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        • 弟子規(guī)小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-08-07 07:38:23 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于弟子規(guī)小學(xué)作文六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的弟子規(guī)小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于弟子規(guī)小學(xué)作文六篇

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇1

            說起這本書,可謂是家喻戶曉,幾乎每個(gè)人都閱讀過,背誦過,連幼兒園的小朋友都會念上兩句,這本書就是經(jīng)典的傳承,對我們也十分有益的中華民族的搖籃——《弟子規(guī)》。

            為了增強(qiáng)同學(xué)們在《弟子規(guī)》這方面的知識,我們班開展了讓同學(xué)當(dāng)小老師,教大家學(xué)《弟子規(guī)》的活動(dòng)。我十分幸運(yùn)地當(dāng)上了大家的小老師。這不,萬分緊張的我緊緊地攥著U盤哆哆嗦嗦地走上了講臺。

            “上……上課!”“起立”!“同學(xué)們好!”“老師您好!”“坐下!”教室里又傳出了那熟悉的對話聲,不過,可別忘了,今天的主角可是我!我點(diǎn)了一下鼠標(biāo),一幅精美的'圖片就顯示在了大屏幕上:一片嫩綠色的葉子飄浮在茶杯里,茶還冒出一絲絲乳白色的熱氣,旁邊是幾個(gè)龍飛鳳舞的大字:弟子規(guī)——中華民族的搖籃!拔覀兌贾,弟子規(guī)是中華民族的搖籃,今天,我就要和大家一起來學(xué)習(xí)弟子規(guī)的‘總序’和‘入則孝’!闭f完這個(gè)長長的開場白,我稍稍地舒了一口氣,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)一齊!”下面的同學(xué)齊聲地、翁聲翁氣的讀了起來,看著他們那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,我深深地感覺到弟子規(guī)對他們來說,是一本十分重要,也是十分的益的書!罢l知道它的意思?”我發(fā)問了,可是那片手有森林依舊沒有出現(xiàn)在我的視線里,我只好點(diǎn)開答案,讓他們一起讀。不過,嘻嘻,當(dāng)老師的感覺真是不錯(cuò)。緊接著,我又點(diǎn)出了另一個(gè)畫面:一幅水墨畫的荷花作為背景,幾個(gè)彩色的藝術(shù)字映入了大家的眼簾:“知識大比拼,現(xiàn)在開始拼拼拼!”隨著字幕的移動(dòng),一場我自認(rèn)為會激烈的大比拼開始了。第一個(gè)問題是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶是什么意思?可是只有一個(gè)同學(xué)舉起了手:“它的意思是:父母呼喚我們的時(shí)候,要及時(shí)回答,父母讓我們做事情的時(shí)候,要馬上去做!甭犕炅怂卮,我進(jìn)行了反思,自己在家里有沒有做到這一點(diǎn)?

            我的弟子規(guī)課程圓滿結(jié)束,但是,我的背誦弟子規(guī)行動(dòng)卻正在進(jìn)行中,因?yàn)槲蚁嘈,這樣一本充滿中華民族傳統(tǒng)文化的書,在我記住了之后,會使我一生受用不盡。

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇2

            如果我是小精靈,我會為人類做好多好多的事情,為人類造福。這時(shí),有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子,然后把她放在上面,看她那神氣的樣子,真像一個(gè)活生生的公主?

            《弟子規(guī)》這本書,是我在博克圖上幼兒園時(shí)學(xué)的。當(dāng)時(shí)只會背,卻不知道背的到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后,學(xué)校還讓背,老師也講,媽媽也說,漸漸的'我有點(diǎn)懂了。以前,我對爸爸媽媽的批評總是學(xué)習(xí)大熊貓,左耳朵聽,右耳朵冒。在明白了“父母呼

            須順承”后,我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),把“7*8=56”,誤寫成“7*8=54”,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了我,說我做作業(yè)心不在焉,太馬虎了,并罰我再做十道數(shù)學(xué)題?磱寢尠l(fā)那么大的火,我有點(diǎn)委屈,可就在這時(shí),我突然想起了上面那句話的意思,該聽媽媽的話,按媽媽要求的去做。于是我沒有象以前一樣,跟媽媽頂嘴,而是很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著題給媽媽看時(shí),媽媽流著淚笑了。今后,我要像《弟子規(guī)》里說的那樣,聽長輩和老師的話,更加愛他們,做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇3

            上二年的時(shí)候,媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此,這個(gè)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。

            記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的.問:“媽媽,您怎么瘦了這么多,我好心痛啊。”媽媽回答:“我這幾天,再帶你弟弟沒有吃飯,所以很瘦!蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了,我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我,問:“干什么去,這么晚了!蔽艺f:“去買吃的!碑(dāng)我把吃的送給媽媽時(shí),媽媽什么也沒說,就緊緊抱住了我。此時(shí),我仿佛聽到《弟子規(guī)》對我說:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇4

            暑假里,我讀了《弟子規(guī)》這本書。它的每個(gè)故事里都藏著一個(gè)小小的道理。這本書告訴我們要尊敬長輩、孝敬父母、尊敬老師、友愛兄弟、勤奮學(xué)習(xí)。

            今后,我向故事中的人物一樣,愛學(xué)習(xí)、尊長輩,做一個(gè)文明的.人。

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇5

            最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的`意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

            首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到。

            所以,對待我們周圍的人真誠些吧。

          弟子規(guī)小學(xué)作文 篇6

            同學(xué)們,守信很重要,你們做到了嗎?

            《弟子規(guī)》中“凡出言信為告炸與妄奚可焉”中明白,說出的'話,要努力做到,不能反悔,我做到了。

            一次,一位朋友借了我一本《童話故事》,那位朋友說:“下一星期還書(當(dāng)時(shí)星期五)!蔽艺f:“可以。”可是,由于那本書的故事多,他很不可思議地說:“你確定!蔽艺f:“我確定。”他才把書給我,到星期一,我把書還給他,他高興地說:“你這么守信,以后,我會經(jīng)常借給你書的!蔽倚α艘幌,走了。

            同學(xué)們,守信對人很重要,我們一定記住呀!

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