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        • 樹葉小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-18 14:46:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼臉淙~小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)樹葉小學(xué)作文合集十篇

          樹葉小學(xué)作文 篇1

            有人喜歡春天百花奇放,有人喜歡夏天烈日炎炎,有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩,雖然這三季都引人入勝,但我獨(dú)愛秋天的天高云淡、秋高氣爽。

            你注意過嗎?夏天臨走時(shí),用尾巴一甩,枯黃的秋葉便紛紛落下,夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門上。秋天就在那樹葉中,像女王一樣,在“大臣們”的簇?fù)硐,款款來到了人間。

            銀杏葉開始泛黃,秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃,對(duì)著飄落的樹葉一吹,樹葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,是那樣悄無聲息。等樹葉將地面鋪上地毯時(shí),你會(huì)覺得銀杏葉如一片片碎金,為秋天的圖畫添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉,真像一把小扇子,我握緊葉莖,扇了又扇,哇!!我竟真能感到一陣陣涼風(fēng)從臉頰上滑過,仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉,到了秋天便因沒有充足的水分,而有了一道道皺紋,它仿佛告訴我時(shí)間在流逝,光陰必珍惜。

            遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹火紅一片,像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,又像那初升的太陽射入人們眼球。秋風(fēng)吹來,楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來,好似在熱烈地歡迎秋天的到來。你瞧,在秋風(fēng)的.吹拂下,片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者,在跳著優(yōu)美的舞蹈,在秋風(fēng)的追逐下,樹葉一片片投入到大地媽媽的懷抱,它們好像在說:“朋友們,明年見!”

            聽一聽,秋天的“樂手”,一唱就一鳴驚人;看一看,秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈;感受秋天的到來,在去樹林的路上,撿起幾片樹葉,聞一聞,你肯定能聞到秋的氣息。

          樹葉小學(xué)作文 篇2

            今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉,有桑樹葉,有丁香樹葉……。

            我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對(duì)嘴擺放,這樣好說“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀!最后我又給“小魚”畫上了泡泡,原來它們有說不完的'“悄悄話”。我還畫上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫,我和媽媽都開心地笑了。

          樹葉小學(xué)作文 篇3

            秋天,很多葉子離開了大樹媽媽,投進(jìn)了大地的懷抱,為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯,地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹葉。

            我走在寬闊的道路上,一片自由快樂的銀杏樹葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來,細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯,變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán),黃色的光環(huán)下,是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家,竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào),我用手摸了摸,葉片挺光滑的,像小花瓣那樣柔軟,我心想,花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢?于是我把它放在鼻子上聞了聞,還真有一絲淡淡的'香氣,但是這種香氣在我看來,是一種生命本身的香氣。

            我高興的舉著它,才發(fā)現(xiàn)它在陽光下,是透明的,散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步,走在這鋪滿樹葉的地上,跳起了舞蹈,秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹葉在飛舞,我陶醉了。

            我愛秋天,愛秋天的樹葉,更愛秋天的銀杏樹葉。

          樹葉小學(xué)作文 篇4

            不知從哪一天開始,枝頭翠綠的樹葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過,那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶,在空中悠悠飄蕩,忽然打了個(gè)旋兒,便撲向大地的懷抱。秋天是樹葉的舞臺(tái),秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛,艷麗多姿。

            秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子,又好像一把微型掃帚,還仿佛是一條綠黃相間,黃的,巧克力色的`--------雖然看上去很粗糙,但摸上去卻滑溜溜的,就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅,一股清香味迎面撲來。

            秋天的熱情——楓葉,楓葉仿佛是小朋友的手掌,又好似一個(gè)小風(fēng)車;鸺t火紅的顏色是那么賞心悅目,我想,也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的;也許是我們把它夸紅了臉;更可能是喝醉了,醉得滿臉通紅。用手輕輕撫摸,好似從絲綢從手中滑過。真是“霜葉紅于二月花呀”!

            秋天的衛(wèi)士——松樹葉。碧綠的松樹葉像一根根長矛。它四季常青,因?yàn)樗蓸淙~子尖細(xì),表面有蠟質(zhì)層,水分不容易散失,所以,在嚴(yán)酷的環(huán)境下任然不會(huì)變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”的名句。

            葉子的一生都在奉獻(xiàn)著自己的全部,呵護(hù)著花兒,養(yǎng)育了果實(shí),雖然它們走了,卻沒有遺憾,真是“秋葉美于春季花”。

          樹葉小學(xué)作文 篇5

            春天出生,夏天成形,秋天在風(fēng)中老去,葉的一生是那么的短暫,那么的匆匆。

            季節(jié)到了,世界滿是黃色的葉,覆蓋大地是它們無奈的.選擇,可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒人知道,葉,那種類形形色色的秋天的葉子,也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們,也許并無關(guān)系,但又有關(guān)聯(lián)。

