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校園一角小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園一角小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角小學作文1
早晨，眼光明媚，比藍色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書包，走進美麗而又充滿活力的校園。
走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他仿佛是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢？小池的水真明艷啊，它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的`清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍天，交談白云，交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。好像碧玉？不，太俗氣。好像翡翠？不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明�？粗曳路鸶械搅松穆蓜�，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，像正對校園說著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長，小池陪伴著我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
校園一角小學作文2
轉(zhuǎn)眼之間，我們走進了小學生活。認識了新的老師，結(jié)識了新的朋友，身邊的一切宛如煥然一新。然而到這所學校以來已經(jīng)快一個月了，是否有人認認真真地觀察過我們校園的某一個角落呢？
我們的校園有花草木石，有塑膠跑道，有隱蔽的地下室�？蛇@些都不能讓我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那學生們的教室。
教室沒有操場上華麗的花草樹木點綴，它對任何一個學生來說，都再普通不過了，它只有平凡而簡樸的桌椅，黑板和講臺桌，但是為什么要說它是最美的地方呢？其實，我們的收獲，都是教室這個美麗的地方給予我們的。
教室總能帶給我們家一般的溫暖，而教室里的同學便是如同家人那樣親切的角色，陪伴著彼此。下課的時候，很多的同學們都喜歡跑到走廊或者是操場上，看看風景，打打鬧鬧。然而卻有更多的同學喜歡留在教室里。翻一翻課外書，北一背單詞，聊一聊天，即使是靜靜地坐在那兒，都有一種愉悅的感覺。比起在外面的放蕩與自由，教室更能體現(xiàn)出家的溫暖和融洽。
上課的時候，教室就如一片田地，而老師們宛如一位位的'園丁，我們則是那些桃李。我們?yōu)⑾碌暮顾q如播下的種子，一個學期過去，種子長生了參天大樹，而我們的收獲則是一年以來積累的只適合滿是紅勾的成績單。只有堅持努力才會有應得的收獲，就如春天時撒下種子。夏天時堅持培育，秋天來了，種子也便是長大了，而它們的果實就是收獲。
放學后，值日生認認真真地把教室打掃得干干凈凈。這時候的教室里沒有一絲垃圾，沒有灰塵，簡直是一塵不染。這個時候的教師，沒有華麗的裝飾，卻是整個校園中最美最美的地方。
教師總能好像家一樣給我們帶來溫暖，教室總能好像游樂場一樣給我們帶來歡樂，教室總能向圖書館一樣給我們帶來知識。教室里灑滿了我們的汗水，教室見證著我們的堅持，勤奮和進步。教師讓我們生活在一個寧靜溫暖，充滿歡笑的地方。這樣的一個教室，何嘗不是校園中最美的一角。
校園一角小學作文3
在我們校園的一角，種滿了各種各樣的花花草草。它們在溫暖的春天中競相開放，爭奇斗艷，吸引了全校許多同學的眼球，成為學校的一道風景。其中我最喜歡的就是那引人注目的紫荊花和“紅花配綠葉”的白日紅了。
瞧，在學校的花壇中，那幾株大紫荊花樹多顯眼呀！在所有花草中，就說它最高、最大了，而且花的顏色也很鮮艷。走進一看，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來那一團團的小花是由一個個小花苞組成的！用手摸一摸，軟軟的，好舒服。這些花苞星羅棋布的分布在各個地方，好一幅美畫呀！它們好似一個害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的笑容呢。樹上含苞待放的花數(shù)也數(shù)不清，可還有幾朵盡情綻放的花兒正等待著人們來觀賞。它們可不像大多數(shù)花那樣害羞，而像一個個可愛的小孩子，在開心地笑著。
當我們在大聲地贊嘆著這美麗的紫荊花時，卻忽視了旁邊的百日紅的存在。雖然它不像紫荊花那樣吸引人的.眼球那么顯眼，卻仍然在釋放它身上的魅力。從遠處看，你可以把它當作一叢灌木，但如果你細細的看，你會發(fā)現(xiàn)他和其他植物與眾不同:別的植物的花都長在靠外面，而百日紅的花朵卻藏在了里面不讓人發(fā)現(xiàn)。百日紅，一聽名字就知道開的花是紅色的，一想就知道長的葉子是綠色的，好一個“紅花配綠葉”呀！對比太強烈了！它就像一個害羞的少女，不想展現(xiàn)自己的美麗的一面。百日紅就在紫荊花的旁邊，它們在一起吸引了更多人的目光。
春天是美麗的，是迷人的 。它給我們帶來了和煦的陽光,帶來了更寶貴的時間，來供我們學習更多的知識。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這春天的大好時光里，讓我們一起努力學習吧！
校園一角小學作文4
我的學校是一所充滿文化氣息的學校，在這所校園里，有許多景點值得觀賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點。
走進大門往左拐，就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍著，形成了一幅獨特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。最頂端還有一個圓溜溜的小球，遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高抬起，像六個昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅，同學們經(jīng)常坐在長椅上學習、玩耍。
