關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
其實(shí)關(guān)愛(ài)并不難，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；一個(gè)小小的幫助；一張簡(jiǎn)單的賀卡……它們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許微不足道，但卻能讓我們的父母小心翼翼地將它如獲至寶似的收藏在記憶的寶盒，永遠(yuǎn)也忘不了。
一天傍晚突然狂風(fēng)大作，一道閃電劃破了天際，大雨滂沱而下。在我焦急的等待下，媽媽終于回來(lái)了。她一進(jìn)家門，就倒在了沙發(fā)上。我望著疲憊不堪的'媽媽，嗓子里就像塞了一團(tuán)棉花似的難受。忽然想起書(shū)上說(shuō)洗腳抗疲勞。我立刻跑到了衛(wèi)生間，搗好了一盆溫水，懷著激動(dòng)的心情端到了媽媽面前。媽媽抬起頭問(wèn)我有什么事，我低著頭說(shuō)：“給您……洗腳”好不容易吐出最后一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)我手里已全是汗了，我放下盆子，強(qiáng)制不讓手發(fā)抖，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了：“我自己洗吧！”“不！”我不知哪來(lái)的勇氣，竟脫口而出“您一天上班多累啊！洗腳能消除疲勞，您讓我?guī)湍匆淮伟桑 眿寢尶粗夜虉?zhí)的眼神，露出了幸福而又欣慰的笑容。我小心翼翼地剝下媽媽的絲襪，將她的腳浸泡在水中，抬起頭，看見(jiàn)媽媽十分愜意的樣子，我高興極了。
我學(xué)著媽媽為我洗腳的動(dòng)作，一只手捧著一只腳，搓洗著，并按照書(shū)上的穴位，輕輕的揉、捏著。突然，我的手摸到了硬硬的東西，�。∈抢O！媽媽老了，在歲月的蹉跎中，與青春擦肩而過(guò)了！我心里泛起了層層漣漪，我再一次抬起頭，媽媽的臉上依然是幸福、欣慰的笑容，只是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上多了眼淚，淚水滴進(jìn)了水中，也流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)著我的心田。我知道，這淚水中的每一滴淚都不是普通的淚，一顆顆都是無(wú)價(jià)的珍珠！嘩嘩的水聲、無(wú)聲的對(duì)話譜寫(xiě)了一首愛(ài)的贊歌！嘩啦啦，嘩啦啦……
月缺，有群星作伴；花開(kāi)，有葉子陪襯；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，我們是不是也應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)呢？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人，這樣別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你�！}記
前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。
鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，地上的.積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開(kāi)著汽車開(kāi)心地上班去了。半路上，手機(jī)響了，妻子打來(lái)電話，艱難地說(shuō)：“我馬上要生了�！�
正在這時(shí)，從路邊竄出一個(gè)人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經(jīng)歷：他們一家到這里來(lái)爬山，因?yàn)橄卵┨炻坊�，兒子掉下了懸崖，再不送去醫(yī)院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車過(guò)來(lái)，但是車很少，找不人救助。
這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進(jìn)。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識(shí)。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。
鄭云開(kāi)著車把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會(huì)回去陪她，讓她忍住。
孩子被送進(jìn)了急診室，脫離了危險(xiǎn)。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了�；厝サ穆飞希嵲埔恢贝蚶掀诺碾娫�，結(jié)果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進(jìn)屋，讓他大吃一驚的是，發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了，平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在，百思不得其解。
