【必備】小學(xué)的作文600字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　夏天到了，夏天就像一個(gè)小精靈，總是淘氣的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

　　夏精靈是個(gè)怕冷的家伙，所以它總是制造熱量。六一兒童節(jié)那天，我戴著自己的遮陽(yáng)帽來(lái)到了行知廣場(chǎng)，行知廣場(chǎng)上人山人海，大家都擁擠在一起，像個(gè)大火爐，再加上頭頂上的太陽(yáng)公公，它把風(fēng)姐姐送回了家，又張大嘴巴一個(gè)勁兒的制造溫度，熱得我汗直往外冒，連椅子上和帽子里都有汗，夏天可真熱。

　　夏精靈很愛(ài)漂亮，它總是做許多花插在頭上，又把樹(shù)葉和白云做成衣服，所以夏天是彩色的，我一出門就看見(jiàn)綠色的草，紅色的花，藍(lán)色的天，白色的云……夏天可真美。

　　夏精靈的脾氣很不好，總是發(fā)火，而且一發(fā)起火不是折磨人，就是哭，還不停地跺腳。上個(gè)星期，夏精靈又大哭了一場(chǎng)，淚珠像斷了線的珠子一般落了下來(lái)，還有跺腳的聲音，那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，在門口，我都聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽的說(shuō)話聲了，夏天的脾氣可真壞

　　夏精靈十分喜歡春姐姐留給它的花粉沐浴露洗澡，所以她是香香的，六月份，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)了夏精靈在不經(jīng)意遺失的“香水”—一朵花，這朵花真香，蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。

　　夏精靈是個(gè)貪吃的家伙，所以她的`味道是多種多樣的，比如：甜，夏精靈最大的特點(diǎn)就是甜，因?yàn)橄奶旌軣�，小朋友們可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……這些東西都是甜的，所以在夏天我們每天都能嘗到一點(diǎn)甜，夏天可真甜呀。

　　夏精靈是個(gè)喜歡折紙的家伙，所以夏天的形狀也很多，比如：長(zhǎng)方形。夏天一到，我們每天都要開(kāi)空調(diào)，還要在冰箱里找冰淇淋，它們的形狀都是長(zhǎng)方形的。夏天的形狀可真多。

　　夏精靈是個(gè)很有個(gè)性的家伙，它有溫度有顏色有脾氣有味道……

小學(xué)的作文600字 篇2

　　汾河公園是山西太原一顆璀璨的明珠，那清澈見(jiàn)底的河水，那綠草如茵，花朵綻放的花壇，那美麗的“碧水沙灘”。還有那高大挺拔的參天大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就連成了一幅畫(huà)，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　朋友，當(dāng)你走進(jìn)汾河公園時(shí)，漫步在小路上，不一會(huì)兒就來(lái)到了汾河公園最美麗的景點(diǎn)——“汾河”。只見(jiàn)河水像一面碩大的銀鏡，清澈透明，游魚(yú)、水藻都可以看得清清楚楚。魚(yú)兒在水中快活地游著，搖頭擺尾，它們一甩小尾巴，就會(huì)濺起一串晶瑩的小水珠，美麗極了。

　　再往遠(yuǎn)處望，我們又會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩，如同秀麗的少女在梳理著長(zhǎng)發(fā)。漂亮極了！小鳥(niǎo)也會(huì)情不自禁被那美景吸引到樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”的歌唱，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲多么迷人呀。游人個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花，好像陶醉在那歌聲和這美麗的景色之中。

　　再往前走，就會(huì)看到“碧水沙灘”這個(gè)景點(diǎn)，這里有一個(gè)大大的人工湖，湖水是綠色的，還有一些水草，所以叫“碧水”。人工湖旁邊是一片金色的沙灘，在陽(yáng)光的照射下，閃著迷人的金光，沙子細(xì)細(xì)的.，光腳踩在上面，感覺(jué)綿軟軟的，舒服極了！有的人在壘沙堡，瞧，那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宮殿��！還有的人在打排球，這好像就是“沙灘排球”吧，真有趣呀！

　　等到了夕陽(yáng)快落山的時(shí)候，你再來(lái)到汾河旁邊，就會(huì)看到閃閃發(fā)光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”這個(gè)景點(diǎn)，只見(jiàn)在“金河”上面有一只小船在慢慢前進(jìn)，船上有幾個(gè)游人，他們有的在談笑風(fēng)生，還有的在大聲歌唱，歌聲回蕩在蕩漾的河面上，真像是一幅絢麗多彩的畫(huà)。