通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見一點波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，這些可愛的小精靈快樂地游來游去，就像一個個調(diào)皮的符號，偶爾激起的微波像五線譜，在池水中寫出了一首首贊美春天的詩歌。
在亭子的.旁邊矗立著一座高大的假山，假山的形態(tài)各異，高低不同，有的像調(diào)皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時做好了撲上前的準備；有的像忠厚老實的看門狗，趴在地上，眼睛大大地瞪著，時時都提高著警惕……
亭子的周圍有許多茂盛的樹木，有冬青樹、香樟樹、石榴樹，還有一些不知名的小樹。走進樹的海洋，定會讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會消失得一干二凈。在這些樹木中，我最喜歡石榴樹了，因為它是我們的學校的功臣樹，每到秋天，樹上就會結(jié)出無數(shù)個燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風的吹拂下左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說：“我成熟了，大家快來摘呀！”
在初春季節(jié)，盛開的花很少，而校園里迎春花的盛開為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。
這就是我們學校的六角涼亭，怎么樣，美不美？
校園一角小學作文5
我們學校有一角，開滿了許許多多的白玉蘭，一朵有一朵的姿勢，美麗極了。
春天，玉蘭花打起花苞，像毛筆尖似的。慢慢的，玉蘭花和我們一同成長，玉蘭花慢慢地開花了，發(fā)出了淡淡的清香。可有的仍還是花苞，好像春天是個睡覺的好日子不愿醒來；有的半開半放的，像一個害羞的小姑娘；有的全展開了，像張開心的笑臉；遠看，像一條白玉蘭路。近看，像一串串花環(huán)。如果我們把眼前的玉蘭看成一大幅活的畫，那么；畫家的本領可就真的很了不起了。
看著看著，我忽然入了迷。覺得自己就是一朵美麗的玉蘭花。穿著白色和粉色的連衣裙站在陽光中，對著無私奉獻的太陽公公滿面微笑。突然，吹來一陣陣輕飄飄的風，我就隨風舞動，翩翩起舞。不光是我一朵；滿樹的玉蘭都在舞蹈。不光是我一朵；滿樹的玉蘭都在舞動。有的玉蘭花的花瓣一片片的'飄落下來，真像天是有一位美麗仙女在天是灑花瓣呢；有的花瓣連在一起，像在跳空中芭蕾；有的在樹上左白右晃，像在給我們招手……風停止了吹拂，滿樹的玉蘭花停止了舞蹈。我靜靜的呆在那里。一群群的小蝴蝶飛過來，告訴我飛行的好處；比如說能在高空看到稻田，房子，小河。成千上萬只螞蟻爬到我身邊。它們告訴我爬行的快樂。忽然，我聽有人說：”多美的玉蘭花呀！我要把它畫下來�！焙孟駶M樹的玉蘭都聽見了似的，都迫不及待的擺了一個姿勢。一個比一個好看；吸引了許多的人。
過了一會兒，一位同學拍拍我，問我在干什么。這時候，我才想起我不是玉蘭，我是在看玉蘭呢！
我愛玉蘭花，但我更愛我的伙伴、媽媽、老師和學校。
校園一角小學作文6
我們的校園是迷人的。巍峨的教學樓，挺拔的樹木，潺潺的流水，這一切會使你心曠神怡�？墒窃谶@眾多的美麗景物中，最引人注目的還是教學樓前的兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。
少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。
瞧！東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學的`原子結(jié)構(gòu)模型，左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒，眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭的精神。早晨，他好象在招呼我們快些進校，鼓勵我們勤奮學習，傍晚，他好象在日送同學們回去，祝賀大家學習進步。
西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領巾，身上穿著連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說：“同學們，從小鍛煉好身體，長大了為祖國的體育事業(yè)爭光！”
每當我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了，正在實驗室里進行著一項重大的科學實驗……；我又仿佛看到女少先隊員也長大了，她在奧運會上，以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了，中國的國歌奏起來了，她正走上領獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯，我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌；我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來！
��！英俊的少年雕翅像，你激勵我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長。
校園一角小學作文7
我的學校大田小學。校園里面有我們喜歡的運動場，有嶄新的教學樓。還有那美麗的夢想廣場，其中我最喜歡的是運動場。
沿著星光大道，我們來到了運動場。運動場旁載著一棵棵柏樹，柏樹就像一把把撐開的綠傘，像戰(zhàn)士一樣挺立著。正前方，是伸國旗的地方——旗臺。從遠處看，那旗桿像觸到天空，來到旗桿旁邊，旗桿非常粗，我要兩只手才能抱著呢！抬頭一望，旗桿大約有三層樓這么高，五星紅旗在哪空中飄揚著，讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的.大理石，摸起來很光滑，上面刻著精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹，他們開始漸漸發(fā)芽了，開出來葉子是紅色的，枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹，被人修剪之后，整整齊齊的。左側(cè)，有一些運動設施，給我們強身健體，有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開心了，熱鬧極了。最主要當然是塑膠跑道，它是環(huán)形的，可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪，雖然我們看著草坪是黃色的，可你蹲下來仔細看，小草從地底下鉆了出來，開始漸漸長大，它好像在說：“春天來了，春天來了�！闭媸恰耙盎馃槐M，春風吹又生�！蔽蚁脒^不久，這里馬上就會綠草如茵，里面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺，有三大塊地方，中間主席臺，看臺上有三種顏色，黃、紅、藍，可漂亮了。每到運動會來時，操場上人山人海，看臺上坐滿人，運動員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運動員們跳遠、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……