原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí)，聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準(zhǔn)，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí)，她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關(guān)愛(ài)是互相的，如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手，你就會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖，他們是誰(shuí)呢？他們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童，因此，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著，父愛(ài)，母愛(ài)，如果不能及時(shí)地給予他們愛(ài)心，他們會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿地的'殘紅踏入泥沙，”詩(shī)人無(wú)不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會(huì)變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無(wú)人能改變成阻止，固此無(wú)淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會(huì)的支持與幫助下，他們茁壯成長(zhǎng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會(huì)因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄，是��！那綻放的優(yōu)雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說(shuō)過(guò)“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ)。留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為。留心你的行為，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們?cè)趨s少父愛(ài)，母愛(ài)的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因?yàn)樗麄冞�在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒(méi)有止住前進(jìn)的腳步，沒(méi)有流戀于輕松；沒(méi)有忘情于虛浮，沒(méi)有迷醉于誘惑，沒(méi)有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會(huì)永遠(yuǎn)不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來(lái)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人幸福的溫暖；關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，給人希望的光明；關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，給人清涼的甘甜。關(guān)愛(ài)是如此美好，我至今仍記得他給我的關(guān)愛(ài)。
“嘩啦！嘩啦！”又下雨了。六月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了傾盆大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)有停。
我沒(méi)有帶雨具，正在校門口發(fā)愁呢！我焦急萬(wàn)分，心想：老天為什么和我作對(duì)呢？偏偏在我沒(méi)有帶雨具的時(shí)候下起了大雨。同學(xué)們幾乎都到家了，而我卻在這里呆呆地望著。哎！早知道就帶雨具了。帶了，也不會(huì)急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時(shí)，我多么需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)呀！
突然，一個(gè)熟悉的`身影映入眼簾。��！他是我的同班同學(xué)，手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問(wèn)道：“你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“我和你一起走吧，正好也順路�！蔽衣�(tīng)后十分開(kāi)心，他撐開(kāi)雨傘，我鉆進(jìn)傘里，和他一起走進(jìn)大雨之中。當(dāng)我倆走到橋頭時(shí)，他的爸爸來(lái)接他了。我想：這下完了，才走了一半的路，又沒(méi)有雨具，怎么走下去��！我又露出了愁容。我的一切變化似乎都被他發(fā)現(xiàn)了，他看了看下著的大雨，又看了看著急的我，跑過(guò)去，小聲地和他爸爸說(shuō)了些什么，看得出他比我還著急呢！過(guò)了一會(huì)兒，他露出了笑容，對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我和爸爸用一把傘就可以了，我的這把你拿去用吧�！罢f(shuō)完，他把傘往我手里一塞。我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：”謝謝你�！彼麉s笑笑說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠(yuǎn)了，我呆呆地站在原地，一直望著他們遠(yuǎn)去的身影。
路上的行人打著傘，好像一朵朵雨中盛開(kāi)的花，我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵，因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的花。
