- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)作文600字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
我的媽媽今年32歲了。
我的媽媽可漂亮了：彎彎的柳葉眉下面，長著一對水靈靈的大眼睛。在高高的鼻子下面，還有一個紅紅的小嘴巴。一雙潔白的小臉蛋，紅東東的，可愛極了。
我的媽媽身材特別的.好看。她長得又高大，又挺拔，足足有1米多高！一頭彎曲的披肩長發(fā)一直拖到了她的屁股下面，好長哦。
我的媽媽還有一雙細細的手膀和千千玉手，四個手指就像看剝出來的大蔥一般，又細又白。你別看她的手小，可是提東西可厲害了。有一次，她竟然把我的兒童車一口氣提上了6樓呢！
我的媽媽有一個細長的脖子，他最喜歡在脖子上掛上各種五顏六色的珠子，還喜歡到處去炫耀她的項鏈好漂亮的。
我的媽媽有一個大大的肚子。別看她肚子大，她最愛穿的衣服就是連衣裙了。他的衣柜里有好多的花花綠綠的連衣裙了，一天要換好幾次呢。
我的媽媽的腿可長了，真的。穿上高跟鞋，走起路來，一搖一擺的，就像春天里的柳樹葉一樣隨風(fēng)搖擺，好看極了。
我的媽媽最愛的就是擺弄她的那些口紅、眉筆、指甲油和粉餅這些化裝品了。每天早上起來，沒有一兩個小時，她是忙不完的。好幾次都因為起來晚了，讓我上學(xué)遲到了，害得我站在教室外面，進不了教室呢。
我的媽媽是一個購物狂，最喜歡逛街了。只要一上街，就喜歡到各種服裝店瞎看。這里比一比，那里看一看，害得我和爸爸經(jīng)常在門口一站就是一兩個小時。最后的結(jié)果就是我和爸爸提著大包小包的東西氣喘吁吁地回家了。
我的媽媽最愛嘮叨了，經(jīng)常是一說起來就沒有個完的。不是說我學(xué)習(xí)不用功，這次考試有沒有考好；就是說爸爸工作單位不好，效益不高，這個月的獎金太少了。反正一說起來就口若懸河，好像我們?nèi)紱]對，就她自己一個人了不起似的。
我的媽媽真美麗，我愛我的媽媽！
小學(xué)作文600字 篇2
小時候的夏夜，帶著香樟的甘香，知了還在枝丫間輕輕地叫喚著，銀河像一條長長的絲綢，柔軟自然地鋪在天幕上。那時的我最愛在晚飯后，依偎在奶奶的懷里，坐在后院的搖椅上，咿咿呀呀地數(shù)星星。那時候還沒有被鋼筋水泥所覆蓋，無遮無攔的天空下，美得如夢。
這時奶奶總會神秘地拿出一個蘋果，又紅又艷，用小刀將蘋果一分為二。我和奶奶一人一半，望著星空吃著蘋果。那時的夜晚是我童年最向往的。
時間像車輪不停地向前滾去。不知不覺中我已經(jīng)變成了一個大女孩了，不能再依偎在奶奶的懷里數(shù)星星了。又逢一個夏夜，奶奶幾乎是用懇求的語氣讓我陪她去后院看星星。而我不耐煩地搬來小椅子，抱著一本習(xí)題冊冥思苦想起來。奶奶卻依然開心地拿出蘋果，啪！一分為二，奶奶用她瘦骨嶙峋的手拿著紅紅的半邊蘋果遞到我面前，“剛吃完晚飯吃什么蘋果？煩不煩？”我不耐煩地開了她的手，頭也不回地轉(zhuǎn)身走進屋里。
雪白的果肉掉進泥濘的泥土里，濺上了點點泥水，奶奶愣在原地。這時，月亮隱去了，星星也躲進了云層里，涼涼的 夜 風(fēng)襲來，吹開奶奶鬢角的白發(fā)，一絲晶瑩的東西落了下來。
要搬家了，我來到后院收拾東西，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一個箱子，怎么以前沒發(fā)現(xiàn)這個箱子呢？我好奇地走過去打開一看，一陣香氣迎面撲來，我愣住了———滿滿一箱蘋果———又紅又艷，瞬間我淚如泉涌，那是奶奶身上的.味道�。�
我顫抖著走到桌邊，還是那把小刀，只是有些生銹了，還是原來的石桌，刀尖的位置，手臂的動作，一切如初。啪！我拿著兩塊蘋果一轉(zhuǎn)身，奶奶就在我身后，蒼老的臉上有種掩飾不住的憂傷。
“奶奶，吃蘋果吧……”我將大塊的蘋果遞向她。
小學(xué)作文600字 篇3
勞動如帆，經(jīng)過一番努力才能乘風(fēng)破浪；勞動又如蜂蜜，只有經(jīng)蜜蜂的辛勤采集，才有它的可人甜蜜。勞動的結(jié)果是快樂的，勞動的過程更是快樂的。
隨著五一假期的到來，才兩天的功夫，家里就被妹妹折騰得一片狼藉。爸媽沒時間收拾，我心里便浮想出“大干一番事業(yè)”的念頭。趁著五一勞動節(jié)，我也勞動一回吧！
