精選我的老師小學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的.心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
老師啊,您是真正的園丁。您的生命因——耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。老師啊老師您的家在何方?您的家在學(xué)校!您的心在那里?您的心在您的學(xué)生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)仿佛在我們面前開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的.花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
靜靜地看著夕陽(yáng)西下,在淡淡的斜陽(yáng)中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使,舞動(dòng)著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我學(xué)習(xí)生涯中的四年級(jí),一直給班級(jí)拖后腿,而且我也貪玩,經(jīng)常惹老師生氣,終于有一天,四年級(jí)的語(yǔ)文老師也就是班主任爆發(fā)了,把我拽到門后面,拉著我的紅領(lǐng)巾,就往我的肚子上打了一拳,然后,一個(gè)耳光,我哭了,我的同學(xué)都射來(lái)情目光,不就是學(xué)習(xí)差嗎,我可以改啊,從此以后我就努力的學(xué)習(xí),但是,我無(wú)論怎么努力,就算考了前幾名,老師都不正眼瞧我一眼,就說(shuō),你很有能耐嗎?
這成績(jī)肯定是你抄的,有什么臉來(lái)見(jiàn)我,每次考試我如果考好了老師就訓(xùn)我,考不好,也訓(xùn)我,反正老師總給我找茬,我恨透他了,恨不得吃了他的肉喝他的血,他畢竟是老師,我就想著趕緊上五年級(jí)吧,興許五年級(jí)的老師還能對(duì)我好點(diǎn),終于我上五年級(jí)了,不負(fù)期望。
老師人很好,就算我考試成績(jī)考的'不理想,老師也就,沒(méi)說(shuō)什么,就鼓勵(lì)我,再接再厲,考得好老師就表?yè)P(yáng)我,我就我的上進(jìn)心越來(lái)越大就越來(lái)越努力學(xué)習(xí),每次都是年級(jí)前幾名,終于我上五年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)了四年級(jí)的那個(gè)老師,班主任在給四年級(jí)的老師表?yè)P(yáng)我呢,那四年級(jí)的老師,還是那樣子,就對(duì)我們班主任說(shuō)他肯定是抄的他?你得好好教育他,我真的生氣了我一直跑進(jìn)辦公室就是他爭(zhēng)辯,你憑什么說(shuō)我是抄的,明明就是自己努力的,四年級(jí)老師就沒(méi)說(shuō)什么,有一次,我們學(xué)校舉性了一場(chǎng)比賽,我沒(méi)跑好,四年級(jí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō),你啥事都弄不好,我又哭了,這時(shí)我緩緩走向教室,五年級(jí)老師對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)很不做了,你要再接再厲,更上一層樓。
哎,這就是不一樣的老師,不一樣的我。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的非常老師就是我的弟弟,他做的很多事都讓我十分佩服。
事件一
記得那天天氣炎熱,連一絲風(fēng)都沒(méi)有,耐不住炎熱的我們便去冷飲鋪吃冷飲,那里的東西可不便宜呢!
吃完冷飲去付款時(shí),我撿到了張會(huì)員卡,在冷飲店里有會(huì)員卡是可以打折的呢!我高興地拿給弟弟看,弟弟瞪大眼睛看了看,發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)電話號(hào)碼,于是就決定給失主打個(gè)電話,很快一位叔叔來(lái)到了冷飲店,為了感謝我們,他還幫我們辦了張VIP卡呢!
事件二
有一次,我們吃過(guò)晚飯去散步,我看見(jiàn)了一堆垃圾,不僅沒(méi)有撿還使勁踩了幾下,弟弟看見(jiàn)了彎下腰,拿著一個(gè)塑料袋,伸出肉乎乎的'小手把撿了起來(lái),還極其認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“以后可別再這樣了!”
事件三
那天,我去音樂(lè)廣場(chǎng)玩時(shí),看到了一些不順眼的木塊,拿起石頭就要向木塊砸去。弟弟急忙阻止了我,還對(duì)我翻著眼嘟嘟囔囔說(shuō):“哥哥,你不是想做寶劍和盾牌嗎,我們把它拿回去讓爺爺給做一個(gè)吧!”