關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單：主動(dòng)地給年邁的老人讓座是關(guān)愛(ài)；熱心地為生病的同學(xué)補(bǔ)課是關(guān)愛(ài)；善意地把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是如此平凡，卻又如此美好。讓我們心懷一顆關(guān)愛(ài)的心，力所能及地幫助他人，為創(chuàng)建和諧美好的社會(huì)，貢獻(xiàn)一份自己的力量吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
夜晚，雨悄悄地來(lái)了。我坐在窗前，看著這細(xì)針?biāo)频挠�，腦子里浮現(xiàn)出了感人的場(chǎng)景……那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我剛剛上完紅蜻蜓作文班，準(zhǔn)備回家。剛剛還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)料到忽然下起了傾盆大雨來(lái)，真是天有不測(cè)風(fēng)云啊！我心想：天哪，這下可慘了，下大雨了，我沒(méi)帶雨傘，爸媽又還在加班，真是倒霉透了。看來(lái)，我要等到雨停了才能回家�？晌以降�，雨卻越大了。已經(jīng)11：50分了，老天爺卻像跟我作對(duì)似的，雨一點(diǎn)也沒(méi)要停的樣子。我焦急萬(wàn)分，氣得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎赀�是下個(gè)不停，有什么辦法呢？漸漸地，路上的行人少了，車輛也少了。我感到很孤單，無(wú)助。我心想：這時(shí)，人們一定都回家吃飯了，多溫暖呀！一觸及“吃”的字眼，我的腦海中不由得浮現(xiàn)了那香噴噴的牛肉，雞肉，青菜……
此時(shí)，我開(kāi)始“口水直下三千尺”，恨不得插翅飛回家！可是這傾盆大雨，扯不爛也剪不斷。我的煩惱就像這雨，沒(méi)有盡頭。就在我肚子餓得“咕咕”叫時(shí)，一位身穿藍(lán)裙子，身材苗條的漂亮姐姐向我揮手。她走了過(guò)來(lái)，手里拿著兩把雨傘。她摸了我的'頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這把雨傘借給你，我想這雨應(yīng)該不會(huì)馬上停，我從家里出來(lái)，打算去買飯盒，順手多拿了一把傘。你應(yīng)該等了很久，快點(diǎn)回家吃飯吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心了�！苯憬闾鹛鸬匾恍�，把傘遞給了我，我接過(guò)這突如其來(lái)的雨傘，一下子就愣住了。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)那個(gè)漂亮姐姐說(shuō)聲“謝謝”，那位姐姐便消失在茫茫的雨霧中。我心中暗涌起一陣暖流。
雨依然飄灑著，不過(guò)，這雨絲卻成了母親的雙手，在輕輕地?fù)嶂陚�，傘下是奔跑的我。�?shù)在雨中更加?jì)擅懒耍淮卮鼐G葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷之后，更加綠了，亮了。我的腳也輕快了！是�。∪绻覀兩钪心芑ハ鄮椭�，人與人之間就增加一份關(guān)心，就像那位穿藍(lán)裙子的姐姐一樣，用關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮我的生活。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
“放學(xué)！”隨著老師這最后的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。我卻有些不開(kāi)心，因?yàn)槲矣憛捘强諝馕蹪�，人擠人的客車，坐在車?yán)锏奈铱偪释饷媲逍碌目諝夂湍亲杂傻目臻g。
“該死的，”剛一進(jìn)候車大廳就聽(tīng)到一聲埋怨，“為什么今天到朱家鋪去的車要罷工啊，我們?cè)趺椿厝グ。 蹦贻p的女子憋紅了臉，椅子上的老人嘆著氣，一旁的青年急得直跺腳。此時(shí)的我更是著急，趕緊到附近的公話超市去給媽媽打電話，聽(tīng)到這個(gè)消息的媽媽并不著急，她告訴我先乘常德的車到牛路灘，再轉(zhuǎn)乘常德到朱家鋪的車。
我無(wú)奈地登上了那輛我并不熟悉的客車，其余幾個(gè)經(jīng)常和我一起搭車卻并不熟悉的校友也上了車。車子發(fā)動(dòng)了，我的身旁坐著一位老人，過(guò)了一會(huì)兒，老人問(wèn)我：“小姑娘，你在龍池讀書(shū)是吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎有些膽怯地回答道：“嗯”。老人聽(tīng)到我的回答，眼中閃過(guò)一絲驚喜，接著問(wèn)道：“你是哪個(gè)班的��？”我看著老人那渴求的眼神，我如實(shí)地回答說(shuō)：“我是八年級(jí)五班的�！�
老人似乎有些失望，他告訴我說(shuō)，他有個(gè)孫子在八年級(jí)六班。
已經(jīng)到中午了，我還沒(méi)吃飯呢！肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，老人似乎看出了我的心思，問(wèn)道：“還沒(méi)吃飯，餓了吧？”我笑著說(shuō)：“還好�！彼贿呅跣踹哆兜啬钸吨�，一邊從包里拿一包餅干對(duì)我說(shuō)：“給，不要餓著了，快吃吧！”我推辭了一番后，終于接過(guò)餅干狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)的.我想起了疼愛(ài)我的爺爺，這位老人一定也把我當(dāng)成他的孫子了吧！
