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        • 美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-19 10:47:20 小學(xué)生作文 我要投稿

          美麗的小學(xué)作文錦集7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿利惖男W(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          美麗的小學(xué)作文錦集7篇

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松

            春天,校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里,那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。

            我們的`校園像花園一樣美麗,到處綠樹成蔭,眼前一片寬敞的平地,足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓,在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。

            響亮的上課鐘聲響了,同學(xué)們急切地跑回教室,坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí),袁老師已拿著書,只見她像往常一樣整整衣服,理理頭發(fā),邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來。走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身,接著用親切的聲音說:“同學(xué)們好!”。我們立刻起立。立正,同時(shí)高喊:“老師好!”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩,每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。

            我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國的幼苗,讓我們在這片沃土中茁壯成長。

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            衡水湖是我的故鄉(xiāng)衡水一道有名的風(fēng)景。公元前602年,黃河決口改道,沖刷形成了一片洼地,常年積水,史稱“千頃洼”,面積120平方公里,其中深水面積75平方公里,碧水連天、漁歌唱晚,素有“北方江南”之稱。水源主要來自衛(wèi)運(yùn)河、黃河和長江水,可謂“容長江、黃河于一湖――衡水湖”。

            去年暑假,我們?nèi)依侠仙偕僖黄鹑ズ馑瓮妗偟胶,就被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子;微風(fēng)拂過,灑下一片龍鱗;太陽公公高興的話,就給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中,目不轉(zhuǎn)睛地看著這畫一般的衡水湖。

            湖面只是畫的背景,荷花荷葉才是畫的中心。風(fēng)兒陣陣,荷花荷葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷花是女舞者,荷葉是男舞伴。風(fēng)小的時(shí)候,他們跳柔美的華爾茲;風(fēng)大的.時(shí)候,他們跳鏗鏘有力的刀郎舞;風(fēng)輕的時(shí)候,他們踮起腳尖,跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對不亞于任何一位舞者。

            湖旁的柳樹就是忠實(shí)的觀眾。荷花荷葉每舞完一曲,柳樹們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁,柳樹們看得開心。這幅畫,活了!

            坐上小船,周游衡水湖的美景?粗▲B在湖中嬉戲;聽著樹上傳來依稀鳥叫;聞著陣陣荷花的清香;望著這畫一般的衡水湖,我不由感嘆:未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景,著實(shí)令人贊嘆不已。我愛家鄉(xiāng)的衡水湖。

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            去年夏天我大爺帶我去了江布拉克。那里真是一個(gè)避暑的好地方。

            太陽照在蜿蜒的公路上,照在車上,把車都曬燙了,燙得都能煎熟雞蛋了。行了大約四個(gè)小時(shí),我們終于到了江布拉克。接著我們來到了江布拉克的入山口處。順著蜿蜒曲折的公路往上開,盤旋的公路越往上走越高。最后來到了山頂,車不能往上開了。人們紛紛走在用木板鋪成的小路上,觀賞這美麗的風(fēng)景。

            進(jìn)山后,遠(yuǎn)看有的'草高,有的草低,風(fēng)兒輕輕地吹,像大海波浪起伏。更美的是漫山遍野開滿了小野花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像碧綠的地毯上繡著五彩花朵。山也綠綠的幾乎都被樹木覆蓋。樹在山上像一朵朵小蘑菇。從樹葉間的空隙撒出一塊塊陽光,星星點(diǎn)點(diǎn)地照在地上。再近些看,草上有許多露水,樹葉上也有些許露水。從我們的頭上傳來陣陣鳥叫聲,但是沒有看見一只鳥兒。山上多多少少有一些能吃的蘑菇,我們便采摘下來。

            突然下起了蒙蒙細(xì)雨。灰蒙蒙的,像是給山披上了一層灰蒙蒙的輕紗。一切都籠罩在輕紗之中。過了一會(huì)兒太陽出來了,整個(gè)天空明亮起來,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!我覺得自己仿佛是在海洋里,草是海,花是天上的星星映在海里,蒙古包就是天上的月亮映在海里。

            江布拉克的山真綠啊,綠得像一塊翡翠;江布拉克的空氣真清新啊,輕輕一吸鼻子里就是青草的香味;江布拉克真美啊,就像一幅美麗的畫卷。

          美麗的小學(xué)作文 篇4

            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋風(fēng)吹過,秋姑娘就從沉睡中醒了過來。

            秋天到了,樹葉變成了一片片黃色的葉子。秋姑娘吹了一陣風(fēng),樹上的葉子從樹上落了下來,好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞!秋姑娘微笑著說:“你今年跳的舞蹈很好看!睏魅~歡蹦亂跳地說:“謝謝你秋姑娘,歡迎你明年的秋天再來看我們的'新舞蹈。”說完,她們又繼續(xù)舞蹈,真是丹楓迎秋啊!