這就是我的弟弟,我很佩服他,他做的事情都值得我學(xué)習(xí)!
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的語(yǔ)文老師于老師,我們相處三年多了,我相信,我們之間一定產(chǎn)生了深厚的情誼。
于老師個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)整齊的披散在身后,顯得格外漂亮出眾。于老師對(duì)我們循循善誘,說(shuō)話不緊不慢,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。尤其是她講到關(guān)于祖國(guó)的大好河山的時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)身臨其境一般。
我現(xiàn)在最大的愛(ài)好是看書,這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是和于老師的教導(dǎo)分不開的。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,課間我總是和好朋友出去瘋跑或打打鬧鬧的`,玩一些很有危險(xiǎn)性的游戲。在一次班會(huì)課上,于老師告訴了我這樣做的嚴(yán)重后果,并在課堂上講了看書的好處:書可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),讓我們更加博學(xué)多才。在這節(jié)課上,我深深地被觸動(dòng)了,之后,我漸漸地改變了,變得愛(ài)看書了,變得課間不瘋跑打鬧了,變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在想起,都是因?yàn)橛诶蠋煂?duì)我的耐心教導(dǎo)。
于老師就是這樣一位善于循循誘導(dǎo)的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇6
在四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師姜老師對(duì)我很好,從不打罵我,還很關(guān)心我。
那時(shí)我11歲,姜老師讓我們寫課堂作業(yè)。我正專心致志地寫作業(yè),忽然,一個(gè)非常溫柔的聲音對(duì)著我說(shuō):“高鑫彬,你的`寫字姿勢(shì)對(duì)嗎?”我立刻挺直身體,坐好姿勢(shì),好好寫作業(yè)了,老師對(duì)我一笑,之后我開始有點(diǎn)不舒服,感覺(jué)肚子很痛,姜老師發(fā)現(xiàn)后趕緊讓我去拿藥,這讓我非常感動(dòng),我就開始喜歡姜老師了。
還有一次姜老師讓我去辦公室拿杯子,我趕緊上樓,到了教室,意外的事情發(fā)生了,玻璃杯子一不小心碰到了講臺(tái)邊緣,忽然,砰的一聲,玻璃杯碰碎了,我很著急快哭了出來(lái),我趕緊拿袋子收玻璃,在收的時(shí)候弄破了手指,流出許多血出來(lái),我并沒(méi)有管,只顧收,還沒(méi)收拾好姜老師來(lái)了,我害怕地站在講臺(tái)邊,奇跡發(fā)生了,姜老師沒(méi)有打罵我,反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我指了指。她說(shuō):“怎么這么不小心?快拿紙巾來(lái),不然會(huì)流出更多的血”。她為我輕輕地包扎,并沒(méi)有顧及杯子,我很感動(dòng),姜老師對(duì)我這么好、這么關(guān)心,還很擔(dān)心我的樣子,后面撫摸我的頭,對(duì)我微笑著,讓我回到位置,并問(wèn)了問(wèn)杯子的事情,我說(shuō):“我不小心碰了一下講臺(tái)邊緣,就碎了”。她說(shuō):“哦,怪不得,沒(méi)事,碎了就碎了,下次再買就行,你可要注意一點(diǎn),別把手碰傷了,這樣老師會(huì)很擔(dān)心的”。
后面同學(xué)們說(shuō)要賠一個(gè)杯子給老師,老師并沒(méi)有要賠,而是讓我下次要小心,不要大意了,讓我好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)就是對(duì)老師最好的報(bào)答。
從這以后,我更敬愛(ài)姜老師了。至今讓我銘記在心中,終生難忘!