我愛我的學校大田小學，更愛大田小學的運動場。
校園一角小學作文8
我們的學校坐落在，風景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因為學校的對面是中國銀行，很湊巧的學校門前的車站名，就叫中國銀行。
當你走入人民小學的大門，就會看到高大聳立的教學大樓，大樓圍著的中央，是學校的大操場，在操場的四周是內(nèi)容豐富而有趣的文化長廊。而最吸引我的是，那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹。
春天，在幾場蒙蒙無聲的春雨陪伴下，春姑娘靜靜地來到了桂花樹旁。仿佛一夜之間桂花樹披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動，一個個新生的`葉芽在雨后緩緩的探出腦袋，美麗的蝴蝶也圍著桂花樹翩翩起舞。所有的一切，像一幅美麗而生動的畫掛在校園的一角。
夏日，在烈日的照射下，夏小子風風火火的來到了桂花樹的身旁，桂花樹在太陽的照耀下變得更加茂盛了，枝葉像一把撐開的大傘，密密的樹葉遮住了陽光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍，樹上會傳出陣陣“知了，知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風吹來，從搖曳的桂花樹上會散發(fā)出淡淡的清香，讓人如癡如醉。
秋天，伴隨著連綿的秋雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了桂花樹旁，含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時節(jié)是一個豐收的季節(jié)，桂花樹也不例外，在桂花樹枝頭，開滿了桂花，雖沒了昔日的綠色成蔭，但卻繁花似錦，一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭，別有光彩。濃濃的香味，十里飄送。
冬天，一場鵝毛大雪悄然落下，冬大哥帶著寒冬的威嚴，來到了桂花樹身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個枝頭，從遠處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下，桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留，也沒能打擾到桂花樹的沉睡。
這就是我們學校的桂花樹，它在四季的不斷變化中，看著我們一年一年的成長。
校園一角小學作文9
在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。
在教學樓后，一座美麗端莊的花園里有一個生物園。一走進生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發(fā)亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的.假山，假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉，姿態(tài)不一，有的剛冒出水面，還是個小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打著哈欠呢！
微風吹來，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽。朝右邊看，是一片土地，上面種著許多花草樹木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的植物，這也許就是夜來香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最后面，有一排整齊的鳥籠，里面養(yǎng)了一些小動物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。
咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們?nèi)硕�，把它嚇壞了呢！生物園真美��！那蓮花的芬芳使人不由得站立細細品味，臨走時，我還真舍不得離開呢！
校園一角小學作文10
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的.青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數(shù)歡樂。
校園一角小學作文11
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的.演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園！
校園一角小學作文12