可是這是不是也是一種關(guān)愛(ài)呢？我此時(shí)覺(jué)得車廂里的空氣不再污濁，而是充滿了愛(ài)的氣息。老人把我成他的孫子一般疼愛(ài)，我也把他當(dāng)成我的爺爺一般敬愛(ài)。可這其中并不只有感情的依托，更有人與人之間那種相互信任，相互關(guān)愛(ài)的情愫在里面。我喜歡這種讓人充滿安全感的感覺(jué)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
安全是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的基礎(chǔ)，一個(gè)人有安全才有生命，才能在五彩斑斕的世界里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，擁有美麗人生。
我本來(lái)有一個(gè)幸福美滿的家，有著爸爸媽媽的疼愛(ài)，每天上學(xué)，爸爸總會(huì)叮囑一句：“黃莉，上學(xué)路上注意安全�！翱墒怯幸惶欤淮谓煌ㄊ鹿�，打碎了我美滿的家，讓我和媽媽痛苦至今。
那天傍晚，我爸爸像往常一樣對(duì)我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，開(kāi)著摩托車去送貨。爸爸做事一向細(xì)心，車速開(kāi)得也不快，可是就在那一剎那，一輛汽車朝正在正常行駛的爸爸飛奔而去，把他撞出了十幾米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的爸爸一定痛苦至極，他的血流了那么多那么多呀;當(dāng)時(shí)的爸爸一定掙扎著想求救，想活，他怎么舍得可愛(ài)的我，親愛(ài)的媽媽呀;當(dāng)時(shí)的爸爸一定很清醒，他肯定想到今后我和媽媽該怎樣的生活;當(dāng)時(shí)的爸爸一定……當(dāng)警方趕到的時(shí)候，爸爸由于流血過(guò)多，倒在血泊中離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。當(dāng)我和媽媽知道后悲痛欲絕。從那時(shí)起，我不再擁有一個(gè)活生生的爸爸了，只有夢(mèng)中才能再次見(jiàn)到他慈愛(ài)的笑容，親切的話語(yǔ)。無(wú)數(shù)次我從夢(mèng)中驚醒叫著喊著爸爸、爸爸……
生命為什么這么脆弱，就這樣短短的一瞬間，一個(gè)人就沒(méi)有了。為什么會(huì)這樣，就因?yàn)殚_(kāi)汽車的駕駛員醉酒駕車，沒(méi)有遵守交通法規(guī)，沒(méi)有安全行駛，才把我無(wú)辜的爸爸撞死在車輪下。雖然事情過(guò)去很久很久了，但那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的痛卻若有若無(wú)的'包圍著我。我只希望這樣的事情再也不要發(fā)生在我的身邊，再也不要讓一個(gè)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的家庭承受失去親人的痛。
因此我想大聲呼吁：親愛(ài)的駕駛員叔叔，想想自己可愛(ài)的孩子，親密的愛(ài)人，每天每時(shí)每刻都應(yīng)交通安全牢記心。親愛(ài)的同學(xué)們，車禍猛于虎，讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規(guī)則，讓車禍遠(yuǎn)離我們。
我們要謹(jǐn)記：只有守法遵紀(jì)，才能關(guān)愛(ài)生命，才能讓生命之花開(kāi)得最美最好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
自從我參加了田徑隊(duì)，我便每天開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。并且在10月份，我將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的比賽項(xiàng)目是400米和800米。但在訓(xùn)練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的教練是一個(gè)嚴(yán)格的教練。直到有一次的訓(xùn)練，才改變了我的看法。
我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴(yán)格，他從不給我們有任何放松的`機(jī)會(huì)。有一次我聽(tīng)別人說(shuō)陳老師以前是跑步健將，但后來(lái)不知道為什么就轉(zhuǎn)到我們學(xué)校當(dāng)教練。所以我一直對(duì)陳老師很敬畏。
陳老師每個(gè)星期三，就會(huì)帶我們出校訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的地點(diǎn)在一個(gè)公園。而這公園有一個(gè)斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓(xùn)練時(shí)都是拼盡全力，因?yàn)槁?tīng)陳老師說(shuō)，以前的“佛山飛人”梁嘉鴻，就是在這里了訓(xùn)練的。我也很崇拜梁嘉鴻，于是，我每次訓(xùn)練完都感到自己走都走不動(dòng)了。但那次的意外就是發(fā)生在這里。
有次訓(xùn)練時(shí)，我拼盡了全力跑到上坡后，又走回下坡時(shí)，我感覺(jué)開(kāi)始呼吸不過(guò)來(lái)，便著急的哭了。于是陳老師便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我由于呼吸不過(guò)來(lái)，便只能一字一頓地說(shuō)；：“我………呼吸……。不……。過(guò)來(lái)�！标惱蠋熉�(tīng)后，便馬上開(kāi)始采取措施。他首先讓我用收上下?lián)崦尾浚屛液粑槙�。然后開(kāi)車送我去了醫(yī)院。
