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        • 小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文

          時(shí)間:2024-07-30 18:01:16 小學(xué)生作文 我要投稿

          【熱門】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文三篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文三篇

          小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇1

            “哈!小魚小魚你別跑!”“哈!我可捉住你了!哈哈!”春節(jié)里我最難忘的事就數(shù)捉魚了!

            在這個(gè)春節(jié)中,我去了遙遠(yuǎn)的澳大利亞。在澳大利亞的布里斯班的郊區(qū),有一條無名河。那里綠草茵茵、鮮花盛開。小河靜得像一面大鏡子,畫眉鳥在“喳喳,喳喳”地叫,如同天賴之音。遠(yuǎn)處隱隱約約的山在向我們微笑。

            中午,太陽(yáng)高照,小魚躲在水里,生怕曬黑了皮膚。

            下午,是捉魚最好的`時(shí)候。

            突然,“嘀!”地一聲,一條小魚從我眼前“蹦”了出來。我低頭一看!鞍。枚嘈◆~呀!”無數(shù)小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去,如同一條長(zhǎng)龍。我伸手一撈“哈!一條小魚上鉤了!沒想到澳洲的魚,這么好抓!”頓時(shí),我心里美滋滋地。

            小魚活蹦亂跳,我一次就抓了8條小魚,而我旁邊的同學(xué)垂頭喪氣,連一條都沒抓到……我安慰一下她以后,她也鼓足勇氣一口氣捉了2條魚;嘴里還叫著“可愛的小魚,別跑!”……后來,我們一共抓了33條魚,今天可是我人生中抓魚最多的了!

            在遙遠(yuǎn)的澳大利亞,我感受到了捉魚的樂趣,我就心滿意足了!這就是春節(jié)里我最難忘的一件事。 春節(jié)趣事作文6

          小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇2

            這味道是自豪

            年前,聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場(chǎng)”的消息,我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。

            喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢(shì)必被打造成華麗的舞臺(tái),將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

            當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí),我聽到泉州分場(chǎng)主持人用閩南語(yǔ)向觀眾拜年,看到了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。

            我為自己是泉州人而自豪。

            這味道是歡聚

            回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽(yáng)光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。

            庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長(zhǎng)多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。

            這味道是喜慶

            《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的`記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

            那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

            “歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

            春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

          小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇3

            我最喜歡的.地方是延安,我的奶奶家就在那。

            寒假里胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過春節(jié)。

            我到了奶奶家,一進(jìn)門,我就看到哥哥正在看電視,爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說:“哎呀!你來了!备绺缈匆娏宋业穆眯邪筒豢措娨暳,好奇地走了過來。我和哥哥要打開旅行包。這時(shí)我的胖爸爸看見了說:“你們兩個(gè)不能動(dòng)這個(gè)東西!比缓笈职职趾蜖敔斪哌^來,一起打開了旅行包。

            春節(jié)過后我就回家了,這個(gè)春節(jié)我過的很快樂。

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