實(shí)用的寒假的小學(xué)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
在我的生活當(dāng)中，有很多是令我難忘，其中，有一件寒假的事，是令我難忘的。
一天，我和弟弟吃完飯出去找朋友玩，路上一片白花花的雪，我和弟弟在路上一邊玩，一邊走，到了朋友家，朋友吃過(guò)飯，我們就玩了起來(lái)。
我正在滑雪時(shí)，弟弟也學(xué)我滑，由于他不會(huì)滑雪一下子摔了一下屁股，我說(shuō)：“這次你別學(xué)我了，在學(xué)等一會(huì)還摔你的屁股�！蔽矣只艘淮窝�，沒(méi)想到他還學(xué)我滑雪，果然又摔了一次屁股，我和朋友哈哈大笑。
然后，我們又開(kāi)始打雪仗，我和弟弟一塊打朋友，我們打呀打呀，最后，我的朋友勝了，因?yàn)榈艿芤粫?huì)跑一會(huì)拽我的衣服，所以，朋友一直用雪球打我，我沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，所以，我只好逃跑，這是我寒假最難忘的'一件事了。
今天，我、弟弟和朋友玩的真是痛快��！
寒假的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)的寒假終于開(kāi)始了，可是我沒(méi)開(kāi)心多久我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了，每天都要上1000個(gè)詞匯背的我的'腦袋都快暴了。
每天一覺(jué)醒來(lái)就是10點(diǎn)了，我趕快去洗臉?biāo)⒀莱酝觑埦鸵_(kāi)始背單詞，一坐就2各小時(shí)可是每次都背的不好，背了前面忘了后面，背了后面忘了前面，心都快煩死了，下午1點(diǎn)30就要出門(mén)了一下車(chē)就馬上跑上樓再?gòu)?fù)習(xí)一遍，記一記，老師一來(lái)就開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)如果考的不好我就完蛋了。一上完課回家后我就可以開(kāi)心玩一下了，看電視一看就可以看到11點(diǎn)或12點(diǎn)。
接著七天以后我的好日子就來(lái)了我回了老家，媽媽開(kāi)心的打著牌，而我就和姐姐，表姐。表弟一起去鐵山，早上去溜冰，中午去吃火鍋，下午則去玩電腦，晚上吃麻辣燙，那里的麻辣燙可好吃了又便宜又干凈2毛錢(qián)一根我整整吃了12元，吃完后就回家看電視。
寒假的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了冰天雪地的寒假。這個(gè)寒假你過(guò)的快樂(lè)嗎?下面就讓我來(lái)講講令我快樂(lè)的事吧!
寒假里，我在青少年宮報(bào)了“硬筆書(shū)法班”，開(kāi)始了我的新的'“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的教室，接過(guò)來(lái)老師遞過(guò)來(lái)的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開(kāi)始“進(jìn)攻”筆畫(huà)。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫(huà)發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫(huà)這一“機(jī)槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓(xùn)，把“繳獲”的“筆畫(huà)大軍”組成了一支支強(qiáng)大的“特種部隊(duì)”，向例子發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，終于在“沖鋒號(hào)”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險(xiǎn)些失敗，可今天的險(xiǎn)勝不算什么，還有多少個(gè)明日在等待我啊!
寒假過(guò)去了半個(gè)月，我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點(diǎn)評(píng)團(tuán)，在我自身的努力下，寒假里我點(diǎn)評(píng)了30篇作文，成為中級(jí)點(diǎn)評(píng)員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)“心情燈”：它是一個(gè)可充電的藍(lán)色小臺(tái)燈，還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)沒(méi)有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識(shí)，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫(xiě)作水平。今后我一定再接再勵(lì)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
怎么樣，我的寒假不錯(cuò)吧，你們的寒假怎么樣呢?
