有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的烈士陵園小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烈士陵園小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門(mén)烈士陵園。
走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹(shù)立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
漫步來(lái)到中心廣場(chǎng)，印入眼簾的`是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門(mén)市烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過(guò)去和未來(lái)先烈們創(chuàng)造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門(mén)的土地上。白色浮雕花夾代表著海門(mén)人民對(duì)先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
拾級(jí)而上，來(lái)到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩根石柱立在門(mén)的兩側(cè)，上面刻著一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍，準(zhǔn)備殺敵；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢(shì)為中國(guó)的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過(guò)的書(shū)信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過(guò)的大刀、尖刀等。“三條橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無(wú)不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過(guò)程中，我的心情漸漸變得沉重起來(lái)，被烈士們不怕?tīng)奚⒂⒂路瞰I(xiàn)的精神深深感動(dòng)著。對(duì)于我們這些年少氣盛的少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，最好的愛(ài)國(guó)教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)。
這次參觀讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵(lì)自己。
烈士陵園小學(xué)作文 篇2
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的.時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。封信,草船借箭縮寫(xiě),“感恩父 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快�。〈蜷_(kāi)相簿，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
烈士陵園小學(xué)作文 篇3
只見(jiàn)書(shū)記為我們請(qǐng)了導(dǎo)游講解，我們從進(jìn)大門(mén)一刻起她就開(kāi)始介紹，一副鎮(zhèn)定嚴(yán)肅的樣子，帶著我走到墓碑了，停下教我們唱黃安抗戰(zhàn)人民哼唱的那首歌，短短幾句歌詞，充分突出當(dāng)時(shí)男兒打仗，女的送飯含義，片刻后來(lái)到大殿“黃麻起義，鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念館”。映入眼簾的是中國(guó)紅四方面軍的塑像，兩人騎著馬，握著槍，仿佛在高聲吶喊著“我們要以頑強(qiáng)的意志與敵人的惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。
隨后我們跟著進(jìn)入了內(nèi)廳，墻上掛著放許許多多烈士簡(jiǎn)介，以及圖文，沒(méi)聽(tīng)清楚導(dǎo)游在那里講，只是顧著自己看自己的`喲!上了二樓只見(jiàn)一長(zhǎng)幕拉開(kāi)了我們眼界，仿若身臨其境般在戰(zhàn)火消煙中聽(tīng)?wèi)?zhàn)士奮勇殺敵，突破敵人防守，組成的趕死隊(duì)。頂樓是掛著幾位將軍的圖標(biāo)與大別山圖，不愧為我們的將軍縣。
稍后來(lái)到了董必武紀(jì)念館，不僅有些他的畫(huà)像，還有他生平的光輝事跡了，不光只有他還有我們的從木匠工到將軍——也依舊受人敬仰啊，這么多景觀，唯獨(dú)使我記憶留心的真人塑像，一位老爺爺坐在自家門(mén)前，叼著煙竿，他的小孫子捧著籃子，籃里裝滿稻谷仔，多么和諧的田園風(fēng)光。再就是一副畫(huà)，畫(huà)得是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)押著敵人，后面有著高矮胖瘦不一的八路們，極為風(fēng)趣。
此行使我明白了，明白當(dāng)一位偉人不容易，首先自己得起到模范作用，這樣自己不能驕傲，要發(fā)揚(yáng)身上良好的品性。今后的日子里我們要珍惜每一天，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò)了。
烈士陵園小學(xué)作文 篇4
清明了，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨。我們學(xué)校和“臺(tái)州市關(guān)工委”、“椒江區(qū)關(guān)工委”一起舉辦了一次掃墓活動(dòng)。我們?nèi)�、四、五年�?jí)同學(xué)全體身著校服，帶著自己親手制作的小白花，邁著沉重的步伐來(lái)到了“解放一江山島烈士陵園”。
烈士陵園建在椒江區(qū)最高的山――楓山上。我們登上了長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，來(lái)到了半山腰的廣場(chǎng)上。首先映入我們眼簾的是一塊高大的紀(jì)念碑，碑上寫(xiě)著格外醒目的八個(gè)大字：革命烈士永垂不朽，在廣場(chǎng)四周有著四季常青、昂首挺立的松柏，它們也象征著烈士永垂不朽的革命精神，一棵棵樹(shù)上系滿了潔白的小花，它象征著烈士潔白無(wú)瑕的高尚品德。
廣場(chǎng)上有著幾幅很大的雕刻。雕刻正面刻著解放軍叔叔勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)；在反面雕刻著一些光榮犧牲的革命烈士們的頭像。在這座雕刻前，我們學(xué)校的代表進(jìn)行了獻(xiàn)辭。還有“臺(tái)州市關(guān)工委”和“椒江區(qū)關(guān)工委”一些干部也進(jìn)行了講話，又聽(tīng)了很多“解放一江山島”的先烈事跡：其中一位烈士身上連中了七彈，但他仍然與敵人頑強(qiáng)地拼搏著……
接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向一個(gè)個(gè)陵墓走去。大家恭恭敬敬地把小白花放在烈士墓上面。我也小心翼翼地把自己親手制作的小白花放在一個(gè)墓碑上。我看見(jiàn)這些犧牲的戰(zhàn)士最大的不超過(guò)三十二歲，最小的年僅十七歲。
最后，我們來(lái)到了“革命烈士紀(jì)念館”。在紀(jì)念館里，我們看見(jiàn)一些革命烈士的'背包、決心書(shū)、立功獎(jiǎng)狀等等。我們還看見(jiàn)了一些照片�？吹竭@些照片，我心潮澎湃，仿佛聽(tīng)到了那嘹亮雄壯的聲音：“同志們，為打下一江山島,沖��！”也仿佛看見(jiàn)了可惡的******兵瘋狂地向我軍掃射。
這時(shí)，集合的聲音打斷了我的沉思，我趕緊拿著隊(duì)旗，走到門(mén)外集合。
站在青松環(huán)繞的烈士墓前，我的心潮又一次澎湃，而且久久不能平靜，是啊，是那些可敬的革命烈士拋頭顱，灑熱血，為我們打下了祖國(guó)的江山，才換來(lái)今天美好的生活。現(xiàn)在，大家坐在既明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，有什么理由可以不好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁呢？
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