人生需要執(zhí)著,人生需要堅強,人生需要勤奮。愛拼才會贏,執(zhí)著地追逐永久的未來,細心觀察身邊的事,人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水,帶走你難忘的記憶,記住我們,你實習過的班級,我們是你人生起點上的第一道風景。雖然沒有波瀾壯闊,但我們有過漣漪,我們會記住你的,想念你。

            人來人往中,我們是匆匆的過客。歲月帶不走你的笑容,清風帶不走你對我們的眷戀,學校留不下你的腳步,但我們的心中留下了你的影子,“天下沒有不散的宴席”這一刻的分離,說不定是在為下次的相榘做準備?我們也舍不得你走。但我們沒有選擇,從年上課中透露出的話語,可以知道你向往平靜或平凡的生活,才能帶給你平靜的人生,簡單的生活才能帶給你心靈的慰藉,長久漂泊在異鄉(xiāng)的日子,讓你有了落葉歸根的想法,聽著你描訴大學生活的美好,我好向往,也好羨慕,即使背井離鄉(xiāng),我也愿意,不知道大學生活怎樣?不知道你經(jīng)歷了什么?還是牽掛什么?

            才讓你有了留下的念頭,別人都拼命往外鉆,你卻要留下,“天高任鳥飛,海闊任魚越”大城市不是更有發(fā)展嗎?在大城市中生活了4年的你,已經(jīng)看透了繁華的都市的本質(zhì)?原來大城市比你想象的還要擁擠,你對此已感到厭倦,平凡并不代表平庸,但走大眾走過的路,未免有失新穎,康莊大道要自己拼搏,打造,走前人的路,只能永遠在別人的后面,生活在21世紀的我們需要不斷創(chuàng)新,不斷拼搏,不知道你生活是否是五彩繽紛的?

            你有太多的感慨,給人一種說不出的感覺,也透露了你那平靜的美麗,人生在世平平安安就是幸福,也許是你的閱歷多了,才會看破紅塵,懂得珍惜,可風華正茂的我們不懂平靜的含義,多希望自己擁有燦爛的人生,絢麗的道路,可人生又總是伴隨著無奈,無奈的生活給了我們迷茫,總是在十字路口徘徊,猶豫又依戀,大概是人各有志,就像培根所說的.“世界上沒有完全相同的葉子”人們有自己的想法,自己的路程,沒有什么可以阻擋已經(jīng)定下的志向,心的方向就在前方,用心去追逐,追逐你的理想,放飛你的思緒。

            簡簡單單才是真,相信未來不是夢,竟然選擇就要走下去,不管風雨有多大,相信彩虹總在風雨后,錯是自己的,對也是自己的,永遠不要后悔自己的選擇,因為后悔是悲傷的良友,是無法改變的事實,竟然這樣為何不讓自己堅強的去拼搏,去做好每一件事,雖然世上沒有“十全十美”但我們要讓它盡善盡美,真正懂得生活的人會懂得放棄該放棄的,改變能改變的,接受不能改變的,真正懂得學習的人,會珍惜身邊的每一件事,抓住瞬間的美麗,爭分奪秒,真正快樂的人,善于觀察,發(fā)現(xiàn)周圍的事,就如培根所說“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”“吾身有崖,而知也無涯”知識是無止境的,我們都要努力!

          小學的老師作文 篇2

            今天,老師像往常一樣,走到講臺對我們說:“我的手機不見了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一個行人比較稀少的.地方的時候,忽然,一個黑影拿著一把剪刀,跑了過來,把我的手機搶走,然后用最快的速度逃走了。本來不應該告訴你們的,可是又怕你們打電話找不到我。所以,你們以后最好晚上不要亂逛街,知道嗎?”