            有些地方有些人那里,葉子得到了重用,它們成為了標(biāo)本 ,成為了另一種藝術(shù)。在那些地方,葉子也得到了永生。

            我從不舍棄一片葉子,就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ,把自己的愛無私地滋潤根系。在我出生那年,她落葉一樣老去,但化作春天葉芽的基礎(chǔ),作品依舊在孩子們中間流傳, 滋潤哺育一代又一代。葉用生命換葉芽,人用真情去護(hù)花,人與葉,葉與人,竟然都是一樣的相似。

            當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想,有了愿望,葉子就不再是葉子,而是為理想而綻放的花。

            秋天的葉啊,凝望風(fēng)中飄零的你,我思考者,很久很久……

          樹葉小學(xué)作文 篇6

            吃過晚飯,我和媽媽去散步。我們來到小樹林,只聽見小樹葉正沙沙地落下來。媽媽說:“你聽,小樹葉落到地上還哭著呢!”我仔細(xì)一聽,一點(diǎn)不假,小樹葉真的在哭哩!聽媽媽說過,秋天一到,兇狠的.風(fēng)婆婆就不讓樹媽媽給小樹葉吃飯。我抬頭望著小樹,看見樹上的小樹葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦,有的還餓壞了身子,準(zhǔn)是好幾天沒吃飯了。他們都拼命地抱著樹媽媽?墒牵L(fēng)婆婆一到就扯開了小樹葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。

          樹葉小學(xué)作文 篇7

            秋天的樹葉多姿多彩,有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹葉,你們喜歡嗎?

            黃色的樹葉,我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹干,被金黃色包圍著,好美!一陣秋風(fēng)刮來,它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道,那真漂亮!我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子,它像公主的裙子,上邊窄窄的,下邊蓬蓬的,真得很漂亮!

            紅色的樹葉要數(shù)楓葉漂亮了。紅紅的.葉子,像小孩的手掌,真是可愛!看到楓葉,我就想到唐代詩人杜牧的詩:霜葉紅于二月花。滿樹紅紅的葉子,真得好美!

            綠色的樹葉我要說說路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長針,真是奇特!在秋天,很多樹葉都落了,它依然是挺直身體,好像在說,我不怕冷。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

            秋天是一副多彩的油畫,是秋天的樹葉妝點(diǎn)了它。我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

          樹葉小學(xué)作文 篇8

            我喜歡秋天,我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

            大家好!

            你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色,秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的,這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素,秋天楓葉里又有了花青素,而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了,所以楓葉是火紅的了,看上去美極了!

            楓葉有五片葉子,也有七片葉子的。五片葉子的.像孩子的手臂,七片葉子的又像蝴蝶。

            有個(gè)地方,是楓葉長勢(shì)最茂盛的,據(jù)說,每次到秋天的時(shí)候,那里微風(fēng)陣陣,涼風(fēng)習(xí)習(xí),紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋,近看像小孩子的小手,迎風(fēng)招展,可美了!

            相信你們一定也被陶醉了吧,其實(shí)只要我們多多觀察,世上的萬物都充滿了美麗,它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!

          樹葉小學(xué)作文 篇9

            秋來了,秋來了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。

            拿起一片鐵樹的葉子,只見堅(jiān)硬的樹柄上又分出放多細(xì)長的葉子,像一把把鋒利的`寶劍。(觀察細(xì)致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。

            銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)

            “我言秋日勝春潮”。(以詩句結(jié)尾,語言精練,勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天。

          樹葉小學(xué)作文 篇10

            上周末,媽媽帶我去郊外上秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉,帶回家,夾在書本里壓平,準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具,可是,我不知從何下手。

            這時(shí),姐姐走過來對(duì)我說:“來,我來教兒你。”我高興地把姐姐請(qǐng)到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著,一邊把剪好的樹葉貼上紙,一邊給我講解。一會(huì)樹葉畫成了。我仔細(xì)一看,太精美了。太陽紅彤彤的,四周還放射著光芒。接著,姐姐認(rèn)真的說:“你得先想想要做什么,做到心中有數(shù),才能得心應(yīng)手!蔽野唇憬阏f的“要領(lǐng)”去做魚,我先挑了一片樹葉撕成倆半,就成了魚的眼睛,在選倆片小葉子,三片長長的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的.魚出現(xiàn)再我眼前,我樂得一蹦三尺高,興奮得把魚舉到頭頂,歡呼著。

            做樹葉畫豐富了我的生活,又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力,真是其樂無窮啊!