在我們學校的后操場有一個花園，里面有一個小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材，還開辟了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，了解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴著一頂小黃帽，還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的天鵝雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經(jīng)常有許多的`蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲，但是當我們回到教室上課的時候，從教室里傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引著它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘里快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護欄的上面還纏繞著許多牽�；āＫ鼈兿褚粋�個彩色的小喇叭，仿佛在吹奏著一首悅耳的歌曲。
我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學們。
我仿佛看到一個個激動人心的場面：一直輾轉(zhuǎn)海外的耄耋老人，想起你的容顏時便兩眼盈滿淚水；在回家的路上，小貓碰見了狡猾的狐貍，它怕狐貍搶走了它的魚，就把魚藏在胸前。校園一角550字作文“嘩、嘩”水娃娃說：“我來演一首月光曲，前來助興。因為它很勇敢，我記得上次我剛想把“小白”放進箱子里時；
校園一角小學作文13
時間像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜時間、珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史的長河；時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒……歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年的小學時光即將過去，但留下了許許多多值得我們回憶的美好時光，而讓我時時刻刻忘不掉的是校園的一角——花壇。
春夏秋冬，四季輪回。每當萬紫千紅的春天來到時，我們校園里一角的花壇就會散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。這清香是從校園里的每一個花壇來的。每當一個個學生來到了花壇時，萬紫千紅的花好像在說：“快來看啊！看看我是多么的美麗��！”這招還真顯靈！此時此刻，一大堆的同學都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花轉(zhuǎn)眼間變得越來越高了�？矗瑹o數(shù)的枝丫緊挨著，一簇簇、一朵朵美麗的花在爭分奪秒地向同學們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有許許多多的小草，那些小草好像生氣地說：“它們哪有我們美啊……”是啊，小草總是默默地為人類做出偉大的貢獻。這小草不正是成千上萬無私奉獻的老師嗎？啊，我愛我們學校的一個個老師。
光陰似箭日月如梭。剎那間，春姑娘走了，但夏天到了。此時此刻，太陽先生用盡了它全部的熱量，可把同學們給熱死了！這時，花壇里的一株株小樹突然變成了一棵又大又茂密的木樹。看，一個個神采奕奕的同學們都在那里乘涼呢！一棵棵小樹正在茂盛，一朵朵小花兒給小樹加油。這給我們校園的一角增添了一道道亮麗的`風景線。更讓我感受到校園中一幅福美景��！時間是寶貴的，春夏漸漸地過去，秋姑娘又來了。秋天到了，秋高氣爽、天高云淡。校園一角的花壇上部分的花枯萎了，唯獨那一片辣椒正在茂密的生長，雖然只有那些辣椒，但是它們不怕冷的精神值得我學習。
啊，校園的一角——花壇真的很美�。∠Ｍ疑铣踔泻�，還能看到這樣的景色！
校園一角小學作文14
我們學校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹了。
我曾記得，在我第一次來到這座校園的時候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時，我還剛來學校報名入學，只是一個不懂事、沒有見識的小不點兒，當我看到升旗臺上的五星紅旗時，我為我是中國人而感到自豪，更為我能來這所學校上學而感到驕傲、榮耀。當我看到那兩棵樹的時候，我很敬佩它，因為它就像一個頂天立地的男子漢，堅不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護神。樹上鳥語花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的.花朵。我對這兩棵大樹疑惑不解，因為它們長的又高又粗，就像蒼天大樹，感覺是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結(jié)果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來到了校園，那兩棵大樹的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來�；▋簜円膊桓适救�，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風吹來，感覺自己走進了一副美麗的畫卷。
夏天，那兩棵長得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹枝上，又像一把撐開巨大的綠傘，同學們在那樹下看書、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂極了！
秋天，樹葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹不畏嚴寒與風吹雨打，頑強地站立在那里一動也不動，像一位站崗的哨兵守護著校園的安寧，讓同學們認真努力、勤奮向上的學習。
這就是令我難忘的校園一角，我愛這兩棵大樹，更愛美麗的校園！
校園一角小學作文15
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴著星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的`是一片草地，草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風拂過，花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學實驗田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點快點，我餓了�！彼厣嫌芯G色的荷葉，像一個個小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？