【精品】小學(xué)生三年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
暑假已經(jīng)過去了,可是暑假里發(fā)生的一些事我還記憶猶新,最有趣的要數(shù)學(xué)溜冰了。
怎么學(xué)的'呢?這就說給你們聽。一天下午,我姐姐要帶我到樓下廣場(chǎng)去溜冰,可我不會(huì)。夢(mèng)澤姐姐說:“沒關(guān)系,我教你!蔽乙宦犨@話來(lái)了勁頭,立刻拿起溜冰鞋往樓下跑去。廣場(chǎng)上溜冰的人真多,我迫不及待地穿好了溜冰鞋,可還沒來(lái)的及邁出一步就跌了大跟頭,四腳朝天,疼得我都快要哭出來(lái)了。夢(mèng)澤姐姐在一邊看了哈哈大笑,并鼓勵(lì)我說:“男子漢,大丈夫,不要?dú)怵H,再起來(lái)溜啊!”我也不愿示弱,強(qiáng)忍著疼痛,扶著欄桿小心翼翼地,艱難地往前走。一步、兩步、三步,唉又跌了個(gè)大跟頭,這次可比上次疼多了,連腿都跌青了,這下我干脆坐在地上不起來(lái)了,心想:這溜冰可真難學(xué),早知道就不來(lái)了。這時(shí)姐姐跑到我跟前說:“怎么了,想打退堂鼓啦?萬(wàn)事開頭難,只要能堅(jiān)持,你一定會(huì)學(xué)會(huì)!甭犃私憬愕脑,我臉都紅了。
是啊,學(xué)東西哪有不交學(xué)費(fèi)的,不經(jīng)歷磨難,怎能體會(huì)到成功的喜悅。我立馬又站了起來(lái),扶著欄桿練啊練啊……
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有人說:若要音樂老師戒煙,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。依我看,要音樂老師戒煙,豈是說戒就能戒得了?你聞聞,身上的煙味兒,那叫一個(gè)大呀!有時(shí)從他身邊經(jīng)過,都得繞著走。他是課前課后,飯前飯后,睡前醒后,哪有離開煙的?打死我都不相信,除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)!
一天,音樂老師心血來(lái)潮,竟當(dāng)著全班同學(xué)宣布:從今日起戒煙!話音剛落,不知是哪位同學(xué)脫口而出:“看,那是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”
“好一個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)!不信嗎?咱們騎驢看賬本走著瞧!咱們師生來(lái)打一個(gè)賭,你們克服自己的一個(gè)壞習(xí)慣,我戒掉煙,看誰(shuí)有意志,有毅力!如果我再抽一支煙,就主動(dòng)打掃一個(gè)星期的教室!
同學(xué)們都興奮起來(lái)了,大多數(shù)想看熱鬧,到時(shí)候,音樂老師掃一星期的教室,那不是……嘻嘻!
就這樣,音樂老師開始了戒煙的歷程。第一天,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)音樂老師不時(shí)摸摸口袋。第二天,有同學(xué)說,音樂老師拿粉筆當(dāng)煙。第三天,消息靈通的同學(xué)說,音樂老師一天喝了十五杯白開水,似乎想要沖淡那濃烈的煙癮。第四天,音樂老師時(shí)常來(lái)回走動(dòng),坐立不安,好像有一件大事沒有完成一般……一個(gè)星期過去了,據(jù)鼻子靈敏的同學(xué)透露,音樂老師確實(shí)沒再抽一支煙。不過,辦公室的`開水送得頻繁了。兩個(gè)星期過去了,相安無(wú)事;三個(gè)星期過去了,依然風(fēng)平浪靜。最難熬的日子都熬了過去,看來(lái)太陽(yáng)正的要從西邊出來(lái)了!
不料,第四個(gè)星期,鼻子靈敏的同學(xué)私下傳言:今天有好戲看了,音樂老師抽煙了!果然,放學(xué)時(shí),音樂老師沉痛地宣布:“老同學(xué)聚會(huì),抽了一支煙,毀了我一個(gè)月來(lái)的修行。真是人在江湖,身不由己。慕裉炱,我兌現(xiàn)承諾,打掃一個(gè)星期的教室!”
太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,除夕到了。清晨,一陣鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我立刻想起來(lái),今天是除夕。我高興得手舞足蹈,因?yàn)橥砩峡梢苑艧熁āU惶,我都心神不寧的,靜不下心來(lái)。我實(shí)在太高興了。
到了晚上,我吃完飯以后,聽見了鞭炮聲,心里癢癢的。于是和姐姐妹妹一起到樓下玩鞭炮。我拿出一根長(zhǎng)的
煙花,姐姐用打火機(jī)一點(diǎn),它就燃燒起來(lái),同時(shí)發(fā)出嗤嗤嗤的聲音,而且有火花向四面濺開;鸹ǖ念伾彩歉鞣N各樣的,五顏六色:有綠的,紅的,紫的……這時(shí),火焰快燒到了我的.手,我緊張得直冒冷汗。慢慢地,火光一點(diǎn)點(diǎn)地暗了,火焰一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅了,我終于松了口氣。妹妹看見了我那緊張的樣子,也有點(diǎn)害怕了,急忙躲到了樹后,而且連聲叫:“我不玩了!我不玩了!”后來(lái),看我們玩得不亦樂乎,她也終于受不了誘惑,加入到我們的隊(duì)伍中。
后來(lái),我們還玩了其他各種各樣的煙花,操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲。
啊,今天真開心!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
新年的鐘聲在20xx12月31日凌晨0點(diǎn)敲響了,那悠揚(yáng)的鐘聲也為我們迎來(lái)了新的目標(biāo)、新的氣象、新的體驗(yàn)……
記得20xx的最后一天,天氣預(yù)報(bào)說“元旦”有小雪。一想到雪花又要降臨到我家門口,心中就會(huì)升起一種對(duì)雪的憧憬。果不其然,在下午四五點(diǎn)的時(shí)候,天空便有稀疏的雪花飄落,好像是云層之上的仙女將雪白純凈的梨花瓣輕輕地?fù)]灑在人間,那如柳絮一般的雪,像蘆花一樣的'雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中快活的飛舞!
