【熱門】桂花小學(xué)作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花小學(xué)作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)滿大街都彌漫著桂花的香氣時(shí)，我們小區(qū)里的桂花樹(shù)還 在靜靜地“沉睡”之中。這些桂花樹(shù)，一定與眾不同。

　　小區(qū)里的桂花終于開(kāi)了，那種香味，方圓十里都能聞到。她們并不是羞答答的小姑娘，而是那種熱情奔放的“農(nóng)家女”，個(gè)個(gè)圓一潤(rùn)飽滿，占滿了整棵桂花樹(shù)，“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！币谎弁�去，只看得見(jiàn)滿眼的金色，綠葉躲藏在桂花的后面，默默地為她們襯底。

　　桂花的花小小的`，一朵猶如米粒一般大小，花一瓣微微向里，外面鼓鼓的。金色或是橙色的花一瓣內(nèi)，包著嫩一嫩的花一蕊她們喜歡湊在一起，講悄悄話。她們?cè)谥v什么呢？也許，她們?cè)诒日l(shuí)更美麗，誰(shuí)的香氣更迷人。陽(yáng)光照射在桂花樹(shù)上,閃爍著迷一離的光點(diǎn)。

　　站在桂花樹(shù)下，聞著桂花的香味，讓人身心愉悅。就像桂花仙子把你帶到了一個(gè)神秘的桂花世界。那兒漫山遍野都是桂花，喝桂花茶，吃桂花糕，那是多么美妙的事情啊！吹落許許多多桂花，落在你的頭上，肩上，落在地上，鋪成一層桂花地毯。如果坐在桂花地毯上，那又會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢？拾一把桂花，放到鼻子前聞一聞，那種迷人的香味簡(jiǎn)直不可比喻。

　　桂花有金桂銀桂兩種，我更喜歡金桂，金桂的花是橙色的，香味比銀桂要香，學(xué)校大門口有一棵很大的金桂樹(shù)，它的花開(kāi)了，那才是香飄十里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)它的香味。桂花是我們杭州的市花，我對(duì)桂花又增添了一份喜愛(ài)。

　　桂花雖然已經(jīng)謝了，但桂花的香氣，在空氣中遲遲不散去。

桂花小學(xué)作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天，不時(shí)就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。

　　桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地?cái)D在一起，風(fēng)一吹，就能看見(jiàn)桂花輕輕地飄落到地上，就像繁星落向人間。

　　前天，我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹(shù)。咦？桂花的香氣怎么變淡了？我無(wú)意中低頭發(fā)現(xiàn)，桂花樹(shù)旁邊濕漉漉的`地上粘著黃黃的桂花花瓣。哦！我恍然大悟。原來(lái)是昨天下的那場(chǎng)雨，把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀！真可惜，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)“桂花雨”。

　　昨天，上學(xué)路上，我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢？因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹��?shù)，清晨的秋雨把桂花花瓣打落在地上，整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。

　　我希望明年?yáng)|河邊的桂花樹(shù)能開(kāi)得更密更香。

桂花小學(xué)作文 篇3

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，校園里的桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

　　桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過(guò)的行人紛紛贊嘆桂花的'香。

　　站在樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾顆桂花樹(shù)像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點(diǎn)綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。

　　我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，掩映在綠樹(shù)叢中；有的三五成群，似乎在說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采；有的兩兩相對(duì)，親密無(wú)間，趣味無(wú)窮。

　　我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個(gè)米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

　　我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

桂花小學(xué)作文 篇4

　　味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∮帽亲游�了又吸，總想把這獨(dú)特的幽香吸入心田……每當(dāng)這時(shí)總會(huì)響起奶奶和藹的聲音：“你這小丫頭就想著吃桂花米粑了�！�

　　奶奶是最疼愛(ài)我的人，每次到了桂花盛開(kāi)的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香，可以做成香噴噴的桂花米粑，桂花米粑不是山珍海味，但是我最喜歡吃的.。桂花米粑雖然看起來(lái)就小小的一塊，缺藏著奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來(lái)，再用清水洗凈，放到太陽(yáng)底下曬幾天，再用石磨把桂花碾碎，這碾可是很講究的，要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去，這樣才可以保證桂花的香味不散，碾碎后把桂花碾成的粉和在一起，做成方塊狀，這樣才能保持不碎，再放到鍋里煮。

　　奶奶對(duì)我的愛(ài)就像這桂花香，一絲一縷融入心田。

　　每一次我從德安回去，奶奶都會(huì)從兩里外的村口迎接我，然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì)送我到村口，然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過(guò)車窗我看到奶奶漸漸變小的身影，眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上、鞋上，像奶奶一樣香香的，輕輕的，撫摸著我……我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。