            “這些小偷太可恨了了,”我想:“以后還是叫媽媽少逛街了,免得別人搶了她的東西!蔽议L大一定要當一名女警察,把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來,維護社會治安。

          小學的老師作文 篇3

            四年級的一個下午,正是作文課,第一節(jié)課的上課鈴剛一打響,趙老師就像想起了什么似的:“同學們,我忽然想起校長昨天要求我們班主任下午第一節(jié)課開會,我得立即去,希望大家遵守紀律。 薄芭!”大家齊聲答應,趙老師放心地去了。

            聽著老師的腳步聲漸漸遠去,大家面面相覷——由于老師走得匆忙,沒有布置我們?nèi)蝿铡.斢腥丝吹健罢{(diào)皮大王”何正義時,他當即來了一句:“看什么看,沒見過‘帥鍋’。 贝蠡飪罕欢旱霉笮,有人回了一句:“就你那肥豬身材,還帥哥?‘衰’哥還差不多!”又是一陣大笑。這下教室里便亂成了一鍋粥,真是“教師無老師,學生成大王了”!

            “笑話王”劉浩跑到講臺前,大聲說:“今兒個我給大家講個笑話——數(shù)學測試判斷題,小軍全部勾上了對號。評講試卷時老師問他為什么全選對?小軍理直氣壯:試卷上寫得清清楚楚,打錯扣分嘛!”大家沒領會過來,教師里安靜了一會兒,這時有個人扁著嗓子喊了一句:“冷啊!”同學們頓時哄堂大笑,有的按著肚子趴在桌上哈哈大笑,有的張大嘴巴,露出兩顆大門牙,眼睛瞇成了一條縫,卻聽不見笑聲,看樣子已是笑得喘不過氣來了……

            再看這兒,我后面的陳宇正和他的同桌熱火朝天地討論游戲“二戰(zhàn)前線”呢!只見陳宇臉漲得通紅,唾沫四濺地說:“我知道第六關第一個老怪怎么干了!”同桌劉炫宇說:“這還用說?用龍頭炮唄!威力太大了,一炮五六個兵,兩三炮干一個小怪!”“不不!用電光炮!一下子可以干掉一排的'士兵呢!”“龍頭炮!”“電光炮!”……兩人爭執(zhí)不下,我一聽也來了勁,說:“我認為還是四發(fā)小導彈厲害!射速快,威力也不小。 笨蓞s遭到了兩人的白眼,劉炫宇說:“多管閑事多吃P!”“你不說話不當你是啞巴!”陳宇也來了一句。我無奈地搖搖頭,轉(zhuǎn)過了身子。

            那邊周立偉正和一幫朋友談天說地呢!從CS說到CF,從NBA說到世界杯,從科比說到梅西……幾個女生也聚在一起抄歌詞,教室里只剩下幾個“書呆子”還在一本正經(jīng)地看書,我不由暗暗佩服起他們的定力。

            此時的教室簡直成了一個喧鬧的菜市場,班長竭力維持秩序,可剛教育了這一群,那一伙又講起來了,氣得她一個人坐在座位上生悶氣。

            正在這時,袁飛宇上氣不接下氣地跑進教室說:“不……不……好了!老師……沒……沒去開會!”他緩了口氣接著說:“我剛剛?cè)C時發(fā)現(xiàn)老師正從車庫走來,大概只是去拿東西了,大家快安靜!”頓時,教室里靜了下來。大家都拿起書裝模作樣地看了起來,有一位仁兄甚至將書拿倒了,教室里靜得只剩下同學們的心跳聲。可過了許久,老師還沒有來,大家納悶了,連通報信息的袁飛宇本人都感到莫名其妙。突然,何正義說:“小袁,你騙我們呀!這招也太毒了!”說著便下位給了袁飛宇一頓“蛋糕”?蓱z的袁飛宇急得滿臉通紅。教室里復又大吵大鬧起來。

            就在這個時候,趙老師走進了教室,大家傻了眼,趙老師說:“大家別停下來,一切照舊!”原來趙老師躲在了我們教室與樓梯的拐彎處,我們中計了!

            接著趙老師笑呵呵地說:“今天的作文是——《老師不在場的時候》,大家好好寫哦!”

            “啊?!”大家齊聲叫道。

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