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        • 小學(xué)生的作文

          時(shí)間:2024-09-29 23:58:54 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)生的作文錦集8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】小學(xué)生的作文錦集8篇

          小學(xué)生的作文 篇1

            連日的陰雨,灰黑色的天空夾著風(fēng)和雨的熟悉旋律。我寫(xiě)的文字,化作一道樂(lè)章,陪我一起,望著這浩瀚而寂寞的天空。

            風(fēng)聲,是自然界中最柔和的絮語(yǔ),沒(méi)有一個(gè)人能譜出這樣的音樂(lè)。正如小小的我無(wú)論寫(xiě)多少文字都表達(dá)不出自己的情感。

            就這樣,風(fēng)不著痕跡地拂過(guò),流了歲月和寂靜,卻帶走了那些封閉的情感……

            在這樣深沉的寂靜中,我望著窗外的梧桐樹(shù),聽(tīng)著自己的心聲。誰(shuí)都能預(yù)測(cè)一片樹(shù)葉的命運(yùn),在那樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的紋理中,一樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的命運(yùn)。春天以一片新葉替代走過(guò)嚴(yán)冬的枯葉,夏天與千萬(wàn)片同樣的綠葉連成一片濃蔭,而至深秋就凋落,一如既往。沒(méi)有誰(shuí)想要改變,也沒(méi)有誰(shuí)可以改變。

            這個(gè)時(shí)候,就只剩下風(fēng),慢慢地,從耳邊掠過(guò)了吧。

            說(shuō)起消散,很容易就想到封閉的`尖頂教堂。層層緊閉的拱門(mén),隨著歲月層層封閉著往事。濃濃的綠蔭下,風(fēng)摩觸得它窸窣作響,似乎帶著時(shí)光驀然倒流,歲月里,流淌著大提琴的嗚咽,鋼琴斷斷續(xù)續(xù)的嘆息,以及天籟一般的圣歌。

            而如今,雨落在叢林里,就如淡淡的凄美落在心里。在這一片寂靜的肅穆中,時(shí)光已經(jīng)流過(guò)百年。像這樣被遺忘的角落,早已忘卻了寂寞。只有風(fēng),在這里輕輕蕩漾……

            或許,人類(lèi)的旅途,是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中,只有風(fēng),才是永恒的吧。

          小學(xué)生的作文 篇2

            福建省泉州市泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班蘇楠

            她,是個(gè)光明的使者,心中的大海。

            日復(fù)一日忠誠(chéng)地捧出一團(tuán)火球,

            給人們帶來(lái)光明和溫暖。

            她那潮濕而又略帶腥味陣陣的風(fēng),

            拂去人們心中的陰影和不快。

            她的浩瀚深邃,

            拓展了人們的心胸,

            放飛了人們的理想。

            她,是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者。

            毫不吝嗇地給予了人們:

            天然氣、石油、金屬、珠寶……

            她熱情地打開(kāi)自己的懷抱

            簇?fù)碇掭、漁樂(lè)和滿(mǎn)足,心中的大海。

            她,是個(gè)啟迪者。

            如畫(huà)的景色,

            吸引了從古到今無(wú)數(shù)文人墨客,

            留下了千古不朽的文章詩(shī)畫(huà)。

            她雷鳴般的濤聲,

            猶如戰(zhàn)鼓激勵(lì)人們的`斗志,

            她勇往直前無(wú)畏無(wú)懼的浪潮,

            撞擊著礁石,

            濺出一朵朵珍珠般的水花,

            仿佛在告誡人們:

            “活著,就要有火花!”

            她,她的名字叫——大海!

          小學(xué)生的作文 篇3

            吳靖同學(xué):

            你好!

            通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)有幸認(rèn)識(shí)了你,愿我們能成為最好的朋友!