            接著,秋姑娘又來到果園里幫水果們穿上新衣裳。她先到了蘋果樹的旁邊,

            看見蘋果姑娘它失色了,哭了。她用手一摸,蘋果姑娘一下子笑了,像一個(gè)紅燈籠,真可愛。

            然后,秋姑娘又飛往了石榴園。她把石榴妹妹的殼剝開了一點(diǎn)點(diǎn),看到里面那粉紅的果肉。秋姑娘看著石榴的美麗變化忍不住贊美:“真好看,就像寶石一樣!”石榴害羞地低下頭說:“這都要感謝你呢,秋姑娘!”

            秋姑娘聽了之后,又笑著飛到了柿子樹旁。她拿出了一瓶神奇的花粉,輕輕地往柿子的身上一撒,柿子一下子就披上紅色的外衣,就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們在枝頂上歡呼雀躍地說:“秋姑娘,你真是個(gè)樂于助人的好朋友!鼻锕媚镄α诵τ掷^續(xù)往前飛。

            這次,秋姑娘來到了橙子樹這里。這里的橙子的表面還帶了點(diǎn)青色。于是,她往果肉里加了點(diǎn)蜂蜜,橙子變得又大又甜,讓人想想就流口水。橙子在風(fēng)中搖擺,仿佛對秋姑娘充滿了感激之情!

            秋天是個(gè)瓜果飄香,收獲的季節(jié)。我愛美麗的秋天!

          美麗的小學(xué)作文 篇5

            我愛我的校園,我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。

            走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆娨蛔粐鷫Π鼑说男@,這就是我正在就讀的學(xué)校—杭州市時(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見新光長廊,新光長廊充滿了濃濃書香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫的論語集字:“三人行,必有我?guī)熝。”“要想人不知,除非己莫為”等?shù)十條論語格言。長廊的中間是一個(gè)大書柜,書柜上放著同學(xué)們捐的書和閱讀室貢獻(xiàn)的書,不光一二年級的低年級同學(xué)在那里看書,就連五六年級的高年級同學(xué)也抽空去那里看書。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽光靠在柱子上看書;夏天,長廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長廊里看書;春天,同學(xué)們享受著鳥語花香倚在長廊旁看書;秋天,長廊的地上灑滿了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。

            學(xué)校的.背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚暢游,有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚,它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍,杜鵑花也開了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來,每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。

            我愛我美麗的校園。

          美麗的小學(xué)作文 篇6

            窗外雨水淅瀝,慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。

            星期五,我上完語文課后,看到外面下雨了,便翻出備用雨傘,獨(dú)自一人走向那僻靜的車站。或許因?yàn)橄抡n晚了,或許是下雨的'原因,車站上空無一人,只有一盞孤燈陪伴著我。起風(fēng)了,樹葉“沙沙,沙沙”的響起來,我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著,好像無形中有一雙手在擺動(dòng)。

            這時(shí),一位阿姨從這路過,她看了看我,站到了站臺(tái)的另一邊。雖然阿姨離我比較遠(yuǎn),但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車,1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會(huì),阿姨有些冷了,她跺了跺腳,準(zhǔn)備離開,但看了我一眼后又站了回來。這時(shí)我感覺阿姨不離開似乎又因?yàn)槲摇?/p>

            終于,我要乘的車來了,我心里暗暗竊喜:“我趕在阿姨前面上車了!笨墒巧狭塑嚨奈彝高^車窗卻看到了這樣的一幕:阿姨并沒有繼續(xù)等車,而是走開了,這時(shí)我暗暗竊喜的心情沒了,取而代之的是滿滿的感動(dòng)。原來,阿姨并不是要等車,而是要陪我,我的眼淚流了下來。

            雨聲把我從回憶中拉了回來,我的眼淚再一次流了下來,我起身向門外走去,我要把感動(dòng)傳遞給更多的人。

          美麗的小學(xué)作文 篇7

            四季是美麗的,也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

            春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服!一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來,落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒有感覺。雨停了,太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤,柳樹長出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮。《叩那嗤苄褋砹,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

            夏天是一切生命的搖籃;馃岬.太陽掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來,像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。

            秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過,掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說:“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年。 

            冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

            !萬物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季!

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