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有關拔河小學作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的拔河小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學作文 篇1
盼星星，盼月亮，我盼望已久的拔河比賽終于來到了。
今天下午，老師帶我們來到寬闊的操場進行拔河比賽。首先由體育老師公布比賽名單。當我聽到我們班有厲害的三年級二班比賽時，我非常緊張。因為，他們班看上去，有力量的人特別多，我怕我們班會輸給他們。但是，我又一想，只要我們班的同學大家一起齊心協(xié)力的話一定不會輸給他們的。
比賽開始了，首先是二年級一班和二年級二班進行比賽。別看他們年級小，個子矮�？伤麄円稽c也不服輸，一個個摩拳擦掌。隨著一聲哨響，只見他們兩只手緊緊地抓住繩子使勁往后拉，身子向后傾斜，雙腳使勁地蹬著地面，雙眼緊緊盯著對方的同學，那樣子可真像在戰(zhàn)場上對敵的小士兵，可真夠精神、威武。旁邊二年級的拉拉隊員高喊加油！加油！最終，二年級一班的同學們獲勝了。
時間過得可真快呀，馬上就輪到我們班了。我非常激動，因為我也是其中的一員隊員，我心里既緊張，又興奮，暗下決心，一定要把全身的力氣全部使出來。比賽開始了，雙方隊員個個精神抖擻，像小牛似的，互相較著勁。我們班的隊員埋著頭，死死地拉著繩子，臉都憋的`通紅。旁邊的同學們大聲給我們喊加油，聽著大家的呼喊聲，我們感覺更有勁了，大家像喊了口號一樣，使進了全身的力氣拼命的往后拉著，眼看著又粗又大的繩子一點點我們這里移來了，紅標線離我們越來越近了。但是，三年級二班的同學也不甘示弱，他們也使出了全身的力量，拼命地往后拉著，紅標線在我們兩班之間不停地左右移動，眼看紅標線要遠離我們啦，我的心像那根繩子一樣，繃得更緊了。這時都老師在邊上喊：“加油！加油！大家團結(jié)起來，一起努力！堅持就是勝利！”這一喊，大家把剛想泄氣的力量又全身使了出來，終于經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，紅標線就拉到我們這邊來了�！拔覀冓A啦！”“我們贏啦！”大家紛紛舉起了雙手，為勝利歡呼。
今天的拔河比賽真是太有趣、太精彩了，同時從中我也明白了團結(jié)就是勝利！
拔河小學作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，萬里無云。小鳥在蔚藍的天空中自由地飛翔，而學校里正在開運動會。
第一個項目是拔河比賽。我、小明、小紅、小胖、玲玲……站在一隊。我們的對手是二(2)班，他們分別是：體育健將小容、胖墩小敏、跑步冠軍小丁丁……
老師吹了一聲口哨，同學們就開始用力地拔了起來。啦啦隊在一旁為我們吶喊助威。二(2)班的'啦啦隊使勁地喊：“二(2)班加油!二(1)班漏油!”“二(1)班加油!二(2)班減油!”我們班也使勁地喊。
最終我們班獲得了冠軍。幾位選手好開心哦!
拔河小學作文 篇3
又是一次陽光課，同學們興高采烈地涌出教室，準備上陽光課。
這天，天公作美，萬里無云，風和日麗。做完一套操，最激動人心的拔河比賽就要開始了！
站到各自的位置之后，只聽“準備！開始！”老師清脆的嗓音在腦海里不斷回蕩著，給我們增加了士氣，提升了力量，一定要快速地將對手拿下，讓他們心服口服。
攥緊了雙手，全身的力量凝聚在手上，使勁地向后拖，心里只有一個信念，那就是“加油！我們必勝！”汗水一滴一滴地流淌著，用的力量一秒一秒提升著，卻總不能打敗對手，這可怎么辦呢？有了！我用最大的聲音喊著：“一，二，三，拉呀……”隊友們精神抖擻，發(fā)揮出最大的'潛能。敵人被震撼了，就在這一瞬間，我們竭盡全力地向后拉，終于，我們用團體的力量擊敗了對手。
看看手掌心，一道被勒得赤紅的痕跡，還有那些未留下的汗水。同學們開心地笑了，這可是他們團結(jié)、努力的結(jié)果�。�
拔河小學作文 篇4
拔河比賽預賽結(jié)束了，我們班第一輪預賽就被淘汰了。
想起拔河，我們還是做了充分的準備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽說拔河比賽，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，以為拔河只要用力就可以了。開始以為男女生各十五個人，后來肖晨老師說是各十人，又從中淘汰5人。
為了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的30位同學一一對拔，最后選出男生10人，女生10人參加。
比賽前兩天，聽肖肇宇同學說他的手受傷了。他在我們班算力氣大的，因為我把他放在拔河隊伍的第一個。雖然有些遺憾，但也沒辦法。
比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級的個頭，前面幾個比我們班的前面幾個高了，也更壯些，要戰(zhàn)勝他們可不是一件容易的事。
比賽的時間到了，與我們班對決就是402。