我的老師小學(xué)作文 篇7
我的新班主任陳老師高高的個(gè)子,苗條的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,總是面帶笑容。我們班同學(xué)都很喜歡她。
自從陳老師來(lái)到我們班,上課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了!因?yàn)樗悄菢恿钊怂伎迹徽n堂上的笑,暗示我們問(wèn)題答得巧;作業(yè)時(shí)的笑,表示我們知識(shí)學(xué)得牢;老師的笑,教我大膽;老師的笑,給我自信;我總覺(jué)得陳老師像影子一樣跟著我們,在暗中幫助我們,指導(dǎo)我們改正許多不良的習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地提高。陳老師像媽媽一樣關(guān)心同學(xué),因材施教,為了我們的`茁壯成長(zhǎng)日夜操勞,嘔心瀝血。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步滲透著老師的血汗。記得,我原來(lái)是個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),但上課從不積極發(fā)言,對(duì)班集體的事情漠不關(guān)心。陳老師當(dāng)了班主任后,我的這個(gè)缺點(diǎn)慢慢被陳老師改變了。我的個(gè)子小,老師讓我當(dāng)帶隊(duì)舉牌手、眼睛保健操領(lǐng)操員,只要有機(jī)會(huì)就鍛煉我的勇氣和自信,并鼓勵(lì)我要再接再厲會(huì)有更大進(jìn)步。
讓我最難忘的事就是四年級(jí)新學(xué)期競(jìng)選班干部。以前我從來(lái)都沒(méi)有勇氣參加競(jìng)選,這回我可不能放棄這次機(jī)會(huì),老師不是說(shuō)了嗎?重在參與!這次我一定要給老師一個(gè)禮物,證明我努力了。競(jìng)選前一天晚上,我在家精心準(zhǔn)備好演講稿準(zhǔn)備明天的競(jìng)選。第二天競(jìng)選開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參加競(jìng)選,他們各抒己見(jiàn),把自己最優(yōu)秀的一面全部展現(xiàn)出來(lái),希望同學(xué)們投他們一票。我在臺(tái)下也已經(jīng)按奈不住了,盤旋著我應(yīng)該競(jìng)選哪個(gè)位子?我是否勝任?同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我?如果我落選了怎么辦?我緊張得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!轉(zhuǎn)眼間就到了紀(jì)律委員的競(jìng)選,我想這個(gè)位子比較適合我,因?yàn)槠綍r(shí)我的紀(jì)律在班里最好了。于是我鼓足勇氣舉起手,陳老師將喜悅的目光投向了我,看到老師用期待的目光看著我,我原本緊張的心一下子平息了,我勇敢走到演講臺(tái),從容將演講稿講完。我的話音一落,竟然全票通過(guò)!我高興極了,也從此更加自信也更加嚴(yán)格要求自己,來(lái)報(bào)答老師的孜孜教誨。就這樣在老師的幫助下,我從一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,變成一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。從一個(gè)漠不關(guān)心班集體的孩子,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),被老師稱為得力助手的小女孩!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
陳老師您就像那滴滴春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?nèi)缬旰蟠汗S般茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!您不僅給我們傳授了知識(shí),教會(huì)了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定要成為祖國(guó)的有用之才,來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。我將永遠(yuǎn)銘記您——我可敬可愛(ài)的陳老師。
老師,祝您:教壇展才華,桃李滿天下!
我的老師小學(xué)作文 篇8
今天,我在家讀了偉大的作家魏巍寫的《我的老師》文章主要寫的是,魏巍有一位老師名叫蔡蕓芝。當(dāng)我讀到“有一次她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地落在石板上,大火笑了,她也笑了。我用兒童的.狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有要打的意思!蔽抑啦汤蠋熓菧厝岬摹
我最喜歡的一位老師,她長(zhǎng)得不怎么漂亮,但是很溫柔,她叫戴文娟,是教我們英語(yǔ)的。
我的老師小學(xué)作文 篇9
我的老師,姓陳,是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容,一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛(ài)心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家,就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時(shí)候,老師指導(dǎo)我們寫作文,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫,我也在想如何下筆。突然間,我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書,可是肚子來(lái)越痛,臉色變得蒼白了,我抱著肚子,怕在臺(tái)上。心想,這會(huì)怎么辦?媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?哪里不舒服。俊倍呁蝗宦(tīng)到一聲熟悉而溫柔的`聲音。我抬起頭一看,原來(lái)是老師不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊了,正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭,說(shuō):“沒(méi)發(fā)熱!”“不是發(fā)熱,而是肚子疼!蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了我說(shuō)的話,就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事時(shí),她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心,銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁,永遠(yuǎn)關(guān)注著我們成長(zhǎng)。
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