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        • 人物小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-12 09:47:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】人物小學(xué)作文匯總六篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精華】人物小學(xué)作文匯總六篇

          人物小學(xué)作文 篇1

            她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。

            她,一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好!

            她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(zhǎng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的'面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

          人物小學(xué)作文 篇2

            樂羽:本故事女主,褐色長(zhǎng)發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個(gè)橙色愛心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個(gè)金色的星星。性格很好,別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國(guó)的統(tǒng)治者,力量強(qiáng)大。她對(duì)樂羽萬(wàn)分疼愛,內(nèi)心有一個(gè)不可告人的.秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶,是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

          人物小學(xué)作文 篇3

            陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營(yíng)業(yè)”和“關(guān)燈打烊”,這三件事似乎是店老板做的,所以一來(lái)一去讓人覺得陳明佳就是個(gè)老板。其實(shí)事實(shí)并非如此。

            一下課,我見陳明佳向我走來(lái),就知道他來(lái)“剪彩”了。只見他把兩只手做成剪刀狀,夾住我的.兩個(gè)腎,用力一剪,我就會(huì)慘叫起來(lái):“額——滴——腎——。 庇袝r(shí)候我會(huì)用裝哭的絕招來(lái)嚇唬他,他好像怕了,立刻就走了。

            陳明佳數(shù)學(xué)不錯(cuò),常常教別人題目,于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號(hào)來(lái)幫助不懂的同學(xué),有時(shí)候碰到巨難的題目,就會(huì)找后援團(tuán)——我和王孫瑞來(lái)幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X不錯(cuò)哦!

            下課了,老師走出教師,節(jié)能班長(zhǎng)關(guān)燈時(shí),陳明佳會(huì)大喊:“關(guān)燈啦!打烊啦!”于是,以陳明佳為首的“惡人團(tuán)”會(huì)走到李羿旸座位旁,雙手交叉放在胸前,冷笑一聲,然后舉起拳頭……

            糟了,他又來(lái)“剪彩”了我得溜了,不說(shuō)了,BYE!

          人物小學(xué)作文 篇4

            我的爸爸是一位文靜的先生。有時(shí),我們也會(huì)鬧點(diǎn)兒小別扭。當(dāng)香噴噴的菜擺在桌子上,我沒有拿筷子,就會(huì)用手抓飯,爸爸看見了,就會(huì)像像老虎一樣吼叫,啊嗚,啊嗚,嚇得我滿屋子躲,你猜我會(huì)躲到哪里?躲到桌子底下,躲到廚子里,只要不被爸爸發(fā)現(xiàn)就可以。

            我的爸爸是一位幽默的'先生。有時(shí),爸爸出差,我很想爸爸,就會(huì)給他打電話,猜,我用什么語(yǔ)言回答爸爸?我用鳥語(yǔ),"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……"當(dāng)然,爸爸也是"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……"和我對(duì)話,說(shuō)完話后,我們捧腹大笑。哈哈……

            我的爸爸還是一位可愛的先生。有時(shí),爸爸趴在床上看手機(jī)或者看書,我就會(huì)趴在他身上,你知道干什么嗎?爸爸就會(huì)直起身子,在床上爬來(lái)爬去,就像騎大馬一樣。有時(shí),他會(huì)甩頭,還有時(shí),他會(huì)趁我不注意,一個(gè)翻身,把我一屁股摔到床上。我很生氣,又一次爬上去,爸爸使勁地甩頭,飛快地爬,害得我又一次摔了下來(lái),這是我最喜歡的游戲。

            我覺得和爸爸在一起是最幸福的,我也非?鞓!

          人物小學(xué)作文 篇5

            我的弟弟長(zhǎng)得很精靈。他小小的手,又黑又亮的`大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn),嘴巴有點(diǎn)大,每天說(shuō)個(gè)不停。我的弟弟又淘氣又煩,我有點(diǎn)討厭他!有一次,我在家里寫作業(yè),他老是拿我的東西,我去追他,他就跑,還朝著我做鬼臉,吐舌頭。我剛做下一會(huì)兒,他又偷偷地在我背后嚇我一大跳,我立即站起來(lái),哼,非得找他算賬去。誰(shuí)知,他早就逃得無(wú)影無(wú)蹤,我真想抓住他揍他一頓。有時(shí)候他又非常的乖,看到我心情不好,就靜靜地在我身邊看小人書。有好吃的,他舍不得自己獨(dú)吞,總要和我一起分享。我的弟弟又淘氣又可愛,我又有點(diǎn)喜歡他!

          人物小學(xué)作文 篇6

            我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。

            有可能你會(huì)問我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠(chéng)信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

            老師把大部分的`時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時(shí)間休息。

            老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。

            如果你問我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說(shuō)是老師。

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