　　奶奶，你聞到了是嗎。

桂花小學(xué)作文 篇5

　　五月的天下午，天氣很好，陽(yáng)光明媚。早上被吞掉的太陽(yáng)，現(xiàn)在熠熠生輝，猶如個(gè)紅色的皮球掛在天上，把桂花長(zhǎng)廊照得亮堂堂的。

　　走進(jìn)桂花長(zhǎng)廊，清新的空氣撲面而來(lái)。好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣如此美麗的景色了！瞧，那桂花樹(shù)，棵棵直立在帶著芳香的泥土中傲然挺立。像堵橫貫遠(yuǎn)方的墻，像許許多多威武的士兵挺立在那兒守衛(wèi)邊疆。那繁茂的枝葉，生長(zhǎng)在樹(shù)上，生氣勃勃，綠意無(wú)限。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉嫩綠嫩綠的，像把把小小的綠扇子；微風(fēng)吹過(guò)，又像件件樂(lè)器，不斷發(fā)出沙沙聲，隨著微風(fēng)的.輕拂，這兒停了，那兒又響了，再加上幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，連綿不絕，奏出了首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　桂花長(zhǎng)廊的水，明亮透澈。群群魚(yú)自由自在、快活地游來(lái)游去，看得清清楚楚。水塘像純潔的水晶，像晶瑩的瑪瑙，清澈見(jiàn)底，好比天庭勇士做的寶鏡。

　　這挺拔的樹(shù)圍繞著這清澈的水，清澈的水倒映著這挺拔的樹(shù)，讓我仿佛走進(jìn)了仙境。

　　雖然桂花長(zhǎng)廊這時(shí)并沒(méi)有桂花，但這片廣闊的綠，讓我感覺(jué)綠色的桂花長(zhǎng)廊更加美麗，更加生氣勃勃。

　　春天的桂花長(zhǎng)廊綠意無(wú)限，讓人仿佛走進(jìn)了綠色的宮殿，美極了。

桂花小學(xué)作文 篇6

　　在花園里種樹(shù)，種什么樹(shù)呢？棗樹(shù)？沒(méi)等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹(shù)？已經(jīng)有了一棵；桂樹(shù)？好，就桂樹(shù)吧，路旁的那棵桂樹(shù)不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺(jué)桂花之香。

　　我們學(xué)校里的桂樹(shù)雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹(shù)，秋天一開(kāi)花，回家拿起瓶子就跑向桂樹(shù)，管它作業(yè)有沒(méi)有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。

　　等它開(kāi)花，最好再吹來(lái)一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！

　　不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)：桂花分金和銀兩種，銀花特別的.漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。

　　十年后，這兩棵桂樹(shù)也許會(huì)成為大樹(shù)，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……

　　只可惜，眼下，我沒(méi)這時(shí)間，也沒(méi)有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹(shù)。

桂花小學(xué)作文 篇7

　　“桂花桂花，香飄萬(wàn)家�！边@句話一點(diǎn)也不差。

　　在我們的校園里，就有幾棵桂花樹(shù)，它不像榕樹(shù)那么高大，但它挺拔直立，枝葉繁茂，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，密密地灑向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩枝，一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹(shù)的樹(shù)葉剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是紅色的，遠(yuǎn)看像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。

　　但過(guò)不了多久，紅色的葉子又變成了嫩綠色的。生長(zhǎng)很久的葉子則是墨綠色的'，看上去使你感到舒服�，F(xiàn)在正值春天，桂花盛開(kāi)了，白白的，使你感覺(jué)到它是那么的純潔無(wú)比。它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的花球掛在花枝上。

　　每當(dāng)你在校道散步的時(shí)候；每當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上慢跑的時(shí)候；每當(dāng)你在大榕樹(shù)下歇涼的時(shí)候……總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，這時(shí)，你會(huì)情不自禁地深深地吸上幾口，使你心曠神怡，然后你會(huì)贊嘆不已地說(shuō)：“真香啊，真香啊！”

　　桂花不僅美香，而且用處很大，可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……

　　��！我愛(ài)美麗的桂花。

桂花小學(xué)作文 篇8

　　今天，我依舊早早的來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)校園，我就聞到了一股濃濃的清香，這股清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我四處尋找，不知道是什么花會(huì)有這么濃郁的香味，直到那一棵棵桂花樹(shù)映入我的眼簾。也對(duì)，應(yīng)該也只有桂花樹(shù)才會(huì)有這么獨(dú)特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹(shù)，踮起腳，又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些，又把頭靠的最近，對(duì)著花兒上上下下，里里外外看了又看，聞了又聞，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