說干就干，我趁著爸媽還沒回來，便獨自開啟客廳大掃除模式。首先，沙發(fā)上橫七豎八的靠枕被我一一歸位，我儼然成了一個司令，讓那些“靠枕士兵”整齊地排列好，“不許動”，他們可不敢違抗我的命令。其次，茶幾上各式的書本及玩具也十分棘手。我先讓書本有序地回到書架上，再讓那些小玩具總動員，回到他們的家--玩具箱里。地板上，盡是妹妹吃零食時不小心掉的渣渣碎碎，于是，拖把開始上場了。我學(xué)著媽媽的樣子，把拖把打濕，在地板上來回地拖著，小小的拖把在我的推動下果然威力十足，輕易地將地板上的干屑及一些頑固污漬毫不留情地清除掉，讓我開心不已。最終，整個客廳在我有條不紊地整理下，煥然一新。此時，我才感覺自己的.身體有些不聽使喚了，累得癱在沙發(fā)上，心里卻是美滋滋的。
爸媽到家后，用好奇的目光打探著這嶄新的客廳�！皟鹤庸皇菋寢屬N心的小棉襖”，老媽高興之余，似乎還有些激動，老爸為我豎起了大拇指，我沉浸在贊美的海洋中。
一分辛苦一分收獲，勞動雖然有些辛苦，但總能以豐碩的成果相回報。雖然收拾客廳讓我有些累，但讓我快樂，原來我也可以成為一名勞動小能手。
小學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)語文新課程標準的的基本理念是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而在小學(xué)語文課程中作文教學(xué)是提高學(xué)生寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的主要途徑之一。作文教學(xué)的重要性顯而易見。然而，我所接觸的絕大多數(shù)的小學(xué)生對作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他們就提不起任何興致。為何在求知心強烈的小學(xué)生中會有如此現(xiàn)象，我想我自身在作文教學(xué)中存在以下問題：
1.趨于教師的主導(dǎo)型，每到作文教學(xué)備課時，頭腦中首先出現(xiàn)的想法是我要如何讓學(xué)生快速的學(xué)會寫這篇作文，忽視了對學(xué)生表達能力，以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
2.對作文教學(xué)的方法掌握不夠，應(yīng)用不夠靈活，過于程式化
在作文教學(xué)的'過程中，我們一貫用的方法便是教授學(xué)生模板，例如，三年級上冊第二單元的寫作是以寫人為主題，為了讓能夠讓學(xué)生寫出一篇完整的作文，我采用的方法便是直接的把模板亮出來，第一段該寫什么，第二段該寫什么，第三段……甚至還告訴學(xué)生在外貌描寫的時候應(yīng)該是以一個什么樣的順序來寫，文章共幾段，缺一不可。因為在我自己看來，如果不這樣做，那么剛剛學(xué)習(xí)作文的三年級學(xué)生是寫不出來一篇作文的，對學(xué)生缺乏信任。
3.忽視了學(xué)生積累素材的重要性
4.過分的干預(yù)學(xué)生的表達，學(xué)生缺乏自我發(fā)揮的空間
在作文教學(xué)中還常常指導(dǎo)過于細致，學(xué)生的作文千篇一律，甚至用詞都重復(fù)，完全沒有達到作文教學(xué)本來的效果，有悖于新課標的基本理念�？墒�，我想就是這樣中規(guī)中矩的教學(xué)方法，缺乏信任的教學(xué)在抹殺學(xué)生的想象和他們的可能性，
小學(xué)作文600字 篇5
生命之歌綠葉在春天吸收著太陽給予它的溫暖；在夏天，有身邊的伙伴和它一起聆聽風(fēng)吹動的聲音，沙---沙---在秋天，它并不不埋怨自己換上了干枯的衣服，從樹上滾下，而是唱著歡快的歌，“咔，咕嚕------”一顆枯木樁，孤零零地站在街旁。但它并不沮喪自己的生命將要完結(jié)，而是津津有味地回味著這一生；自己剛剛出生時，還只是一顆埋怨葉子的“瘦木桿”，周圍都是一個個伙伴，漸漸地，它長大了。有了粗壯的身體和繁茂的葉子，身邊的伙伴和它一起玩。但有一天來了一個人，把它砍到，它只剩下了一個木樁，為了迎接死神的到來，它向到來的季節(jié)------秋唱到；“沙---沙---咔，咔……”慢慢地，它合上了眼睛。但在它身邊還有那樣似歌的聲音，“沙---咕---咔---”唉，真是“春蠶到死絲方盡”啊。為什么有詩人說“自古逢秋悲濟寥，我言秋日勝春朝？”