有關(guān)小學(xué)年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的智慧校園充滿了知識(shí)，聽，還沒走到校園，就能聽到同學(xué)們優(yōu)美的早讀聲。
看，走進(jìn)大門，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，她披著黃色的外衣，金光燦燦。教學(xué)樓的前面有一座升旗臺(tái)，每周一升旗時(shí)，五星紅旗就會(huì)高高地升向天空。升旗臺(tái)的兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里的花草樹木綠的鮮艷，花壇中間有幾條小路，如果你走在小路上，定會(huì)讓你的心情大為好轉(zhuǎn)。花壇西邊的操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、乒乓球臺(tái)……操場(chǎng)四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)郎朗的.讀書聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來(lái)到龐大的校園里，在金色的陽(yáng)光下，在徐徐的微風(fēng)中，有的做游戲，有的看書，有的踢足球，還有的打籃球。大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的智慧校園，一所充滿童年智慧的小學(xué)，如果沒有她，我就好像是湖中飄零的一片枯葉，不知何去何從。我愛我的校園，她記錄著我童年成長(zhǎng)的快樂。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
人生離不開奮斗，受挫幾次固然讓人沮喪，但并不意味著山窮水盡，真正可惜的是你厭倦了奮斗。
四年級(jí)下學(xué)期，我幸運(yùn)地被選進(jìn)學(xué)校合唱隊(duì)，成為其中的一員。我懷著忐忑、好奇而又激動(dòng)的心情進(jìn)入音樂教室。那天宋老師先讓我們練習(xí)音準(zhǔn)，她在黑邊上寫了一個(gè)字，然后對(duì)我們說：“你們就想象這個(gè)字是一堵墻，要用你們集中起來(lái)的音量沖破它。但不是光喊，要用正確的方法�！甭犃怂卫蠋煹脑�，我們又試了一次，可還是沒達(dá)到這種境界。第二天，我們繼續(xù)練，在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了，可唱著唱著又保持不住了。直至第三天，我們才掌握了發(fā)聲訣竅。
就這樣練了一個(gè)星期，我的嗓子開始發(fā)疼，就像是有一根刺在往喉嚨里扎，任憑我怎么吃藥就是不見好。實(shí)在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了！陳俊安也說不行了，不能堅(jiān)持了�！笆裁绰�，簡(jiǎn)直就是受罪，這討厭的合唱，害人的合唱，早知道就不參加了�！狈》f憤憤不平地發(fā)著牢騷�！熬褪锹铮乙膊幌�?yún)⒓恿��！碧锝鹩罹镏爨洁熘�。“哎，可這也沒辦法，既然參加了就要堅(jiān)持下去。再說了，這也是為學(xué)校爭(zhēng)光嘛�！币幌蚝苡蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的班長(zhǎng)劉佳昱說道。
再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，等比賽一結(jié)束，我們就解放了。我這樣安慰自己。
一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……終于到了比賽那天，宋老師路上跟我們說：“一定要微笑，給評(píng)委留個(gè)好印象。用平時(shí)的方法唱，放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好�！甭犃怂脑�，原本信心不足的我不由得舒了一口氣。
終于到了比賽地點(diǎn)，當(dāng)大屏幕上顯示出我們的參賽曲時(shí)，我的'心像打鼓一樣“咚咚咚”直響，手心里也冒出許多汗。站在演唱臺(tái)上，燈光“啪”地一下照在臉上，我的臉頓時(shí)感覺很熱，逐漸發(fā)燙，而我的心更燙。雖然有四五十個(gè)同伴，還是有一股緊張的心情涌上來(lái)。伴奏聲響起，我深吸一口氣，定下心來(lái)，鎮(zhèn)定地唱著。比賽終于結(jié)束了，成績(jī)還挺不錯(cuò)。
歌德說過：只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人，就是成功的人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