寒假的小學(xué)作文 篇4
在炎炎夏日的那個(gè)成人禮中我開(kāi)始尋找，在每一個(gè)清新的早晨，我懷著最虔誠(chéng)的心靈出發(fā)；在每一個(gè)寂靜的深夜，我拖著最疲憊的身體睡去。從夏天到冬日，我走過(guò)每一道山川與河流，遇到過(guò)鮮花與荊棘，路邊的景色都因?yàn)槟莻�(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而變得平淡，我彩色的世界被那個(gè)好像不太堅(jiān)定的夢(mèng)想褪成最干凈的白色。在無(wú)邊無(wú)際的蒼白中，獨(dú)自體會(huì)這自己給自己設(shè)定的不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而帶來(lái)的軟弱。也就在那個(gè)時(shí)候才會(huì)知道，原來(lái)天賦這個(gè)東西是真的存在的，有些事再努力也是徒勞的。夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想，是因?yàn)樗篮脜s并不可及。
每次忍不住想要認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，我不是拼命地告訴自己我是個(gè)Superman，只是允許自己的`表情痛苦一下下，連流淚都不可以，然后挺過(guò)一次又一次的風(fēng)霜雨雪�？墒菆�(jiān)持了這么多次，我再?zèng)]有希望了。
在窗臺(tái)上看外面的煙花，那么絢爛，卻沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。
于是決定要放棄。
再看一眼，再看一眼。
如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。
給自己說(shuō)了一百遍之后，我做出選擇。
放棄。
寒假的小學(xué)作文 篇5
在昨天晚上我自己寫(xiě)了一張“課程表”在這里的“課程表的就是：題目（寒假的計(jì)劃）”我學(xué)的暑假的計(jì)劃就是：每天早晨9:30至10:30（1個(gè)小時(shí)）看書(shū)，第一天看：《狼王夢(mèng)》。第二天看：《淘氣包埃米爾》。第三天看：《天藍(lán)色的彼岸》第四天看：《不老泉》，就這樣以此類(lèi)推。中午：11：00至14:00吃飯睡覺(jué)。14:10開(kāi)始寫(xiě)字帖兩面，15:30至16:30看電視。16:35至17:00吃飯，17:10至21:30出去玩。22:00之前睡覺(jué)。
這是我的寒假計(jì)劃，我相信你們也有你們的寒假的安排吧！那就讓我們寫(xiě)寫(xiě)我們自己的寒假的安排吧！我們每個(gè)人都有我們自己的寒假的安排。只是不一樣，或許有的一樣有的不一樣，我們放寒假不能光顧著玩，也不能光顧著學(xué)習(xí)，偶爾適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩强梢缘模∪绻覀兺娴臅r(shí)間太久也是可以的！是因?yàn)椋旱谝唬核ㄋ┑?作業(yè)已經(jīng)學(xué)完了！第二：他（她）的爸爸媽媽讓他出去玩。
看！我們的寒假計(jì)劃是不可缺少的！如果缺少了就會(huì)導(dǎo)致不該干什么？還會(huì)找理由說(shuō)：我們作業(yè)很少！明天做吧！。爸爸媽媽說(shuō)：“你趕緊寫(xiě)作業(yè)！”他（她）說(shuō)：“我沒(méi)有寒假的安排！”爸爸媽媽說(shuō)：“那你自己寫(xiě)一個(gè)寒假的安排吧！”他（她）說(shuō)：“那好吧！”
寒假的小學(xué)作文 篇6
寒假的一天上午，我和媽媽乘車(chē)到媽媽的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分鐘的汽車(chē)。
到小姨婆婆家的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，小姨婆婆她們真干得熱火朝天呢，她們說(shuō)后半夜就起床干活了。在車(chē)上媽媽就跟我說(shuō)了：“到了那里要仔細(xì)觀察蒸藤羹的過(guò)程�！彼砸坏叫∫唐牌偶�，我就跑到了廚房，廚房里有四個(gè)人在忙：一個(gè)燒火，一個(gè)灶臺(tái)上蒸，還有兩個(gè)在炭火上烘藤羹。
媽媽告訴我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八個(gè)人一起動(dòng)手才行，而且時(shí)間也比較長(zhǎng)，首先米就要浸泡二十四個(gè)小時(shí)，然后把浸透的米磨成米漿，就可以蒸了。我站在一邊興致勃勃地看，那個(gè)在灶臺(tái)上蒸的.人把一勺米漿倒進(jìn)一個(gè)圓圓的竹匾里蕩勻，然后放進(jìn)沸騰的水中蒸二、三分鐘，然后把竹匾從鍋里撈出來(lái)，拿一只筷子在竹匾四周一劃，一個(gè)圓圓的藤羹就脫落下來(lái)了。這時(shí)候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夾上事先炒好的咸菜或用醬油蘸著吃，味道非常好，我吃了好幾個(gè)。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。