因為秋天有著生命力強的各種東西會唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲涼之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那樣婀娜，顏色螞沒有往日那樣顯眼。但頑強不比在“赤日炎炎似火燒”的'夏日下差。一個人在散步中不知不覺累了，不計后果地躺在草叢中，小草脆弱的身體被強行垂落下來，發(fā)出“卡滋”的聲音，這聲音就像荊軻唱“壯士一去兮不復(fù)還”那像撕心裂肺。但是小草靠自己驚人的毅力站了起來風(fēng)沙沙地聲音好像在為它慶賀�；ㄏ碌娜~子無意被人摘落，它再也不能為花盡力了。但是它被蚯蚓翻入土中，成了泥土。它又可以為花奉獻了；那咔咔的翻土聲為它找到了希望，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”��； 生命，是最重要的。那是為生命作出的贊聲，不是最“美”的么？
小學(xué)作文600字 篇6
在每個人的生命中，一定會發(fā)生許多事情，有的甚至讓人終生難忘。而上次我和媽媽去菜市場時，就發(fā)生了一件事，深深地刻在了我的心里，至今難忘。
那一次，我和媽媽一起去買菜，我們還沒有到菜市場，就已經(jīng)聽見了賣菜人的吆喝聲。其中有兩個人叫的最起勁，一個正放聲大喊：“我這有最新鮮的大巨峰葡萄，不甜不要錢！”另一個也不甘示弱，大喊道：“我們這有帶著露水的白菜，還開著花的黃瓜，以及各種新鮮蔬菜，過了這個村就沒這個店了，大家快過來買阿！”我不以為然的看了他倆眼，心里想道：“現(xiàn)在市面上有那么多果農(nóng)、瓜農(nóng)為了利益不擇手段，現(xiàn)在還好意思這么大聲吆喝，哼！你們這些人就知道昧著良心賺錢，也不感到羞恥！
這時，前面突然響起了一聲尖叫，人群迅速向同一個地方涌去，我心中涌現(xiàn)了一股不祥的預(yù)感，便拉著媽媽一起向那個地方走去。
我們到達時，那里已經(jīng)里三層外三層地圍了許多人。我和媽媽費了老大的力氣，才擠進人群中。只見一位老人人事不省地躺在地上，兩眼緊閉，口吐白沫。周圍有的人在幫老人掐人中，有的人試著叫醒他，還有的`人甚至準備做人工呼吸了。
就在這時，那個賣葡萄的人和賣蔬菜的人擠進了人群，我?guī)缀跽J定他們不會做什么好事。這時，其中一個人突然說：“這是中鳳，得快送醫(yī)院！”然后便對老太太說：“幫我們看著店子�！比缓�，他倆便用三輪車將老人送走了。人群中響起了對他們的贊嘆聲，這時一股敬意從我心里油然而生，我抬頭看了看媽媽，說：“咱們以后買他們的東西吧！”媽媽微笑著點點頭。
現(xiàn)在，我每次跟媽媽去買菜經(jīng)過他們店鋪的時候，便會聽到那特殊的吆喝聲，回想起那感人的一幕，情不自禁地多看一眼，也感謝他們使我明白了一個道理：不能以貌取人。
小學(xué)作文600字 篇7
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個字概括，就是：難看。
世界上恐怕很難找到一個天生寫好字的人。好字是后天練出來的`，不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個“練”字上——練得不認真。
就說上個星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了許多作業(yè)。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就準備寫作業(yè)了。媽媽打開了電視。電視上播放的，是我久久盼望的《西游記》片斷。我的心馬上被一個跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。我一邊看電視，一邊寫作業(yè)�！段饔斡洝凡シ磐炅耍业淖鳂I(yè)也寫完了。寫成個啥樣，自然可想而知。
第二天，我把作業(yè)交給老師。老師批改完了作業(yè)，公布了字寫得馬虎、潦草、難看，需要重做的同學(xué)名單。第一個名字就是我！我的腦袋“轟”地一下，似乎變得比斗還大！朦朦朧朧中，不知聽誰說了一句“葉磊的字是寫不好啦！”我心里很難受。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業(yè)的事告訴老師，可我到底沒有拿出勇氣來。
吃一塹，長一智。教訓(xùn)使我認識到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看著這，手里干著那。
