實(shí)用的描寫雨的小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的描寫雨的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
若說(shuō)雨是上帝派來(lái)的使者，那么夏雨就是使者中的精靈，我對(duì)夏雨別有鐘情。《望湖樓醉書》讓我身臨其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天……
事實(shí)又何嘗不是這樣呢？它，傾盆直瀉，來(lái)勢(shì)兇猛，伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲，呼呼的狂風(fēng)，同行而來(lái)，又兇又猛，來(lái)也兇猛，去也兇猛，夏雨過(guò)后，一切恢復(fù)了平靜，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，雖然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的涼爽寒意，不及冬雨冰冷無(wú)情，但它卻有它的個(gè)性，它的美。
��！夏雨的美在于它的來(lái)勢(shì)兇猛；夏雨的'美在于它的傾盆直瀉，夏雨的美在于它的來(lái)去突然。夏雨來(lái)臨時(shí)，天空并無(wú)烏云，但雨滴滴答答地落下來(lái)，漸漸地成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像誰(shuí)在敲門，又像百鳥爭(zhēng)鳴，靜下心來(lái)傾聽，優(yōu)美至極，加上雷神的大鼓，電神的電光，還有陣陣狂風(fēng)，組了一個(gè)交響樂(lè)，你聽：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧，這聲音宛如音樂(lè)會(huì)里的大合唱。
夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來(lái)也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)不可擋，給人們送來(lái)清爽與涼快，給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物，給漫無(wú)生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨，多么偉大！多么多么偉大！
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn)，不就是它的花衣裳？楓葉被點(diǎn)紅，好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說(shuō)，是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨，蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說(shuō)，是秋天的.雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準(zhǔn)備冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長(zhǎng)了一歲。
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
相信大家都曾經(jīng)看過(guò)下雨前會(huì)發(fā)生一些稀奇古怪的事情，例如：白云會(huì)漸漸變成烏云、昆蟲的叫聲會(huì)有一些細(xì)微的變化……等，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷木跋�，下雨天還會(huì)發(fā)生什么奇怪的事呢？讓我們一同來(lái)瞧瞧吧！
在校園時(shí)，只要一下雨，那些喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人就會(huì)覺(jué)得很掃興。而在戶外實(shí)，只要一下雨，那些攤販就趕緊將自己的攤販車推到屋檐下；而那些家庭主婦們則會(huì)把曬好的衣服趕緊拿進(jìn)來(lái)，免得又濕了。下雨天常會(huì)讓人覺(jué)得心情郁悶，每次的我總是仰望著天空，想著明天又會(huì)發(fā)生什幺新奇又有趣的事情。只要一下雨，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們非常著急的'跑進(jìn)山洞躲起來(lái)，害怕自己會(huì)被淋濕。
下雨時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物是平常看不見的，例如：小狗匆忙的跑進(jìn)地下室躲雨、車子將水濺起來(lái)……等。而淅瀝淅瀝的毛毛細(xì)雨，令人聽起來(lái)像滴滴答答的鬧鐘一樣，提醒我們要早點(diǎn)回家。
雨停時(shí)，天空漸漸放晴，不像下雨時(shí)烏云密布，甚至還會(huì)出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹呢！而動(dòng)物們得知雨停了，大家趕緊跑出來(lái)歡呼，并且高喊萬(wàn)歲，讓全部的動(dòng)物及人類都知道雨停了。
我個(gè)人是非常喜愛(ài)下雨天，因?yàn)榭梢缘教幦ヌに�，雖然會(huì)弄得很臟，但是冰冰涼涼的感覺(jué)很舒服。還記得小時(shí)候，下雨天我沒(méi)帶雨傘在家的附近迷路了，一個(gè)人在雨中漫步等了好久好久，媽媽終于來(lái)找我了，在媽媽的懷抱下，讓我顫抖的身體及時(shí)得到了溫暖，這時(shí)的我才了解到母愛(ài)的偉大及溫暖。
描寫雨的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)星期的星期五下午，剛剛上完下午第三節(jié)語(yǔ)文課，頓時(shí)，晴空萬(wàn)里的天空，變成了烏云密布，有許多人預(yù)測(cè)再過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)下雨，可是，我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為，我說(shuō)：“不可能會(huì)下雨，一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒(méi)有。”
我們整理好書包，到走廊上排隊(duì)，等到大家都不說(shuō)話了，也整齊得排好隊(duì)伍了，茅老師一聲令下“走”，大家剛剛走了幾步，但還沒(méi)走到樓梯口呢，老天爺就像一小孩子似的，竟然“哭了起來(lái)”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來(lái)。茅老師說(shuō)：“反正下雨了，大部分同學(xué)都回不去了，直接在學(xué)校里把課文背出吧，有雨傘的可以走了�！贝蠹叶蓟氐搅烁髯缘膷徫�。有的人撐著雨傘獨(dú)自回家了；還有些人爭(zhēng)先恐后的給家長(zhǎng)打電話；還有些人索性去樓下等待援兵的到來(lái)；更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校，搭車回家，但是，都太大意了，一出去就會(huì)像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室，大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)響雷把大家都嚇壞了，我的身子情不自禁的.抖了一下，整個(gè)學(xué)校都仿佛抖動(dòng)了一下。接著，又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過(guò)去，就仿佛一面鏡子突然裂了開來(lái)。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn)，塞住了耳朵，怕又來(lái)個(gè)響雷。
