【實用】小學趣事作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學趣事作文 篇1
盼望已久的春游終于來到了！
一路上，同學們歡聲笑語，有的三三兩兩聚在一起聊天，聊著家里和校園里發(fā)生的趣事，有的同學悠閑地靠在座椅上哼著流行歌曲，有的同學正在繪聲繪色地給大伙兒講著笑話，不時把大家逗得捧腹大笑……而我卻被窗外那迷人的'春景給深深吸引住了，遼闊的太湖，波光粼粼，猶如一面碩大的銀鏡，遠處水天一色，幾葉扁舟在湖面上輕輕蕩漾。路旁的田野里，金燦燦的油菜花競相開放，我的心飛揚起來了，真想快點飛到那里摘上一朵！
很快我們就到了目的地， 一片寬廣的草地，映入我的眼簾。老師:“你們可以自由活動一下。”語音剛落，男同學就飛快地跑了出去，他們看到松軟的草地，一個個情不自禁地打起了滾來，開心地叫著，鬧著，弄得滿身都是草屑，象一個個小刺猬似的。我們女同學紛紛拿出自己帶的毽子，踢了起來。毽子一上一下的，像一只只在花叢中飛舞的小蝴蝶。
后來，老師帶我們來到了一個叫逍遙樓的地方，那里桃花盛開著，一朵朵，粉嘟嘟的。正在欣賞著，不知道是誰發(fā)現(xiàn)了一個小樹林，那里空無一人，十幾個同學就開始了一場“叢林探險”，我也加入其中。呀！小樹上怎么有那么多蚜蟲，密密麻麻地爬滿了樹梢。咦,樹下長的是什么蘑菇，個頭那么小……
這里的一切都讓我們感到好奇。不知不覺，太陽偏西了，我們們踏上了返校的路，依依不舍地離開了美麗的雨花勝景。
小學趣事作文 篇2
學校就像是我的家，它陪我度過了五年光陰，發(fā)生了許多有趣的'事。
“上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動，老師拿了兩個籃球出來，小銘拿著籃球，沖向了籃球場。我們總共有8個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號 比賽開始了，開球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時，小銘來搶球了，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的力氣太大，被彈了回來�；@球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進了！
接下來的比賽中，我們又進了好多球�？墒菍Ψ絽s沒有進展。快上課時，比賽終于結束了，我們以大比分領先，取得了最后的勝利！
小學趣事作文 篇3
我期盼已久的暑假終于到了，因為在暑假里我們可以把緊張的情緒舒展開來。我們可以玩很多好玩的，吃很多好吃的。只要把每天的暑假作業(yè)做完了就可以了，絕對不可把今天的作業(yè)推到明天，從而養(yǎng)成懶惰的壞習慣。暑假里總有好玩的事情發(fā)生。你看，不久前我家就發(fā)生了一起“滅鼠大戰(zhàn)”
那是一個寧靜的夜晚，熄燈后我躺在床上。剛睡下沒多久，迷迷糊糊間我聽見衣柜里傳來“沙沙”聲，起初沒在意，接著這種聲音愈發(fā)的清晰。我立馬聯(lián)想到我們家前幾天進了老鼠，而且根據聲音分析是老鼠在撥弄塑料袋。我不敢獨自與老鼠展開搏斗，就跑到隔壁房間里面跟爸媽說有老鼠在我的衣柜里面。爸媽聽后連忙跑到我的房間里面，我把聽到聲音的地方指給他們看，爸媽過去查看一番并沒有發(fā)現(xiàn)我所說的老鼠。媽媽還笑話我這么大的人了還害怕一個人睡。接著他們就回房去了。我郁悶極了。
接著躺下，沒過多久又聽到比剛才分貝要大得多的聲響，這一次我沒有發(fā)出任何聲音，悄悄的起身下床，確定了老鼠就在我柜子下面的抽屜里面，我連忙將柜子口堵死。然后再去把爸媽叫了過來，我跟他們說老鼠就在柜子里面不行你們自己看。媽媽半信半疑的去小心翼翼的拉開抽屜，就在抽屜口子開了一點的時候，一道黑影躥了出來，媽媽發(fā)出了尖銳的聲音“啊，老鼠！”爸爸二話不說沖上去，與老鼠展開了搏斗，我嘩的一聲把門關上了。來個關門打鼠。怎奈老鼠實在狡猾，上跳下竄的，難收拾的'很。最后爸爸該變單攻戰(zhàn)略，與我達成統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟，一左一右的對老鼠進行包抄夾擊，成圍堵之勢對其發(fā)動總攻。最后經過半個多小時的戰(zhàn)役終于將老鼠擊斃在我的床頭柜旁邊。爸爸和我呼的一聲坐在了地上。爸爸說好累啊，我說一個人干貓干的活能不累嗎？
這就是我暑假里的一件趣事，跟大家分享了。你也可以把你的趣事與我分享呀。
小學趣事作文 篇4
中華漢字，博大精深。我在寫作業(yè)時常常把一些形近字弄混。
有一次，我寫作文時把喝寫成渴和歇了，因此鬧了個大笑話。原句是：跑步時，我對朋友說，真累啊，渴死了，我們歇會喝點水吧!而我寫的是：真累啊，喝死了，我們渴會歇點水吧!為我改作文的爸爸看到了這句話當場就笑得肚子疼，為我批了個：這是什么意思啊，喝能死?水還能歇?我接過作業(yè)本，一看那句批語，立刻逃回了“基地”，只剩下老爸還在那笑。之后我連改了三次才把那三個字寫對。
正因為那三個字，我對形近字的了解比較深了，也因為那三個字，我以后的'形近字組詞、使用形近字寫作業(yè)時才沒有太大的錯題率。
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