當然，我現(xiàn)在的字寫得還不能說很好，但起碼工整了。干凈了，不是亂麻一團了，使人看了不感到頭疼了！這自然是練習(xí)的結(jié)果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎？不是。這是事實。我相信，只要堅持認真練習(xí)，我的字一定會寫得越來越好的！——可是，我的形象是不是也能變得好一點呢？
小學(xué)作文600字 篇8
我在床上看著書，看見了一篇文章，那里說，他家那邊的環(huán)境有多好——當時我就想：我的家鄉(xiāng)要是有這么好該多好！
忽然，我落在了一片田野的田埂上，睜開眼睛后，我簡直不敢相信，便驚訝地張大了嘴巴——田野里都是綠油油的一片，就像一片綠色的海洋，風(fēng)吹過，“海洋”就微波蕩漾。這些還不是讓我驚訝的，真正讓我驚訝的是農(nóng)民都不用下地干活了！我看到的，就是農(nóng)民伯伯們微笑地站在田埂上，用手上的遙控器一按，一片光禿禿的土地上，立刻就長出了嫩綠色的幼苗。
有些植物長蟲，或者缺水了，也用遙控器一按，蟲子已經(jīng)不見了；水從水溝里流出來，給植物補充水分。我快散步到附近的小河的時候，我便屏起呼吸，加快腳步，想快點走過又臟又臭的小河。但是，我看到的一切，還是超乎了我的意料。原本又臟又臭的小河，現(xiàn)在變得干干凈凈。聽附近的人，到了夏天的晚上，會有螢火蟲出來，一閃一閃的，可漂亮了！我想去城里看看，就在路上叫了一輛出租車。一上車，就嚇了我一大跳！駕駛出租車的，不是人，而是一位的機器人！我告訴他我要去城里，就一眨眼的功夫，我就來到了城里。天哪，簡直就是天壤之別��！我在商店里，無意間看到了日歷，上面寫了20xx年的3月5日！
原來，這里是20xx的.世界，怪不得呢！我自言自語道。這路上的汽車也是變化多多��！車子的形狀都是自己設(shè)計的，可以在路上開，也可以在天上飛！忽然，我聽見有一聲巨響，正想回頭看，但一陣刺眼的光茫向我飛來。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來，是一場夢��！不過，夢中的一切都是真的該有多好�。�
小學(xué)作文600字 篇9
當我漫步于微涼的初春，春風(fēng)扶面而來，一陣陣清香混和著泥土的氣息彌漫于空氣中。哦，是一朵嬌嫩的七色花。它真的會把我?guī)У轿蚁肴サ牡胤矫�？我想正如傳說一樣，會的！我輕輕把它摘起，在微風(fēng)中幻想著擁有它的我。。。。。。
多么明艷的七色花！我會輕輕摘下那紅如血的一瓣和那黃燦燦的一瓣，讓它帶我去我家的后院里，看著那時間的溝壑爬滿臉頰的母親，用粗糙得像老松皮的手小心翼翼地修剪著花草，那極力張大而又無神的雙眼，我的母親！我輕輕地把她最喜歡顏色別在她秀麗長發(fā)上，記得她曾說過，黃色與紅色是最好的搭配!是的，母親，我已長大，但在您的.眼里永遠是您的孩子！濃濃的紅色送給您，表達我道不盡也不可能道盡的感激。清靈的黃色，祝您健康快樂!
多么端莊的七色花！我會摘下如大海般深邃的深藍色和灰黯而莊嚴的灰黑色送給在歷史長河另一頭的詩圣——杜甫。我乘載著時空之風(fēng)來到泰山的附峰上，那瀟灑的背影正是他，他揮毫灑墨，雄心壯志霸氣揮灑出一句句震撼人心的名理哲句“會當凌絕頂，一覽眾山小”。試問此般壯志豪情又有誰能夠駕馭？是的，只有他！深深敬佩之情油然而生！。。。。。淪陷長安城，杜甫被困的落魄，我目睹了，那渾欲不勝簪的亂發(fā)，那惆悵緊鎖的粗眉，我的鼻尖略有一酸，兩行熱淚潸然落下。我愿意在那里陪伴著他，共同分擔(dān)那份無法言喻的惆悵。深藍如海的一半瓣表達著我對他雄心壯志無法言喻的佩服�；吟龅幕液谏噶粼谒膽牙�，給予他溫暖與安慰。
多么厲害的七色花!我愿把綠色的花瓣送到南極去，補好那大大的臭氧層;我愿把紫色和橙色帶到盲人的世界里去，讓他們的世界可擁有冷暖色系，不再單調(diào)!
我真想撿到一朵七色花！但我同樣相信，只要我在路上，只要我翻越高山，涉越澗水，就一定會到達我想要去的地方！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的時光小學(xué)作文11-17
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)作文11-30
小學(xué)生活小學(xué)作文12-18
小學(xué)生暑假小學(xué)作文03-15