            今天,我懷著十分激動(dòng)的心情給你寫(xiě)這封信,想讓你對(duì)我有更多地了解,讓我們的手相牽,心相通。

            我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,身材苗條,文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影,最大的特長(zhǎng)就是背英語(yǔ)單詞,劍橋英語(yǔ)考級(jí)時(shí)我背下了441個(gè)單詞,聽(tīng)寫(xiě)只錯(cuò)了四個(gè),被評(píng)為“背誦之星”。我也十分喜歡語(yǔ)文,每次考試都在九十分以上。

            我們班的同學(xué)多才多藝,有“故事大王”、“笑話(huà)大王”……如果你來(lái)我們班級(jí)做客,保你既開(kāi)心又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

            我的家鄉(xiāng)在泗河之濱,我們學(xué)校北面就是泗河,泗河兩岸是翠綠的垂柳,河水清澈見(jiàn)底,猶如一面鏡子,婆娑的柳枝倒映在水中,隨風(fēng)搖曳,美麗極了,到時(shí)我一定帶你去游覽一番。

            當(dāng)然,我還要帶你到我家做客,把我最心愛(ài)的玩具送給你,把我最喜歡的書(shū)給你看,讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的`美好時(shí)光!

            “手拉手”活動(dòng)牽起了我對(duì)你的思念,拉起了你我的夢(mèng)想。盼你能早日看到這封信,早日回信!

            祝你

            學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            你遠(yuǎn)方的朋友:韓璐

          小學(xué)生的作文 篇4

            世界是如此之大,世界上的家庭也很多,少說(shuō)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),每個(gè)家庭都有溫暖和甜蜜,每個(gè)家庭里每天都在發(fā)生著許許多多生動(dòng)有趣的故事。我家也不例外,我的家還像一棵茁壯挺拔的大樹(shù)。 樹(shù)葉我 我就是我們家的家庭樹(shù)的樹(shù)葉。一天,吱的一聲,門(mén)開(kāi)了,我下午放學(xué)回到家,換完鞋,洗完手。立刻拉開(kāi)冰箱門(mén),一股涼氣迎面撲來(lái),夏天的熱氣早都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我馬上對(duì)冰箱進(jìn)行了掃蕩,我一把拿出一根黃澄澄的香蕉,三下兩下的就把這解決,又拿出了一些面包,沾著番茄醬把它OK了。不一會(huì)兒,冰箱就被我這個(gè)總司令給攻下了,我看著自已的勞動(dòng)成果,慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)去了。 樹(shù)根媽媽 不一會(huì)兒,媽媽提著沉重的環(huán)保袋,我跑過(guò)去一看。哇!里面裝滿(mǎn)了蔬菜和水果。正當(dāng)媽媽要將那一袋子的東西放進(jìn)冰箱時(shí),臉色暗下來(lái),把我叫到跟前,就說(shuō):你知道嗎?那些面包是給你明天當(dāng)早餐的,你竟然&&說(shuō)著,從袋子里拿了出一個(gè)蛋糕,說(shuō):這是我順便買(mǎi)的,你還是很餓吧?拿去吃吧!我興奮地接過(guò)蛋糕,甜蜜地吃著。媽媽就像樹(shù)干一樣不斷的為我傳輸營(yíng)養(yǎng),讓我慢慢成長(zhǎng)。 樹(shù)干爸爸 爸爸回來(lái)了,又傳來(lái)了爸爸以往的腳步聲,只見(jiàn)爸爸整天樂(lè)呵呵的,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒來(lái)看看我的學(xué)習(xí),一會(huì)兒又讓我做幾張卷子?傊,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很?chē)?yán),我當(dāng)然也會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他,要是沒(méi)有了爸爸,我家就會(huì)變得死氣沉沉的.。爸爸就像樹(shù)干一樣,支撐著我們家。 怎么樣,我們家的家庭樹(shù)有趣吧,在家庭樹(shù)里呀,還藏著許許多多的小故事呢!我相信,我家的家庭樹(shù)一定會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!我愛(ài)我的家!

          小學(xué)生的作文 篇5

            我的爸爸戴著一副大大的眼鏡,眼睛小小的,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子?扇瞬豢擅蚕,在生活中,我的爸爸很幽默、很搞笑,像是從漫畫(huà)中走出來(lái)的人物,總讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。

            有一次,我練好了一支小提琴的.曲子,于是叫爸爸過(guò)來(lái)聽(tīng)我演奏。他好像完全陶醉在美妙的音樂(lè)聲里,還情不自禁地跳起舞來(lái)?粗腔镍喿訐u擺舞,我和媽媽哈哈大笑。之后,他又拿起我的小提琴,沖我眨眨眼,笑著說(shuō):“看我崽崽拉小提琴很簡(jiǎn)單嘛,我也來(lái)試試看。”話(huà)音剛落,他便裝模作樣地拉起來(lái),我和媽媽笑得肚子都疼了,不再覺(jué)得練習(xí)的辛苦了。

