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        • 我的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-18 18:24:43 小學(xué)生作文 我要投稿

          【熱門】我的小學(xué)作文錦集8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】我的小學(xué)作文錦集8篇

          我的小學(xué)作文 篇1

            溱湖又名喜鵲湖,登高而望,從四面八方通達(dá)湖區(qū)的主要河流有9條,自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。它歷史悠久,民間傳說豐富多彩。南宋時(shí)期岳飛的義軍與金兵激戰(zhàn)溱湖,溱湖百姓于每年清明節(jié)來此祭奠。久而久之,演繹成一年一度的水鄉(xiāng)民間盛會(huì)——中國姜堰溱潼會(huì)船節(jié)。20xx年會(huì)船節(jié)被國家旅游總局列為中國十大民俗文化節(jié)慶之一。每年參加會(huì)船節(jié)人數(shù)都有幾萬人,人流如潮,鑼鼓喧天,熱鬧非凡!

            溱湖是國家級(jí)的風(fēng)景區(qū),這里風(fēng)景秀麗,自然資源優(yōu)越,主要有水生生物群落、濕地生物群落和陸生生物群落。棲息在濕地的鳥類最引人注目,成為保護(hù)區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

            進(jìn)入溱湖,映入眼簾的就是一排排的樹,有香樟、有銀杏、有垂柳……,搭上船,看著一望無際的水,波光粼粼,給人舒坦的感覺,看著遠(yuǎn)方小船正在操練,十幾人一條船,持竹竿,向同一方向劃動(dòng),井然有序,紊而不亂,怪不得“天下會(huì)船屬溱潼”。

            溱湖風(fēng)景區(qū)可以坐船到湖的對(duì)岸去,那里有國家一類保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴,國家二類保護(hù)動(dòng)物白天鵝、白枕鶴、白鷴,而且有很多樹,空氣很清新,讓人感覺很舒服,樹下有很多方塘,方塘里有白天鵝、白枕鶴、白鷴這些保護(hù)動(dòng)物,游客們游覽至此都紛紛拿出相機(jī)拍照留念。

            麋鹿是世界級(jí)珍稀保護(hù)動(dòng)物,溱湖地區(qū)就是麋鹿的故鄉(xiāng)。與此相印證的是,從這一地區(qū)出土的麋鹿化石最多,在全國也較為典型,泰州市博物館珍藏的國內(nèi)唯一的一個(gè)麋鹿完整的化石,就是在這里挖到的'。溱湖的生態(tài)環(huán)境也正是麋鹿的生活習(xí)性所完全吻合。景區(qū)的麋鹿故鄉(xiāng)園中個(gè)個(gè)膘肥體壯,也成為它們的樂園。麋鹿在故鄉(xiāng)園里十分可愛,而且游客們都給他拍照片,他們就像是一個(gè)個(gè)小明星,好像公園里它們最有氣勢(shì)!

            溱湖濕地公園,蘊(yùn)含著豐富的地?zé)豳Y源,開發(fā)的“三元濕泉”出水溫度超過42℃。水質(zhì)清澈透明,富含多種對(duì)身體有益的元素,具有具有采暖、洗浴、醫(yī)療保健等多種功效。所以許多老年人都慕名前往,去體驗(yàn)對(duì)身體有好處的泉水。

            另外就是古壽圣寺了,聽說在20xx年時(shí),古壽圣寺舉行隆重的佛像開光大典,眾多佛教高僧應(yīng)邀參加,正值開光揭牌灑凈之時(shí),萬里晴空出現(xiàn)祥云佛光。這件事吸引了很多人,所以古壽圣寺的游客也是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>

            溱湖,遠(yuǎn)不止這些,還有溱湖八仙,有溱湖籪蟹、溱湖甲魚、溱湖銀魚、溱湖青蝦、溱湖螺貝、溱湖四喜……,還有喜鵲湖度假村……,在這里就不一一介紹了,每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返!

            溱湖不只是一個(gè)游玩勝地,更是我們的家園,我們要愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

          我的小學(xué)作文 篇2

            我怕動(dòng)物里的“獅子”,它喜歡吃小動(dòng)物,如果我喂它吃東西,它會(huì)不會(huì)連我的手臂一起吃掉?它銳利的雙眼,好像很恨我的樣子,看得我全身發(fā)抖。

            就算我跟它微笑,它也總是氣呼呼的'看著我,巴不得把我一口吃掉,真的好恐怖啊!