說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)看過(guò)陳老師對(duì)一個(gè)學(xué)生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，不會(huì)對(duì)我們關(guān)心。但是，我應(yīng)該想錯(cuò)了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出，但我還錯(cuò)怪陳老師。一想到這里，我便開(kāi)始落淚。
來(lái)到醫(yī)院診斷后，醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)楹粑贝�，�?dǎo)致肺部暫時(shí)痙攣。陳老師還不放心，便問(wèn)：“有沒(méi)有后遺癥？”醫(yī)生搖了搖頭，陳老師這才放心地松了口氣。
在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說(shuō)；“這次你訓(xùn)練很努力，這是作為給你的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。
喝著這杯奶茶，我感覺(jué)，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海米约旱腵綠色新衣來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事。
他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，在臨近放學(xué)時(shí)，原先那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。
“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽媽！
路上，狂風(fēng)呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時(shí)，狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。
可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Ｗo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕！有媽媽在！”
一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路，風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí)，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問(wèn)我：“這樣不冷了吧？”
我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了！”
總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。
這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽！您對(duì)我真好！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。
事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這都是有了媽媽的“拯救”。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
人的一生，會(huì)有成功與失敗，會(huì)有機(jī)遇與挫折，會(huì)有幸福與磨難，這就好像太陽(yáng)的能源，是我心中的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，溫暖著我，啟迪著我，激勵(lì)著我。
成功啟迪著我，我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要懂得謙虛，失敗激勵(lì)著我，我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。
磨難啟迪著我，我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
六年前，我依偎在媽媽的懷抱；四年前，媽媽患病了；兩年前，媽媽的病情加重了；今年，媽媽需要我的照顧。
媽媽的心情，我最了解：媽媽曾是一個(gè)何等聰明，何等樂(lè)觀，何等自信的人�？衫咸觳还埽遣恍衅蹬R到媽媽的身上。
媽媽無(wú)助，難道我也要失去自信？
我仍樂(lè)觀的對(duì)待生活，我向往著心中那樂(lè)觀的太陽(yáng)。
寂寞時(shí)，有書(shū)籍相伴；茫然時(shí)，有爸爸開(kāi)導(dǎo)；無(wú)助時(shí)，有姑姑理解。
這是快樂(lè)的，我并不孤單，我并不可憐，我并不悲觀！
媽媽，放心，我并不悲觀，每當(dāng)看見(jiàn)您高興時(shí)揚(yáng)起的嘴角，我比吃了蜜還甜。
爸爸，放心，我沒(méi)有埋怨，這就是我的命運(yùn)，我注定要承受著一切，他們讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀。 姑姑，放心，我依舊快樂(lè)，高興時(shí)，與您分享，無(wú)助時(shí)，由您理解。
爸爸，媽媽，姑姑您們就是我心中的太陽(yáng)，我不會(huì)孤單，不會(huì)悲觀。因?yàn)槟鷤兊膼?ài)就是我心中太陽(yáng)永恒的能量！
每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光，母親總會(huì)用她心中的太陽(yáng)照亮我；每當(dāng)我跌跌撞撞，走在布滿荊棘，風(fēng)雨交加的.阡陌小道，母親總會(huì)牽著我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。