　　雖然路旁的花謝了，勃勃生機(jī)沒(méi)有了，但游人們依然意猶未盡，還陶醉在這美妙的氣氛中。

　　美麗的汾河公園真不愧是一顆明珠！這里的每一個(gè)景點(diǎn)，都是現(xiàn)代人們智慧的結(jié)晶。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我從幼兒園開(kāi)始，就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。幼兒園時(shí)，老師教我們蠟筆畫(huà)，那時(shí)，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。上學(xué)時(shí)一下課，就拿出筆來(lái)畫(huà)畫(huà);回到家時(shí)，做完作業(yè)就畫(huà)畫(huà)，就連出去玩，也要帶上一個(gè)小畫(huà)板。

　　現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，美術(shù)老師教我們水彩畫(huà)，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，是水彩畫(huà)。這次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，就是畫(huà)不出來(lái)。過(guò)了好久，我還是畫(huà)不出來(lái)，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，啪!筆就從桌子上掉下來(lái)。這時(shí)，我驚動(dòng)了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：孩子，怎么了我生氣地說(shuō)：哼!我以后再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了!討厭!畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好，畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張嗎!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說(shuō)：孩子，你不能這樣!畫(huà)畫(huà)并不是在浪費(fèi)紙張，你剛才這樣說(shuō)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!聽(tīng)了媽媽的話，我的.臉立刻紅了起來(lái)，感到十分羞愧。心里想：其實(shí)媽媽的話是對(duì)的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)想。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了!第二天，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，我高興的笑了。

　　畫(huà)畫(huà)雖然難，但是，它也給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　外公看電視時(shí)，最喜歡看京劇，里邊的人的臉都用筆畫(huà)過(guò)。于是，我拿出調(diào)色板，筆，鏡子，然后一面對(duì)著電視上的人物，一面自己對(duì)著鏡子畫(huà)。過(guò)了好久，我終于畫(huà)完了，我把自己畫(huà)成了關(guān)羽!我跑到外公面前，讓外公驚喜驚喜。外公見(jiàn)了，把外公嚇了一跳，哎呦!我家什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小‘關(guān)羽’呢!外

　　公說(shuō)完，我們兩個(gè)立刻哈哈大笑起來(lái)。

　　畫(huà)畫(huà)可真是有趣呢!我喜歡畫(huà)畫(huà)，還從中學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽：“媽，我考試沒(méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦�我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績(jī)并不是很重要�！甭�(tīng)了媽媽的話，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒(méi)考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰(zhàn)。

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天，外面下著大雪，我出去補(bǔ)課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼�；丶液螅瑡寢尡阆裥�時(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì)在你寒冷時(shí)，感到溫暖。

　　媽媽的手是一雙勤勞的'手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來(lái)的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑�？涩F(xiàn)在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的一雙手，怎么會(huì)不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì)讓我更舒適，更健康的度過(guò)沒(méi)一天。

　　媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我，在我……

　　媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　在我的身邊發(fā)生過(guò)許多讓我感動(dòng)的的事，最令我記憶深刻的是，是發(fā)生在我補(bǔ)習(xí)的學(xué)校中。

　　那是星期六的下午，我來(lái)到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節(jié)課布置的作業(yè)------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒(méi)有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說(shuō)過(guò)要背的很流利，不然不算過(guò)關(guān)的`。希望不要抽到我，不要抽到我啊！“金倩楠，你來(lái)背�！崩蠋熐宕嗟穆曇繇懫稹Ｂ�(tīng)見(jiàn)這句話，我懸起來(lái)的心又放下了，心里暗自慶幸沒(méi)有選我來(lái)背。就在我暗自慶幸的時(shí)候，老師又說(shuō)了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說(shuō)：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背。”我疙里疙瘩的背完了下面的內(nèi)容，其間我發(fā)現(xiàn)了老師皺了好幾次眉頭，好像是對(duì)我背成這樣的不滿，對(duì)我的否定，還有對(duì)我的失望。等我背完，老師說(shuō)了一句我早就預(yù)料到的話，她語(yǔ)氣中參雜著一些不滿，對(duì)我說(shuō)：“你回去有沒(méi)有背啊!一點(diǎn)也不熟練��！下課留下來(lái)背，背流利了再回去，明白了沒(méi)?”“明白了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)�！敖酉聛�(lái)開(kāi)始上課�！�

　　……

　　一節(jié)課對(duì)與我們來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，我被老師叫到了一間一個(gè)人也沒(méi)有的教室里，讓我在這里背書(shū)。自己又去上下一個(gè)班的課了。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了門口有一個(gè)人影在晃動(dòng)，我走近一看。�。≡瓉�(lái)是孫青青��！“你怎么會(huì)在這里�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)。她笑著回答：“我來(lái)教你背吧，不然你的什么時(shí)候回去啊�！薄澳俏蚁戎x謝你了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！安挥弥x，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”

　　在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時(shí)候我感覺(jué)心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)。我明白那是感動(dòng)的淚水，是對(duì)朋友的那種真摯情誼的感動(dòng)。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的`摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。

　　周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

小學(xué)的作文600字 篇7