比賽開始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰(zhàn)第二局，李麗輝老師幫我們調(diào)整了隊伍，我們險勝。最后一局就是決勝局了，我們再次做出調(diào)整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。
第二天，段長給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的'一張，我覺得很珍貴，就把它留了下來。
段長是402班的，她看了拍的照片，總結(jié)說，我們401班輸?shù)脑蚴乔邦^兩孩子腳沒頂在一起。看來對于拔河，我們經(jīng)驗還太少。
雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。孩子們團結(jié)一致的心，就在那一刻凝成。
拔河小學作文 篇5
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W和三（1）班同學進行了一次拔河比賽。
比賽前，我們?nèi)嗤瑢W對這次比賽充滿了信心，認為三（1）班同學，小菜一碟就可以打敗。
比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優(yōu)勢，三（1）班同學卻沒有用很大的'力氣。其實，這就是三（1）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三（1）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們?nèi)嗤瑢W又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經(jīng)過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們?nèi)嗤瑢W沸騰了！
這次比賽，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了三（1 ）班。
拔河小學作文 篇6
二〇xx年五月十四日星期五，天氣晴朗，萬里無云，是入夏以來最熱的一天。
將軍二校在校園的操場上，舉行了一年一度的.拔河總決賽。下午二點三十分，是二年部決賽時間，二年一班對陣二年二班。當然，每班都盡可能地挑選體格健壯的同學參加，比例是男女生各十名。我因“瘦小枯干”，這次又落選了，只好當啦啦隊，為班里吶喊助威了。
比賽的槍聲響了，兩班擺開了決戰(zhàn)的架式，參賽隊員不用說了，雙方都使出了全身力氣，拔呀拔，堅持堅持再堅持！我們二十幾名啦啦隊員齊聲高喊：“二年一加油！二年一加油！”只見拔河繩上的中線墜來回擺動，一會倒向我們班這邊，一會又倒向另一邊，最終我們還是輸了。我記得，算這次比賽，我們班已輸給二年二班三次了。我知道，我們輸?shù)脑蚴峭甓嘞啾�，我們班參賽的二十名男女隊員，都不如他們健壯，不如他們高大。拔河比賽畢竟是力量的比拼，是體質(zhì)的較量，我們怎能不輸呢？
看起來，強健體質(zhì)，要從少年兒童抓起。今后我們一定要聽老師的話，聽家長的話，養(yǎng)成一個良好的飲食起居習慣。同時加強各項體育鍛煉，從而強壯我們的身體。我堅信，下次拔河比賽，我們一定能贏二年二班。
拔河小學作文 篇7
為了增強我們的體質(zhì)，進一步增加團隊的凝聚力，學校組織了一次別開生面的拔河比賽。經(jīng)過抽簽，我們的對手是強勁的三班。
比賽就要開始了，兩班十男十女各自站好位置，隊員們的雙手緊緊握住繩子，身體向后仰，一副準備戰(zhàn)斗的樣子。隨著清脆的一場哨場響起，比賽正式開始了。我們班的隊員鉚足了勁拉繩子，起先我們班被對方拉了過去，當快要輸?shù)臅r候何屹超發(fā)威了，他大吼一聲，拼命往后拉，在他的影響下我們也不管三七二十一，跟著他一鼓作氣，勁往一處使，耳邊只聽到啦啦隊的叫喊聲：“五（四）班加油、五（四）班必勝”。在大家的共同努力下，我們率先拿下一分。同學們一陣歡呼。
第二局，雙方交換場地，由于每局我們體力消耗過多，以至被對方牽著鼻子走，輸了，一比一打平。第三局是決勝局，這時為自己班級加油的'口號聲此起彼伏，全場沸騰起來了，因為有了第二局時的休養(yǎng)生息，所以在第三局開始的時候和對手僵持了好七會兒，何屹超憋紅了臉，舒佳豪咬緊牙關，堅決不讓中心點偏向?qū)Ψ�，我和其他隊員則是又吼又叫，吃奶的勁都使上了硬撐著。突然我們的王科渝不知為何松手了，中心點一下子就蹦到了對方那里，我們班十分遺憾地輸給了三班，成了墊底。
后來我們利用一班和二班交戰(zhàn)時間恢復了元氣，在第三名的爭奪戰(zhàn)中，我們面對的是體力嚴重透支的二班，有了第一次的失敗經(jīng)驗，我們老練許多，三下五除二就拿下子兩局，不費吹之力就完勝對手，排名上升至第三名，同學們歡呼著、又蹦又跳，許多人還流下了激動的眼淚。
雖然這次比賽我們沒有領先，但我們卻因此明白了一個道理：團結(jié)就是力量！