等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來(lái)，一看見(jiàn)我，好奇地問(wèn)：“怎么了？” “今天我決定——為您洗一次腳。”“洗腳！”媽媽驚訝地說(shuō)�！笆堑�。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸�！蔽蚁駛�(gè)服務(wù)生似的說(shuō)�？蓩寢屵�是很驚訝。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
小兔子樂(lè)樂(lè)是森林學(xué)院里五年級(jí)的一位優(yōu)秀學(xué)員，是老師最寵的學(xué)生，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)：不懂得幫助別人，使得她身邊沒(méi)有一個(gè)朋友。
樂(lè)樂(lè)每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時(shí)，她的生日
愿望永遠(yuǎn)只有一個(gè)：擁有朋友。
但是這個(gè)愿望似乎從她上森林學(xué)院開(kāi)始，每年的`生日那都是許這一個(gè)愿望，到現(xiàn)在都沒(méi)有改變過(guò)。已經(jīng)五年級(jí)了，很快就要上六年級(jí)了，樂(lè)樂(lè)還是沒(méi)有一個(gè)伙伴，她準(zhǔn)備向大象老師請(qǐng)教請(qǐng)教。
這天，樂(lè)樂(lè)早早的來(lái)到了學(xué)院，走進(jìn)了辦公室，大象老師看著樂(lè)樂(lè)，問(wèn)：樂(lè)樂(lè)，有什么事嗎？沒(méi)有，我只是想向您請(qǐng)教一下，怎樣能擁有朋友？很簡(jiǎn)單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對(duì)，我想你應(yīng)該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂(lè)樂(lè)帶著給予別人幫助這幾個(gè)字離開(kāi)了辦公室。忽然間，樂(lè)樂(lè)似乎懂得了什么。
叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥(niǎo)先生大步走向了教室，宣布了今天的活動(dòng)：長(zhǎng)跑，因?yàn)殚L(zhǎng)跑很費(fèi)力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。
經(jīng)過(guò)一切準(zhǔn)備，長(zhǎng)跑在老師的一聲喝令下開(kāi)始了，剛開(kāi)始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當(dāng)大家疲勞的時(shí)候，只聽(tīng)咚的一聲，小胖因?yàn)轶w力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒(méi)有一個(gè)人在這大熱天的時(shí)候，給小胖遞上水壺，這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)拿著小胖滿滿的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂(lè)樂(lè)，小胖是個(gè)很實(shí)在的人，他一定要給樂(lè)樂(lè)一盒巧克力，樂(lè)樂(lè)拒絕了，只說(shuō)了一句話：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽(tīng)了非常吃驚，開(kāi)心的說(shuō)：可以呀！
樂(lè)樂(lè)以后終于能在生日的時(shí)候許下別的愿望了，因?yàn)樗囊黄克�，即給小胖了關(guān)愛(ài)，又使自己得到了一個(gè)好朋友。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級(jí)大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級(jí)搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會(huì)給人帶來(lái)意想不到的麻煩，實(shí)在令人難忍。
那天，他哥倆來(lái)到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調(diào)皮勁兒一樣根本停不下來(lái)。我只好強(qiáng)忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視�！芭九九�！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽(tīng)著音樂(lè)，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來(lái)到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來(lái)就聽(tīng)到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對(duì)他們進(jìn)行“偷窺”，原來(lái)是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來(lái)，看來(lái)這次要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我打碎了玻璃杯，不過(guò)我會(huì)賠你的.！”