            我如果跟它生氣,它瞪著我的腦袋,準(zhǔn)備把我的大腦、小腦都拔出來,還一直喘氣。它就算靠在墻壁邊,我也怕它。

            我還很怕做惡夢(mèng)。最可怕的一個(gè)夢(mèng),就是夢(mèng)到我去一個(gè)游樂場(chǎng),我來到一個(gè)房間,準(zhǔn)備玩溜溜球,這時(shí)突然看到好多妖魔鬼怪,我嚇得只想逃出去,偏偏門被鎖上了,那個(gè)門把不管我怎么轉(zhuǎn),都打不開,我嚇得直叫:“救命!”,眼看著妖怪就要摸到我了。

            “媽媽!你在哪里里?”我哭了!拔以谶@里!你做惡夢(mèng)?”媽媽把我搖醒,還好只是惡夢(mèng)。我還是怕,怕惡夢(mèng)。

          我的小學(xué)作文 篇3

            我叫小雨,現(xiàn)在是一名學(xué)生,一名處于叛逆期的學(xué)生,叛逆父母,叛逆學(xué)校,叛逆所有給我鋪好的路,一心想著解放天性,回歸自然,說白了就是想沒人管,無拘無束,瀟瀟灑灑。

            一心想著所有管我的人都是限制我磨滅我,所以我就非常喜歡非主流。

            就得有一次,去理發(fā)店剪頭發(fā),媽媽陪我一起去,我進(jìn)門就說老板,把頭發(fā)給我剪短,能多短多短,站在一旁的媽媽說,你是一個(gè)女孩頭發(fā)剪那么短干嘛,像一個(gè)假小子一樣,我心里聽完之后很是惱火,我就是喜歡那種酷酷的,而且我不僅要剪還要染成黃色的,非主流的,現(xiàn)在一旁的媽媽,看我決絕的樣子,眼神黯淡了下去,我才不會(huì)因?yàn)檫@而放棄我的想法,堅(jiān)持到最后,我染成了黃發(fā)并且頭發(fā)短短的像個(gè)男孩子,但是我不介意。到了學(xué)校面對(duì)同學(xué)們的背后指指點(diǎn)點(diǎn),我雖然感覺不自在但是想著既然已經(jīng)做了就不后悔,下課的時(shí)候輔導(dǎo)員喊我去辦公室,對(duì)我說以前感覺你挺好的,現(xiàn)在頭發(fā)怎么染成這樣像一個(gè)社會(huì)青年一樣沒一點(diǎn)學(xué)生樣,我聽的滿不在乎,他就說明天請(qǐng)家長(zhǎng),給你家長(zhǎng)談?wù)劊覌寢寔砹酥,她不知道和輔導(dǎo)員說了什么,我沒有把頭發(fā)染回來,而且輔導(dǎo)員也不再追究。

            我從小就喜歡吃辣的,但是每次吃辣的身體就受不了,可是但是又喜歡吃辣,每次媽媽都是給我做一些微辣的過過口癮,一次放學(xué)了,我們班里坐在最后面的一個(gè)混混,對(duì)我說請(qǐng)你去吃東西,我毫不在乎的答應(yīng)了,出去吃火鍋,我點(diǎn)了一份三鮮的,他說聽說你最喜歡吃辣的怎么不行了,我一聽心里怒火中燒,就說老板換份超級(jí)辣的,老板愣了一下,連忙說,行。我強(qiáng)忍著全部吃完,當(dāng)時(shí)胃里想火燒的`一樣,又感覺真的好疼,但是我忍著。頭上再冒汗,最后我回到了家里,躺在了床上,肚子疼的要命,媽媽下班回來,看到我臉色蒼白,像瘋了一樣,抱起我就往醫(yī)院沖,當(dāng)時(shí)醫(yī)院離我們家有一段距離,而且還下著雪,朦朧中我不知道媽媽摔了幾次,只是隱約看到,她頭上的汗珠,我住進(jìn)了醫(yī)院,昏迷了兩天,聽醫(yī)生說,媽媽在我身邊一直守著我,絲毫不敢懈怠,這幾天都瘦了好幾圈了,我聽完之后好像覺得我錯(cuò)了,我一直在傷害我愛的人,和最愛我的人。

            從那之后我變回了原來的我自己,變回了媽媽的乖乖女,爸爸的貼心小棉襖!