就這樣，雨一直下到了五點(diǎn)多鐘，水都漲的很高了，最高的地方可以達(dá)到五厘米左右，幸好我不用經(jīng)過(guò)那里，可是，我的腳還是濕透了。
描寫雨的小學(xué)作文 篇5
盛夏的一天，我在家里寫作業(yè)，忽然外面烏云密布，刮起一陣狂風(fēng)。要下雨了，我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里也開始悶熱起來(lái)。
突然，幾聲沉雷從天邊滾來(lái)，嚇我一跳。
雷電擁著雨點(diǎn)從天而降，大顆大顆的雨水狂暴地砸著屋頂，洗刷著大樹，還擊打著玻璃窗。雨水最終摔落在大地上，飛濺起朵朵水花。房檐（yán）下，不一會(huì)兒就掛起了水簾，地面上奔流著道道“小溪”。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不到一個(gè)小時(shí)就雨過(guò)天晴了。
陽(yáng)光又回來(lái)啦！我打開窗戶，空氣里還彌漫著雨水過(guò)境的潮濕氣味。這時(shí)，天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹！它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫下來(lái)，但它卻來(lái)去匆匆，沒(méi)一會(huì)兒就不見了，仿佛在跟我捉迷藏似的。
雨前的悶熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，空氣也得清新無(wú)比。遠(yuǎn)處的.樹梢還滴答著水珠兒，見證著剛剛那一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴（bó）的夏季暴雨。
描寫雨的小學(xué)作文 篇6
雨，是你滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨，是你給大地帶來(lái)了希望。雨，是你洗滌了心靈。雨，你是那么的神奇讓人離不開你。
春天里的雨，是溫柔的，你總是細(xì)細(xì)的來(lái)，細(xì)細(xì)的走。是那么的溫柔。春天里的你，總是會(huì)輕輕的喚醒沉睡的萬(wàn)物。萬(wàn)物在你的呼喚下，生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。春天里的你，總是順著清風(fēng)，給我們帶來(lái)溫暖。
夏天里的雨，是狂暴的，你總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)勢(shì)洶洶的來(lái)，夏天傾盆的大雨，常常是夏天里的一劑調(diào)試濟(jì)。你匆匆地來(lái)，匆匆地去。帶來(lái)了濕潤(rùn)，帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風(fēng)景線。
秋天里的雨總是持久的，你總是一連幾天的下著，這時(shí)的萬(wàn)物都受著你的洗滌，經(jīng)過(guò)你洗滌后的空氣顯得那么的清新，那么自然。你的來(lái)臨預(yù)示著將有大的豐收，你是喜慶的代表。
冬天里的雨，是寒冷的.，刺骨的，烈烈寒風(fēng)伴隨著大雪。這時(shí)候的萬(wàn)物，都沉受著列風(fēng)的來(lái)襲，列風(fēng)的寒冷襲擊的萬(wàn)物。使得萬(wàn)物都默默地陷入了沉睡，等待著第二天的蘇醒。
雨，是千變?nèi)f化的，你在不同的季節(jié)，有不同的性格。不同的季節(jié)，你會(huì)給我不同的體會(huì)。
描寫雨的小學(xué)作文 篇7
看！下雨了，大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來(lái)看看吧。
音樂(lè)家
雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的'天才音樂(lè)家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來(lái)是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂(lè)曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái)，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái)，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長(zhǎng)高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛(ài)？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
描寫雨的小學(xué)作文 篇8
“隆隆——”一陣巨響，把我從書海中驚醒。打開窗，只見云像趕集似的聚攏來(lái)，不一會(huì)兒，就把原本潔凈的藍(lán)天涂得黑壓壓的，像一塊巨形的棉花糖被黑色的`墨水染過(guò)似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，卷走了炎熱，也拽走了太陽(yáng)。忽然，一道銀色的閃電快速飛過(guò)，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風(fēng)，吹得大樹東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！
“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點(diǎn)打了下來(lái)，雨點(diǎn)落在江面上，鼓起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無(wú)數(shù)條小溪，形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過(guò)“雨簾”，隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”，在“雨�！敝芯従徟佬�！
也許是太陽(yáng)公公不耐煩了，一下把烏云撕開，雨說(shuō)停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提著鞋子、卷著褲管的人們，還有那只身上還滴著水的小花狗，抬著頭仰望碧藍(lán)的天空，尋找雨后那一抹絢麗的彩虹！
描寫雨的小學(xué)作文 篇9
夏天的一個(gè)周末，天氣很悶熱。熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。蟬也停在樹上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！焙鋈唬炜諡踉泼懿�，一片漆黑，好像黑夜來(lái) 臨了。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，小樹被風(fēng)吹得彎了腰，樹葉“沙沙沙”地作響，蟬也不叫了，它們躲在葉子下面。這時(shí)，一道閃電劃破了漆黑的`天空，緊接著“轟隆 隆”的雷聲，響徹整個(gè)大地。
一會(huì)兒，雨下起來(lái)了。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水，像一條條小溪。雨聲，雷聲，風(fēng)聲交錯(cuò)在一起，熱鬧極了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。說(shuō)也奇怪，雨來(lái)得快，去得也快。
慢慢地，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，哇！好涼爽��！我往窗外一看，路面被洗得干干凈凈，樹葉也像剛洗過(guò)澡一樣變得更嫩綠。花兒也開得更紅了，雨后的景色實(shí)在太美啦！
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