            還有一次,我和爸爸在桃花林里散步,春風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,飄落的花瓣像無(wú)數(shù)穿著粉紅裙子的花仙子在我們身邊快樂(lè)地舞蹈。爸爸見(jiàn)到如此美麗的景色,不禁自我陶醉地念起了詩(shī),可是他記不全詩(shī)的內(nèi)容,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。他張開(kāi)雙臂,好像努力要擁抱這明媚春光的樣子,看到他大大的肚子,夸張的表情,一切美景都成了笑景,我覺(jué)得好玩極了。

            爸爸的治病法寶是多喝水,發(fā)燒感冒要多喝水,肚子痛要多喝水……每當(dāng)我生病時(shí),他總是一句多喝水。

            爸爸每天早出晚歸,周末也很少休息,一心撲在工作上。我參觀過(guò)爸爸的公司、工廠和商店,設(shè)施簡(jiǎn)單,但整齊有序,就像我的爸爸,樸實(shí)而專(zhuān)注。爸爸很喜歡我,不管有多忙,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。有一次爸爸出差,放學(xué)后,我和媽媽步行回家,半路上,竟然聽(tīng)到爸爸召喚我的聲音,原來(lái)爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了!他來(lái)不及進(jìn)屋放行李,就馬上來(lái)和我和媽媽會(huì)和了。他把我們帶到家門(mén)口,來(lái)不及吃任何東西,又直奔公司上班去了。到我洗澡的時(shí)候,爸爸才回家,打開(kāi)他的箱子,里面放著他為我買(mǎi)的書(shū)和玩具。這一夜,我睡得十分香甜。

            我喜歡爸爸,他熱愛(ài)生活,認(rèn)真負(fù)責(zé),給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

          小學(xué)生的作文 篇6

            冬天是四季中最冷的一個(gè)季節(jié)。無(wú)錫,和故鄉(xiāng)不同,這兒會(huì)飄起鵝毛大雪,遮住了天空中的太陽(yáng)……

            放學(xué)了,在同學(xué)們熱熱鬧鬧地交談中,我走出了教室。手套抵不住逼人的寒氣,厚實(shí)的雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了植物,將綠色浸成了雪白。

            我剛走出教學(xué)樓的瞬間,天空又下起了大雪。我忘記了嚴(yán)寒,大概被凍得沒(méi)知覺(jué)了吧!父親,一個(gè)體弱多病的人,做過(guò)心臟病手術(shù)的他靜靜地站在樹(shù)下。見(jiàn)我走了出來(lái),他熄滅了手中忽明忽暗的煙。我和他保持著一種僵直的氣氛,他掃了掃我濕漉漉的頭發(fā),就載著我回家了。

            雪每往我臉上撞過(guò)一次,就好像利刃在我臉上劃出傷痕一道。我的臉被“割”得紅通通的。我看不清楚父親的臉,他的頭發(fā)也濕透了,他的`白發(fā)像銀針一樣的刺眼,映入眼簾,怎么也拔不掉。他戴了兩雙手套,手指依然止不住顫抖。我冷得咬牙,他呢?一個(gè)動(dòng)過(guò)手術(shù)的人在大風(fēng)大雨中跑來(lái)跑去,而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏摇?/p>

            到家后,他在暖氣中脫掉了三件衣服,里面還套著保暖衣、毛衣和一件夾克衫。

            我正要到隔壁做作業(yè),父親叫住了,“藥呢?今天在學(xué)校吃了嗎?”我冷淡地說(shuō):“沒(méi)呢!”這好像習(xí)以為常,說(shuō)得那么自然,“過(guò)來(lái)吃!”父親略帶憤怒地說(shuō)到。我極不情愿地坐到床頭,聽(tīng)著父親的嘮叨,“長(zhǎng)這么大了,自己的事都打理不好,將來(lái)……”我保持沉默,靜靜地看著他拿著藥瓶往外倒。父親有心臟病,他也要定期服藥,我只不過(guò)體檢中有幾項(xiàng)數(shù)值輕微地超標(biāo)了,他卻非要小題大做。

            這時(shí),有一顆被截成一半的藥映入眼簾,我無(wú)心地問(wèn):“這半顆是怎么回事?”父親卻微笑著說(shuō):“兒子是心肝,我們只吃半顆一次,但為了你的健康,我們‘節(jié)省’點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系!”顯然,父親認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō),也許是個(gè)玩笑。但我的心卻痛了一下,我將父親推出了門(mén),將藥放在嘴中,忍著苦,咬了下去,一口一口地嚼。

