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【精華】可愛的小學(xué)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
貝貝，可愛的貝貝是誰呢？其實(shí)是我哥哥家養(yǎng)的一只小狗。那為什么叫貝貝呢？因?yàn)檫@只小狗是20xx年出生的，當(dāng)時(shí)我問哥哥，小狗叫什么名字？哥哥說讓我給小狗起個(gè)名字。我說：今年是中國奧運(yùn)年，奧運(yùn)福娃星里，我最喜歡的是貝貝，就叫這小狗貝貝吧！，哥哥聽了高興地說：太好了，就叫貝貝。
貝貝有一身潔白的毛，就好像一個(gè)會(huì)走動(dòng)的大雪球。那雪白的毛，又像是能工巧匠把它涂成的，那么均勻，那么耀眼。這毛用手摸上去軟綿綿的，好舒服哦！貝貝的臉上嵌著兩顆黑黑的大寶石，那黑寶石一眨一眨地，好像在說話呢！
貝貝是個(gè)著門好手，它一見到陌生人就會(huì)叫個(gè)不停，用那響亮的叫聲向我們發(fā)出警報(bào)。貝貝還特別饞。有一天，我和哥買東西剛回來，貝貝一見我們手上的東西就汪汪汪地叫起來，眼睛直直得看著我們手上的東西一直不停地小聲叫著，它好像在說：主人，主人，我餓了，我最最親密的小主人，給我一點(diǎn)吃的好嗎？，我倆就給它吃的.，它就跑到我們跟前來，又是搖尾巴，又是用頭蹭我們的腿，直到我們笑喜喜地躲來躲去，它才興高采烈地叼起食物走到一邊，去大嚼它的美食。
哎！這個(gè)貝貝呀！真是一個(gè)可愛的小狗狗。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我的弟弟毛毛今年剛四歲，長得胖乎乎的，非�？蓯�。
今天，鄰居的曉霞姐姐問他：“毛毛，你長大了喜歡上小學(xué)還是大學(xué)？”弟弟頭一彎，不假思索地說：“小鞋（學(xué)），因?yàn)樾⌒▽W(xué)）不沉，大鞋（學(xué)）穿上很沉，我拖不動(dòng)。”“哈哈哈！”我和曉霞姐姐笑得差點(diǎn)倒在地上打滾。
弟弟就是這么天真可愛，總能讓我們開懷大笑。
可愛的`小學(xué)作文 篇3
我有兩只可愛的小蝸牛，它們都是從奶奶買來的青菜里爬出來的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。
小蝸牛很可愛，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對(duì)長短不一的觸角，長的觸角上還有一對(duì)小小的.眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們?cè)谕孀矫圆啬�？我仔�?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸�？匆娏硗庖恢晃伵３霈F(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說：“你捉不到，來追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
可愛的小學(xué)作文 篇4
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。
記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因?yàn)槲衣犝f弟弟從上�；貋砹恕；氐郊椅铱吹搅宋蚁肽钜丫玫牡艿芰�。我高興地跑過去抱起了他，高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一只手拿勺子，一只手拿飯碗。我就對(duì)他說：“怎么可以玩碗呢？”他并沒有哭而是沖我做了個(gè)老虎臉。晚飯過后我們上了樓和弟弟一起玩。
轉(zhuǎn)眼間，弟弟6歲了。
弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個(gè)“好吃婆�！边@還不算，一天天長大的'弟弟，好吃的習(xí)慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個(gè)坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時(shí)菜咸了點(diǎn)，他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰里咕嚕的說上一大堆呢！長大后的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛干家務(wù)。不過，有時(shí)候會(huì)逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時(shí)還玩得不亦樂乎呢！
不信的話到我家去看看吧！他一定也會(huì)讓你笑得前胸貼后背，那時(shí)受到災(zāi)難的還是你的肚子。
哈！哈！哈！看，又來了吧。
可愛的小學(xué)作文 篇5
上次跟你們介紹過我有一個(gè)四歲大的小堂弟，今天我就專門跟你們聊聊這個(gè)“可愛”的弟弟。
說起這個(gè)弟弟，他哪里可愛呢？想想他干的種種“好”事，唉，真的沒法說。他干過最“好”的事，是把我惹哭，他干過最“壞”的事，是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢？
我先講一講他干的.“好”事。有一天，我們跟狗狗玩，我摸著狗說：“狗狗你真乖，可比弟弟乖多了�！笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了，狗狗吃痛，扭頭想要咬他，把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來，誰知他又故技重施，我攔住他，讓他不要再抓狗狗的尾巴，他卻不高興了，掄起拳頭就打我，邊打邊說：“丑姐姐，誰想理你呀？”然后他又去抓狗尾巴，我自然擔(dān)心他會(huì)被狗狗咬傷，只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對(duì)我又踢又打，我生氣了，便輕輕拍了一下他的小手，可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了，結(jié)果我直接被一頓臭罵……
哎，小可真好，這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了，讓弟弟做大的，換他來帶我，然后呢我就一直哭一直哭，并且把他的爸爸叫來，看他爸爸怎么批評(píng)他。這就是我那弟弟干的“好”事，不是把我打哭就是把我冤枉哭，你們說他哪里可愛呢？
這個(gè)弟弟呀，也有非常惹人愛的地方。有一次，我的堂姐哭了，弟弟就乖乖地跑去安慰她，在她懷里蹭呀蹭，小嘴巴可甜了，不停地說：“美姐姐，不要哭了……”看著他那天真的小樣兒，堂姐破涕而笑，擦擦眼淚不哭了，跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了，堂姐開心，我也開心，弟弟也開心，所以說，這個(gè)小家伙嘛也挺可愛的。
雖然說這個(gè)弟弟干了很多“好”事惹人哭，但他有時(shí)又用自己的天真無邪令人破涕而笑，所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀，既可恨又惹人愛，你們說對(duì)不對(duì)？那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢？
可愛的小學(xué)作文 篇6
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和家人去了冰天雪地的南極。
在那里我們看見了企鵝，它們的樣子可愛極了！大大的`肚皮，尖尖的嘴巴，還有圓圓的腦袋。企鵝最喜歡還吃魚，它們的天敵是賊鷗和海豹。
我們和企鵝一起玩耍，我還給它們?cè)谘┑乩锱牧藦埲腋Ｄ�！相片上有企鵝爸爸、媽媽、姐姐和妹妹，爸爸挺起胸膛，揮舞著小翅膀，像一個(gè)指揮家一樣，看起來真帥呀！媽媽挺起圓溜溜的白肚皮，臉上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、媽媽的中間，正傻傻地沖著鏡頭做鬼臉呢！
這些企鵝真可愛呀！我喜歡企鵝。
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