　　我看見(jiàn)這桂花有四到五片花瓣。這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，每一團(tuán)每一簇都有十幾二十朵花兒，密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的，有的是剛剛盛開(kāi)的，有的半開(kāi)著的，還有的是花骨朵兒。換個(gè)角度再看看，發(fā)現(xiàn)有的桂花換上了橘色的衣裳，有的花漸漸枯萎，有些花開(kāi)得正盛，有些花還在努力生長(zhǎng)。

　　桂花的.莖是淡綠色，非常嫩�？矗」鸹ǖ那o還有淺紅色的。

　　桂花的葉子像小船，它的正面是翠綠色的，用手摸起來(lái)很光滑，可真像是在摸嬰兒的皮膚，桂花的葉子背面卻很粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)像在摸扎手的老樹(shù)皮。

　　桂花的姿態(tài)多種多樣，有的三三兩兩向下開(kāi)放，有的各自開(kāi)放，還有的成群結(jié)隊(duì)的互擁著開(kāi)放。這一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒都有葉子在給它們做裝飾，給它們遮風(fēng)擋雨，這種奉獻(xiàn)精神真讓人敬佩！這一大片翠綠的葉子下還藏著一個(gè)個(gè)黃色小球球，美麗極了！

　　突然，我的目光被一朵朵完全盛開(kāi)的桂花吸引了過(guò)去。此時(shí)，他們正從樹(shù)上落下來(lái)，它們一順兒朝下，轉(zhuǎn)著愉快的圈兒，從樹(shù)下落下來(lái)。

　　“鈴鈴鈴......”。上早讀了，伴著這花香，我不舍地離開(kāi)了這一棵棵桂花樹(shù)。

桂花小學(xué)作文 篇9

　　記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹(shù)，因?yàn)樗�很香，所以�?jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺(jué)得的沒(méi)游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒(méi)什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹(shù)上刻印，我又想這個(gè)主意的確不錯(cuò)，可以知道什么時(shí)候長(zhǎng)高，于是我開(kāi)始刻上了第一個(gè)印。

　　我每天都去桂花樹(shù)前刻印，一天都沒(méi)忘，刻了兩個(gè)星期我還沒(méi)長(zhǎng)高，我就想：告訴媽媽，不行，到時(shí)候長(zhǎng)高了我就跟媽媽說(shuō)，他還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過(guò)了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說(shuō)�！笆裁�？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問(wèn)。我拉住媽媽的'手，把媽媽拉到桂花樹(shù)旁，過(guò)了兩分鐘媽媽突然大笑起來(lái)，“為什么要笑呢》”我奇怪的問(wèn)道，媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，不是矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！

　　這件童年趣事有趣吧！

桂花小學(xué)作文 篇10

　　秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹(shù)梢。桂花，悄悄地開(kāi)了。

　　那棵桂花樹(shù)還是清秀地挺立著，樹(shù)葉泛著墨綠的光澤，一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開(kāi)始，還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久，幾朵小花相繼綻開(kāi)了笑靨，散發(fā)出香甜的味道。漸漸地，花兒們紛紛展示起自己的魅力，與闊大綠葉形成對(duì)比，還有的花兒羞澀地躲在綠葉后，倒宛如一個(gè)古典美人，猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少，卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟，又似一塊成色極好的琥珀，泛起誘人的金黃色�；ò旰駥�(shí)而飽滿，手感細(xì)膩柔軟，好像一匹綾羅綢緞，一眼望去，光澤柔和。

　　桂花不僅在樹(shù)上，她小巧的麗影遍布在任何地方。

　　柔軟的芳草地上，落著幾片花瓣。它們是那樣的小，那樣的微不足道，卻又悄然給單調(diào)的草地上，增添了幾分顏色與生機(jī)。仿佛嬌媚的.繡娘，罩著輕紗，纖纖玉手靈巧地做著針線。

　　水平如鏡的湖面上，漂著兩片花瓣。風(fēng)一吹，使得水面便蕩漾起來(lái)，桂花，猶如成對(duì)的鴛鴦在水面上嬉戲，隨波逐流，形影不離。

　　澄凈的天空中，又是片片花瓣，打著飛舞的旋兒，踏著輕盈的舞步，飛落到草地上，若落葉歸根，靜躺在泥土里。

　　桂花啊，你是秋天的精靈，風(fēng)中的精靈，那個(gè)芳香無(wú)聞的小精靈，卻又是不可或缺的，秋的主演。

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