          我的小學(xué)作文 篇4

            說起杭州老底子的人文風(fēng)情,真是不勝枚舉。古老的運(yùn)河、美麗的西子湖、熱鬧的中山路,還有煥然一新的河坊街。它們承載了太多杭州的歷史人文,已經(jīng)為大家所耳熟能詳。

            今天,我要說的是我出生的地方——錢塘江畔。這里有我很多的兒時(shí)記憶。

            古老的錢塘江大橋橫臥在錢塘江上。這座橋可有些年頭了,至今已近80歲的高齡。它是茅以升爺爺親自設(shè)計(jì)的,是一座鐵路、公路雙通的兩層橋。我時(shí)常記得小時(shí)候,和爸爸媽媽從動(dòng)物園回來,騎行過大橋那窄窄的人行道的情景。

            在錢塘江大橋北面的月輪山上,就是六和塔。這里有很多古老的`傳說和歷史故事。相傳南宋時(shí)期,一位叫錢弘?m的人建了這座塔,從此震住了興風(fēng)作浪的錢江潮。還有《水滸傳》里的魯智深,就在這里坐化的。應(yīng)了他的偈語“聽潮而圓,見信而寂”。

            在錢塘江大橋的南面,是一橋公園。這里有駐守大橋的士兵、有綠茵茵的草地。每到周末,周邊的居民都會(huì)在這里野餐、玩耍。公園周圍高樓林立。聽媽媽說,十多年前這里還是一片荒蕪。隨著杭州的發(fā)展,橋頭一帶已是一片欣欣向榮。

            我生長(zhǎng)在這里。這里雖沒有幽深的老巷、沒有市井俚語,但我想,在杭州的人文風(fēng)情的長(zhǎng)卷中,錢塘江畔的古老與現(xiàn)在定將是不可或缺的濃重一筆。因?yàn)檫@里有我最寶貴的兒時(shí)記憶!

          我的小學(xué)作文 篇5

            我們的生活中人才濟(jì)濟(jì)。就拿我們班來說,有聰明絕頂?shù)臄?shù)學(xué)王子,也有令人琢磨不透的灑脫之人,也有上知天文下知地理的語文小天才。今天我要給大家介紹的是一位體育健將。

            她個(gè)子高高的,瘦瘦的。細(xì)看,烏黑亮麗的`頭發(fā)松松地垂下來,卻也擋不住她那雙大眼睛的光芒;可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太用功了,她高高的鼻梁上已經(jīng)架起了一副粉紅色的眼鏡。她特別愛笑,笑起來臉立刻出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩,加上一張能說會(huì)道的嘴巴,一看就是一個(gè)樂天派。猜猜她是誰?對(duì),她就是——何詩雨。

            何詩雨是我們班的體育健將。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,田徑場(chǎng)上六年級(jí)組女子60米決賽就要開始了,“各就位,預(yù)備……” 體育老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,我們不禁緊張起來,場(chǎng)上的空氣幾乎凝固了,都為自己班上的運(yùn)動(dòng)員捏把汗。四名運(yùn)動(dòng)員各占一個(gè)跑道,她們?nèi)褙炞,雙眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴(yán)陣以待的士兵!芭椤保宕嗟臉屄晜鞅檎麄(gè)操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們有力地一蹬腿,像離弦的飛箭般快速向前沖去。近了,10米,5米,何詩雨不負(fù)重望,終于率先沖過終點(diǎn)。

            何詩雨是我們班的體育課代表。在做廣播體操中,她的每一個(gè)步子、每一個(gè)動(dòng)作都是最標(biāo)準(zhǔn)的。在領(lǐng)跑時(shí),她同樣也十分敏捷,跑的速度對(duì)于我們這些“體育平民”來說快了許多。我們心里都清楚,她這樣是想讓我們都成為和她一樣的“運(yùn)動(dòng)健將”。

            看,這就是“傳說”中的小名人,為了向她看齊,我們也要加油努力呀!