這時(shí)，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認(rèn)呢！愣了幾秒，才猛然意識(shí)到，一定是馮鑫力怕我指責(zé)鑫志，把他嚇哭，所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”，真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因?yàn)橐恢毕胫T鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開(kāi)了，我決定和他扳手腕。我們先開(kāi)始熱身，不知不覺(jué)間我忍不住打了個(gè)哈欠，誰(shuí)知調(diào)皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了，實(shí)在是忍無(wú)可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí)，卻傳來(lái)聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計(jì)較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰(shuí)讓他有這么個(gè)護(hù)著他的“傻哥哥”呢！
身為獨(dú)生子的我，真是無(wú)比羨慕他們的兄弟情誼��！因?yàn)檫@個(gè)傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護(hù)自己的弟弟��！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
關(guān)愛(ài)，一個(gè)忽遠(yuǎn)又忽近的詞，我們總在期盼著它的到來(lái)，而又感覺(jué)它總在和我們捉迷藏，無(wú)處不在有難尋蹤跡。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每每晚上，一個(gè)人窩在臥房里研究數(shù)學(xué)難題，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲陪伴著我，心情異常煩悶，一個(gè)不經(jīng)意便會(huì)引起我的爆發(fā)。母親永遠(yuǎn)都很懂我，只是拿了一杯牛奶放在桌旁，讓我靜靜思考，當(dāng)我絞盡腦汁終于把難題都攻破時(shí)，想補(bǔ)充一下腦力，順手拿起桌邊的牛奶，才發(fā)現(xiàn)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，牛奶依舊是熱的……母親為了我可以在完成學(xué)習(xí)后喝杯熱牛奶，每隔十分鐘來(lái)幫我熱一次牛奶，這樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。親情的'關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在身邊，伴隨著我們成長(zhǎng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每次當(dāng)我考試考砸了，心情不順時(shí)，朋友永遠(yuǎn)在我的身邊陪伴著我，一句句用心的安慰，一次次耐心的勸導(dǎo)，朋友總會(huì)在我身邊鼓勵(lì)著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“垃圾桶”。聽(tīng)我無(wú)聊的傾訴卻從不抱怨，看我任性的打鬧而從不厭煩，看我的無(wú)理取鬧卻從不拋棄……當(dāng)我受傷時(shí)，她總會(huì)不期而至的來(lái)到我身邊，做我心靈的創(chuàng)口貼，無(wú)論怎么樣，發(fā)生了什么，也永遠(yuǎn)不會(huì)拋下我自己一個(gè)人走。曾經(jīng)說(shuō)好了一起成長(zhǎng)，一起玩耍，當(dāng)一輩子的好朋友。朋友給我不期而至的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)。友誼的關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在我們身邊，不離不棄，共同長(zhǎng)大。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。當(dāng)你走在街上，看到一個(gè)個(gè)“小心路滑”“前面施工，請(qǐng)繞道走”……的牌子，不也是身邊的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)陌生人，你們相視一笑，給予對(duì)方陽(yáng)光、美好，不也是來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)嗎？其實(shí)關(guān)愛(ài)不論任何外界因素，我們身邊也擁有許許多多的關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)我們的心扉。生活中的關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在我們身邊，帶給我們驚喜和感動(dòng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊，只要用心去感悟、去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)你得到別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì)給予別人關(guān)愛(ài)，讓更多的人明白其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