傍晚時(shí)分,天空之上的雪花也許看見地上的伙伴玩兒的這么開心,也想跑下來(lái)玩。于是雪花的數(shù)量增多了。我透過玻璃窗向外望去,那彌天大雪為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪花擋住了我的視線,遠(yuǎn)處的高樓大廈,讓人仿佛置身于海市蜃樓,若隱若現(xiàn),好像在霧中,宛如在云里,又仿佛置身于天堂……
我望著窗外銀裝素裹的世界,看著道路上恰似棉花的雪,想起了圣誕老人那軟綿綿的胡子,給我一種親切感;又好像老爺爺頭上白花花的發(fā)絲,突然間掉到了地上,露出光光的腦門,顯出淺淺的微笑,笑里蘊(yùn)藏著一位老人美好的心靈;還像孩子們手上香甜的棉花糖,里面有著一滴一滴的雨滴,而下一秒,卻變成了一道藏著七種顏色的彩虹,你們記得嗎?在棉花糖的彩虹里,還有一種透明色,那都是孩子們的微笑、傷心、抑郁這三種心情調(diào)配成的顏色……
雪花在每個(gè)人的眼里都會(huì)變成不同的情景,放飛不同的夢(mèng)想!
雪一直下著,落在了道路上,落在了植物上,落在了我們的帽子衣服上。到天空完全黑下來(lái),大地已全部被雪覆蓋,雪為小草蓋了一層厚厚的被子,在稍有暗淡的燈光下,到處都是銀白色,就好像在剛才,敲打新年鐘聲的天使來(lái)過,她雪白的翅膀仿佛為這里的生物帶來(lái)了靈氣,把她那清香的正氣,也留在了我們的身邊!
20xx的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更早一些,這個(gè)夜晚,我會(huì)把天使的清香印在我新年的第一個(gè)睡夢(mèng)里,編織成美好的夢(mèng),去迎接第二天的銀白世界!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)小男孩叫劉逸飛,上小學(xué)三年級(jí)了。今天我就給大家介紹一下他吧!
他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛,透著一股機(jī)靈勁兒,一個(gè)塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵,人們都說這樣的耳朵可以當(dāng)大官。他還有兩顆大板牙看起來(lái)像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來(lái)吃青草的,而是用來(lái)吃胡蘿卜絲的。
他非常的'喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書,他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的上了床,津津有味的看起了書來(lái)。天已經(jīng)很晚了,媽媽進(jìn)來(lái)了說:太晚了,快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里,媽媽關(guān)上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈,繼續(xù)看起書來(lái)。就這樣持續(xù)了幾天,他的視力逐漸下降,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,準(zhǔn)確率高但是俗話說:金無(wú)足赤,人無(wú)完人他的缺點(diǎn)也不少,比如:馬馬虎虎,紅領(lǐng)巾經(jīng)常忘記帶,水彩筆也丟了不少。這還不算什么,上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我,一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩,你喜歡我嗎?
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。
記得有一次,窗外下著傾盆大雨,滿地的濕腳印中,唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒有留下,正是沒有她的腳印,今天上課,她肯定又要遲到了!不一會(huì)兒,上課鈴響后,我們端端正正地坐在位子上,專心地聽著老師講課。忽然,門被推開了,走進(jìn)來(lái)的`是一個(gè)手握雨傘,臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門的她遇見老師,立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說:“報(bào)告!”老師見了,對(duì)她說:“今天又遲到,回位子上去!”應(yīng)珊珊一聽,一下子展現(xiàn)出笑容,還一邊捂著頭發(fā),慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí),她的背后傳來(lái)一聲叫喊:“快點(diǎn)!”應(yīng)珊珊這才加快了速度,趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到,交作業(yè)也是小組中最遲交的一個(gè)!
“哎呀!你快點(diǎn)!就差你啦!”“哦哦哦!再等一會(huì),馬上就好!”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和應(yīng)珊珊的對(duì)話,旁人聽得一清二楚。只見組長(zhǎng)一步步走向位子,臉上充滿了厭煩的表情,我轉(zhuǎn)過頭,“哇!你還有這么多沒寫啊!”“嗯!”她一邊寫,還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過了好一會(huì)兒,背后又傳來(lái)尖細(xì)的聲音“你到底好了沒有呀?”“哦,還有幾題不會(huì)寫,你告訴我吧!”“自己寫!”組長(zhǎng)拋下這句話,便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長(zhǎng)這句話,她很快地亂寫一通,才交了上去!
珊珊,你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病,要不然可真成了“珊珊來(lái)遲”了!
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