          我的小學(xué)作文 篇6

            我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的`孩子,總想幫媽媽做些家務(wù),卻又總是幫倒忙。

            有一次,我看見媽媽在洗碗,我走過去迫不及待地說:“媽媽,我?guī)湍赐氚!”媽媽說:“行,注意不要把碗摔碎。”我說:“您就放心吧!闭f完我就挽起袖子,動(dòng)手洗起碗來。

            忽然,我一不小心把碗摔在地上,媽媽聽見說:“這是什么聲音?”我說:“沒有聲音阿,我什么都沒有聽見。可能是您耳鳴吧?”媽媽信以為真,繼續(xù)忙她手里的活兒。我長(zhǎng)吁了一口氣:總算蒙混過關(guān)了!洗完碗我對(duì)媽媽提出要求:“我要下去玩一會(huì)兒!眿寢尨饝(yīng)了:“行,早點(diǎn)回來!蔽亿s快跑下樓。剛到四樓,就聽見媽媽的吼聲:“竇婉瑩你給我上來!”我見勢(shì)不妙,馬上溜之大吉,等到媽媽下了樓,我早已逃之夭夭了。

            看見了吧,知道我為什么說自己總幫倒忙了吧!

          我的小學(xué)作文 篇7

            鋼琴是一種樂器,它能讓人演奏出優(yōu)美的樂曲。正因?yàn)檫@句話,我決心苦練鋼琴。

            今天,我邁著貓步走進(jìn)教室,心情格外舒暢!皢,來啦!”解老師拿著教材走進(jìn)教室,“來,坐好。我們先學(xué)坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個(gè)蓋子的下面!

            我一看,膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐,有感覺很不舒服:“很不舒服吧!我們把凳子移后一點(diǎn)嗎,就舒服了!苯饫蠋熎鹕恚瑤臀野训首右坪罅艘稽c(diǎn),讓我坐下。我立刻感覺舒服多了,就開始聽老師講課。

            “來,開始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧!”解老師把課本翻到第5頁,指給我看,“5678,開始!”我太緊張了,手指幾乎按不下去:“ping!ping!”我彈出來的音樂簡(jiǎn)直是在漏氣!“再來一次!”解老師在鼓勵(lì)我:“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來的`是在敲大鼓!癰ing!bing!”現(xiàn)在,鋼琴才露出真面目,彈出了最優(yōu)美的樂曲!班,不錯(cuò),再來!”解老師對(duì)我豎起大拇指,“下一首6氣球人》!”

            該練琴了,一位老師進(jìn)來,問:“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的?”“解老師!”我充滿自信。“來,給我彈一曲!看看你學(xué)的怎么樣!”

            “嗯,不錯(cuò)!一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門哦!”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。

            “呼!”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài),不過,我開始膽大了!

            鋼琴啊鋼琴,你讓我從害羞的心理中走出來,真是一位好老師!

          我的小學(xué)作文 篇8

            我認(rèn)識(shí)的花有紫色的熏衣草、粉紅色的蓮花,還有白色的百合花,我覺得它們都很漂亮。

            漂亮的熏衣草,我只有看過紫色的,當(dāng)時(shí)我看到了熏衣草的感覺是細(xì)細(xì)小小的,好像需要?jiǎng)e人的保護(hù)似的,我聽到老板說熏衣草的花語是“等待愛情”,正好那時(shí)有演一部連戲劇叫“熏衣草”,我看了以后就漸漸的喜歡上熏衣草了。

            看起來好像冰清玉潔的蓮花,我有看過粉紅色和白色,我覺得都非常美麗,因?yàn)橛幸淮挝液腿胰艘黄鹑ヒ粋(gè)地方,那里就有熏衣草、蓮花,當(dāng)時(shí)我看到的蓮花,就有白色和粉紅色的,我還坐在椅子上邊看蓮花邊喝著那里的果汁呢!

            像開著大嘴巴的百合花,也是我喜歡的花之一,我看過的百合花也都是只有白色的`,百合花象征的是純潔的友誼,它給我的印象也是冰清玉潔的,我覺得它的花瓣就好像是葉子組成的,而且好像軟軟的好好摸。

            我覺得花是一種很漂亮的植物,所以我覺得大家不能再破壞花了,也不能再亂摘花了。