把廚房里蒸藤羹的過(guò)程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四個(gè)人在忙，其中兩個(gè)人把三、四個(gè)圓圓的已經(jīng)烘干的藤羹卷起來(lái)，用菜刀切成細(xì)細(xì)的、一條一條的，另外兩個(gè)把一條條的藤羹盤(pán)成一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢似的。把盤(pán)好的藤羹放進(jìn)一個(gè)大竹匾里。這樣藤羹總算做好了。
到了晚上，藤羹已經(jīng)全部做好，我數(shù)了一下，整整十一個(gè)大竹匾，都放滿(mǎn)了。小姨婆婆告訴我，再曬幾天大太陽(yáng)，就可以收起來(lái)，明年慢慢吃了。小姨婆婆說(shuō)她們那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高興地告訴小姨婆婆：“明年我還要來(lái)�！�
寒假的小學(xué)作文 篇7
快過(guò)年了，姐姐要來(lái)我家住，我特別高興，盼著那一天早日來(lái)到。
1月23日，姐姐終于來(lái)了。我們倆一起作功課、玩游戲，非常開(kāi)心。有一天，我和姐姐把很多氣球灌滿(mǎn)了水，用皮筋系緊，上面再系一根皮筋套在手上當(dāng)悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時(shí)候，爸爸說(shuō)這么玩太危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀儼压嗨?氣球都放在了床上，如果破了，會(huì)把床弄濕的。所以爸爸讓我們把所有的氣球都集中放在一個(gè)盆里，用牙簽把它們?cè)啤?/p>
一開(kāi)始，我和姐姐都舍不得扎破這些氣球，因?yàn)樗鼈兌际俏覀円粋�(gè)一個(gè)親手做的。我們商量了一會(huì)兒，最后還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙簽，對(duì)著那些氣球扎了起來(lái)。氣球里的水噴出來(lái)，像小小的噴泉一樣，濺到了我們的臉上、身上，我們一起哈哈大笑起來(lái)。
這真是一件有趣的事啊!
寒假的小學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼寒假就跟我們告別了，在短暫的時(shí)光里，許多事讓我開(kāi)懷大笑，令我最開(kāi)心的莫過(guò)于那一次轟轟烈烈的滅火行動(dòng)。
那天，吃完午飯后我坐在房間里看電視劇，表哥遞給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用商量的口氣對(duì)我說(shuō)?“戴依淼，我們?nèi)ジ刹莸亻_(kāi)展滅火行動(dòng)怎么樣?”我爽快的`答應(yīng)了。我們走過(guò)了一條用腳踩平的路，越過(guò)了一個(gè)雨水形成的泥濘洼，終于來(lái)到那一堆堆干草前，表哥用打火機(jī)燃起了一堆干草，我嚇得跳到了一邊，不停的用竹竿敲打干草，過(guò)了幾分鐘火終于滅了，心里的石頭總算落地了。表哥在一旁直叫好，說(shuō)著又神不知鬼不覺(jué)點(diǎn)燃了幾堆干草，我頓時(shí)慌了，一邊手忙腳亂的滅火，一邊要求表哥幫忙，只見(jiàn)表哥跑到泥濘洼里，用小桶裝滿(mǎn)泥水，飛快的跑來(lái)，往火上淋，火苗像個(gè)乖孩子，慢慢的縮回去了。表哥還嫌不夠，又一次性點(diǎn)燃了好幾堆草。我趕緊提著桶子走向泥洼，而表哥卻跑到了泥路前抓了好幾把泥土。我們匆忙的跑了回去，我趕緊將水倒在了火最大的草堆上，表哥也急急忙忙的將泥球丟在了火堆上，我本以為火不可能滅，可沒(méi)想到，大火頓時(shí)熄滅了。表哥見(jiàn)這里的草堆都燒完了，便帶我去了另一個(gè)田地的草堆，這里的草堆更多，更干，更易燃。表哥連忙點(diǎn)燃了全部草堆，我正準(zhǔn)備去滅火，被表哥喝住了：“等火燒大了再去滅嘛�！蔽抑缓媚弥白尤デ懊娼铀�。直到火燒的到處都是我們才知道事情的嚴(yán)重性，連忙撲火，一直到泥水、泥球都用完后，火還是沒(méi)滅掉，我們只好用腳踩，火滅掉時(shí)已經(jīng)到了晚上了，我還是意猶未盡，回憶著白天的情形。
這真是一次有趣的滅火行動(dòng)!
寒假的小學(xué)作文 篇9
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢允盏胶芏嗟牧阌缅X(qián)。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞。現(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的.寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候，我會(huì)帶筆和紙去戶(hù)外寫(xiě)生；快樂(lè)的時(shí)候，吹著一首美妙的歌曲；想寫(xiě)功課的時(shí)候；忙著寫(xiě)寒假功課；我美好的寒假就過(guò)去了。
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