不知不覺(jué)，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽(tīng)！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無(wú)意間我開(kāi)始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。
確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過(guò)去四年了……
還記得大概是二年級(jí)時(shí)，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當(dāng)時(shí)和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，他笑著說(shuō)：“謝謝��！”我的心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛(ài)，能使人這么快樂(lè)！
從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)著關(guān)愛(ài)他人，給予人快樂(lè)。一轉(zhuǎn)眼，日月如梭，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛(ài)仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。
午后的.陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹(shù)葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門沒(méi)幾步，這小家伙便猛地掙開(kāi)了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開(kāi)。我疑惑地望著他，心想：這調(diào)皮鬼又要干什么？只見(jiàn)身后一位略微有些駝背的老奶奶，費(fèi)力地拖著肥胖的身軀向我們走來(lái)。她望著幫自己開(kāi)門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對(duì)這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說(shuō)：“謝謝啊！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當(dāng)小趙杰與奶奶再見(jiàn)后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來(lái)得非常快，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實(shí)，給予他人關(guān)愛(ài)，也是給予自己快樂(lè)。因此，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛(ài)傳遞，共同創(chuàng)造文明生活！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
我是大富翁，你們知道我是怎么富有的嗎？以前地主是因?yàn)橛械夭鸥晃�，現(xiàn)在人是因?yàn)橛绣X才富有，我這兩樣什么都沒(méi)有，但我覺(jué)得我也很富有。我的富翁和別人不一樣，我的富翁是因?yàn)槲矣泻芏嗪芏嗟男?dòng)物。比如我們家養(yǎng)了：1只狗、3只貓、5只烏龜、1只鴨子，下面我就介紹一下它們吧！
妞妞狗是在一個(gè)很冷的冬天，我和爸爸在外面買東西時(shí)看到街邊賣狗的，它在寒風(fēng)中吹的瑟瑟發(fā)抖，那時(shí)它才8個(gè)月，看到它被凍得毛發(fā)顫抖，緊緊依偎在其它狗身邊時(shí)，那可憐的樣子讓我心痛的哀求爸爸買了它。就這樣成為我家的第一個(gè)成員。
三只小貓中其中一只加菲貓是在朋友寵物店精挑細(xì)選出來(lái)最可愛(ài)的，它身上長(zhǎng)的灰色毛，又大又圓的眼睛在圓溜溜的小臉上顯得格外醒目，我給它起名叫虎子。另外兩只是在奶奶家樓下玩時(shí)撿回來(lái)的。因?yàn)閯偝錾痪帽黄渌埰圬?fù)得很可憐，我想先暫時(shí)把他們抱回奶奶家等養(yǎng)大一點(diǎn)再把他們放出來(lái)，就這樣大咪和小咪在我們家生活已一年多了。
我還有五只烏龜，要說(shuō)這五個(gè)兄弟可就不容易了，他們是我在上海買回來(lái)的，回深圳過(guò)安檢時(shí)，警察叔叔看我愛(ài)不釋手，仔細(xì)檢查了我的小烏龜后就終于破例放我和小烏龜上飛機(jī)了，這幾個(gè)兄弟從瓶蓋那么大已經(jīng)長(zhǎng)到現(xiàn)在跟碗口一樣大了，我經(jīng)常買些鮮蝦肉喂它們，還經(jīng)常帶它們到大自然中體會(huì)溫暖的陽(yáng)光，可它們一出去就不停的跑，總是找到陰涼的'地方躲起來(lái)。
最后一個(gè)加入我家成員的就是這只可愛(ài)的小鴨子，是我在參加童子軍活動(dòng)時(shí)買來(lái)的。當(dāng)時(shí)她小小的，黃黃細(xì)細(xì)的羽毛捧在手里極為好玩。剛出生不長(zhǎng)時(shí)間她對(duì)世界很新奇，脖子伸得高高的到處張望，唧唧喳喳叫個(gè)不停，走起路來(lái)一搖一晃的，好象在說(shuō)好多人呀！好漂亮的房子呀！好想在這里生活呀！我給它起名叫小黃，我把他帶回家喂它白菜，不到一個(gè)月現(xiàn)在它已經(jīng)變成一只巨大的鴨子了，身上可愛(ài)的黃毛早已不知去向，但我還是不舍得把它丟掉。
這就是我的不同朋友，爸爸說(shuō)我很富有，不僅因?yàn)槲矣兴麄冞@些不同人類的朋友，還因?yàn)槲矣幸活w善良的心。
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