            天那么冷,我的心也是,但不知為什么,仿佛有一道陽(yáng)光讓它暖暖的……

          小學(xué)生的作文 篇7

            在小時(shí)候,我曾經(jīng)幼稚的向媽媽提出要買(mǎi)一個(gè)一百多元的玩具。我料想媽媽一定會(huì)去買(mǎi),但媽媽卻說(shuō):“你已經(jīng)有了那么多的玩具,還要再買(mǎi)?”我看見(jiàn)媽媽的臉色陰云密布,便不再說(shuō)話(huà),但心里也在生悶氣:"哼!至于么?不就買(mǎi)個(gè)玩具么!蔽蚁驄寢屒髴┝撕芏啻危紱](méi)有成功。

            第四天,媽媽突然帶我到玩具店,我二丈和尚摸不著頭腦,媽媽拿出一大把錢(qián),說(shuō):“你去買(mǎi)吧!蔽遗d高采烈的接過(guò)錢(qián)。奔進(jìn)店里,不一會(huì)就抱著一個(gè)大箱子出來(lái)了。媽媽又帶著我去了他的學(xué)校,讓我在辦公室里盡情的'玩。

            我高高興興的玩了一個(gè)下午,左拼一下,右湊一下,玩的很是開(kāi)心。這時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽的表情和心情。

            有些人就是喜歡喜新厭舊,移情別戀。這個(gè)機(jī)器人胳臂斷了;有的機(jī)器人腿斷了;還有的機(jī)器人翅膀丟了;更有的機(jī)器人頭都丟了,它們就被丟棄在角落里,置之不理。

            三年后,我再次光顧那個(gè)被遺忘的角落,不過(guò)這次是在媽媽指使下去看的,當(dāng)我翻出那套被我遺忘在角落的玩具的時(shí)候,我不以為意,媽媽卻叫了起來(lái):“這不是三年前的那套玩具嗎,怎么壞了!”我心想:“不就一套玩具嗎?壞了就壞了唄。”媽媽卻讓我趕緊去找:“這個(gè)胳膊去哪了?”“這個(gè)腿去哪了?”“這個(gè)翅膀去哪了?”“這個(gè)頭去哪了?”我找了一整天也沒(méi)找到,媽媽好卻毫不介意,第二天就絕口不提。

            看著那幾件報(bào)廢的玩具,這一刻,我領(lǐng)會(huì)到媽媽為什么給我買(mǎi)玩具,為什么第二天絕口不提。

            她送給了我最好的禮物,那就是那一份的最好的榜樣!

          小學(xué)生的作文 篇8

            在我生活中,有許許多多故事發(fā)生在飯桌上,其中有一件事令我非常難忘。

            “吃飯了”媽媽在飯桌前大喊。我聞到了香味,就三步并做二步跑到了桌前。

            哇!太多美味了。有香氣撲鼻的鴿子湯,鮮嫩可口的紅燒魚(yú),金燦燦的咖喱土豆。

            我這只小饞貓可禁不起這些菜的`誘惑。于是,我抓起筷子,還顧不上洗手,就狼吞虎咽起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,爸爸大叫:“快去洗手”!我只好放下手中的食物,去洗手了。洗好手,我不顧三七二十一,又吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,我面前的桌上到處散落了飯和菜。這是,媽媽又嘮叨起來(lái):“快把這些米粒吃掉,你難道不知道要節(jié)約糧食嗎?”我無(wú)可奈何,只好清理這個(gè) “戰(zhàn)場(chǎng)”了。最靠近我的飯碗的幾粒米粒被我很不情愿地吃了下去。爸爸見(jiàn)了,,就問(wèn)我:“兒子你忘了《憫農(nóng)》了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)忘。”我毫不猶豫的說(shuō)!澳悄隳钅羁础卑职掷^續(xù)說(shuō),“你能背給我聽(tīng)嗎?”“……粒粒皆辛苦”我恍然大悟,知道了爸爸的意思。原來(lái),他是要告訴我要節(jié)約糧食!于是我紅著臉,把其他的米?焖俪缘袅。爸爸看了,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我在飯桌上養(yǎng)成了珍惜糧食的習(xí)慣,我很開(kāi)心。

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