傍晚，太陽(yáng)工作了一天，感到非常累。收起那耀眼的光芒，放出了柔和的陽(yáng)光。云穿上了彩色衣服，像魔術(shù)師。一會(huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒變成活潑的猴子。太陽(yáng)曬著屋頂，像金黃的地毯。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)像害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在山后面，露出了半個(gè)紅彤彤的臉。云換成了火紅火紅的大衣，大地上的小樹、小花都被染成了紅色，照在臉上很舒服，很溫暖。
漸漸的'，太陽(yáng)縱身一躍，跳進(jìn)了大地的懷抱，消失在視野中。云失去了原有興致，黑沉沉，大地上的人都下班了。
落日真美�。�
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的，而我的理解是幸福是不同的水。
幸福就是乳水
小時(shí)候，我記得的最幸福的事莫過于依偎在媽媽懷吸允著甘甜的乳水了。
其實(shí)，那時(shí)并不知曉什么是幸福，只是感到莫名的安逸和舒適，我也不覺得乳水有什么，直到前幾天看到一篇帖子說乳水竟然就是血水！原來(lái)母親一直都是用她的血來(lái)哺育我，這大概就是為什么感到舒適和安逸的`原因吧。想到這，靜不覺得濕潤(rùn)了眼眶
原來(lái)，幸福就是潔白的乳水啊。
幸福就是花露水
夏天，烈日炎炎，夏蚊成雷，最討厭的事不過就是被蚊子叮一口了。
靜謐的夜晚，因?yàn)橛形米拥那忠u而不能安穩(wěn)的睡覺，每每當(dāng)我因煩躁而不能入眠時(shí)，總有一股淡淡的花露水香縈繞在鼻尖，我知道這是媽媽來(lái)幫我驅(qū)趕蚊子了，在這之時(shí)我總能一夜好夢(mèng)。
現(xiàn)在，雖然有了更好的滅蚊方法，但我還是懷念花露水的那股清香，因?yàn)槔锩鎶A雜著媽媽的味道。
原來(lái)，幸福就是帶著馨香的花露水��！
幸福就是冰糖雪梨水
窗外的漆黑一片，與屋內(nèi)的燈火通明形成了鮮明的對(duì)比，而我，正在與我的作業(yè)做斗爭(zhēng)。
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我疲勞，而這時(shí)，媽媽總是恰到好處的給我端來(lái)一碗還冒著縷縷熱氣冰糖雪梨，雪白的碗映著暖黃的雪梨，格外的好看，嘗一口，就有一股溫暖的液體直達(dá)心底，心也暖了起來(lái)，幫我驅(qū)散了疲倦。
原來(lái)，幸福就是那冒著絲熱氣的暖黃色的冰糖雪梨水�。�
幸福，于我而言，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是看似不起眼卻溫暖人心的水。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
今天早晨，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶外面是一片白茫茫的世界，我一下子被眼前的景色驚呆了。大地像是穿上了新衣服，草地、屋頂、馬路上像是披上了一片白毯子。
這是20xx年的第一場(chǎng)雪，誰(shuí)又能在家待得住呢？我興奮地馬上穿上鞋子，戴上手套，便去融入這個(gè)冰天雪地的新世界。我一腳深深地踩進(jìn)雪里，用手捧起一捧雪，即使戴著手套，也能感覺到雪的冰涼。我輕輕地把它捏成一個(gè)雪球，望著雪球，像是望著多年沒見的老朋友。于是，我馬上回家叫上媽媽和我一起去堆雪人。我鏟起雪，放在雪地上，再去用手捏，捏成一個(gè)小雪球。我又把雪球放在地上滾動(dòng)，然后滾成一個(gè)大雪球，這便成了雪人的下身，之后在媽媽的幫助下，我又捏了兩個(gè)雪球做雪人的上身和頭部，我慢慢地把它們按順序放上去。
媽媽用幾根胡蘿卜做成雪人的`眼睛、鼻子和嘴巴，又給它戴上了一頂帽子。這樣，我們一個(gè)雪人就做好了，一個(gè)可愛的小生命就這樣誕生了。之后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)了，我們?cè)谘┑乩锿嫫鹆舜蜓┱�，歡笑聲語(yǔ)充滿了整個(gè)世界。
晚上回到家，媽媽說我還只有二歲的時(shí)候，也就是20xx年，那場(chǎng)雪比今年更大，可惜我那時(shí)還沒記事，在我的印象中，今年的雪是最大的。
我愛雪，愛這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，因?yàn)樗笳髦儩�，不畏�?yán)寒的品質(zhì)，更象征著瑞雪兆豐年。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
一天，小紅的'肢不知道怎么弄傷了。媽媽帶著小紅去醫(yī)院。
走著走著忽然天空響起一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩，下起了大雨，媽媽怕小紅的腳再嚴(yán)重，于是她背起來(lái)走。
到了醫(yī)院，媽媽請(qǐng)醫(yī)生看了小紅的腳，媽媽又把小紅背了回去。
回到家里，小紅看見媽媽的左半身子全淋濕了，小紅體會(huì)到了媽媽的愛。
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