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        • 心目中的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-26 16:57:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          (精選)心目中的小學(xué)作文9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的心目中的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精選)心目中的小學(xué)作文9篇

          心目中的小學(xué)作文 篇1

            每個(gè)人都有最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師,有著近二十年的教齡,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每次上她的語文課,都讓我們覺得是一種享受,聽著她抑揚(yáng)頓挫的朗讀及生動的講解,讓我們有種身臨其境的感覺。有的同學(xué)覺得褚老師很嚴(yán)厲,而我覺得褚老師嚴(yán)厲的背后更多的是關(guān)心,正所謂:愛之深,責(zé)之切。

            褚老師不但在學(xué)習(xí)上對我們悉心教育,在生活上也像父母一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。記得有一次我們?nèi)g樂谷春游,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項(xiàng)目。正當(dāng)大家意猶未盡時(shí),忽然,只見天空烏云密布,一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲:“大家集合!”于是,我們迅速地整理好隊(duì)伍,一起向停車場出發(fā)?墒,剛走了一半,豆大的`雨點(diǎn)就從空中灑了下來,同學(xué)們有些著急了小跑了起來,頓時(shí)隊(duì)伍慌亂了起來。“大家注意安全,當(dāng)心摔倒!瘪依蠋熂鼻械暮暗。終于到了停車場,找到了旅游車,褚老師站在車門口扶著我們一個(gè)個(gè)上車,直到所有的同學(xué)上車以后,她才上車,來不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點(diǎn)名,確定一個(gè)都不少的情況下,她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡?粗挥炅芰税霛竦鸟依蠋熚腋袆訕O了,她的臉上淌著的已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。

            褚老師您是我心中最好的老師,能有一個(gè)這么好的老師,我感到太幸福了。

          心目中的小學(xué)作文 篇2

            暖暖的一碗雞湯,暖暖的一句問候,暖暖的一個(gè)故事,都會讓心靈震撼。人的心靈是脆弱的,遇到傷心的事時(shí),如果沒有及時(shí)的安慰和鼓勵,就不知道該如何堅(jiān)持下去。

            《心靈雞湯》這本書中的每一個(gè)故事都猶如一碗雞湯,一句問候,一種安慰,一次鼓勵;每一個(gè)故事都包含這一個(gè)道理,一個(gè)啟示。

            人間的愛,像一座五彩的橋梁,即使再遠(yuǎn),我們的心也能連在一起。偶爾的一次溝通,可能會造就你的一生;偶然的一個(gè)信念,會讓你嘗到成功的滋味。哥倫布曾經(jīng)說過:“上帝可以辜負(fù)生命,卻絕不會辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念!笔堑模灰行拍,只要堅(jiān)持下去,上帝一定不會辜負(fù)你。

            KFC的`創(chuàng)始人哈倫德●山德士,他一生干過很多行業(yè),都失敗了。有許多人都對他說,讓他認(rèn)命吧。他也想過去綁架,但也沒有成功。一行又一行,他都沒有成功。時(shí)光飛速,政府同情他,寄給他一張退休支票,就在這時(shí),老人憤醒了,又開始了新的創(chuàng)業(yè)。一年又一年,他終于在88歲高齡時(shí)大獲成功。后來,他的事業(yè)蒸蒸日上,欣欣向榮,在全世界都開了連鎖店,F(xiàn)在,KFC的包裝紙上的人像,就是這位永不言敗的強(qiáng)者。

            這只是這本書中的其中一則小故事,但含意深刻,振奮人心。讓我深深地理解了一個(gè)詞:堅(jiān)持。俗話說“堅(jiān)持就是勝利!闭侨绱。人生就像一朵花,花開了總會凋謝,但意志是永遠(yuǎn)不會凋謝的,將永遠(yuǎn)燃燒著圣神的火焰。

            故事不止一個(gè),好書也不止一本。我想每個(gè)人只要找到了合適的書,那么里面的一個(gè)個(gè)道理就像一把把鑰匙,會解開你心中的一個(gè)個(gè)疑惑,讓你走出困境,走出徘徊,走向成功。

          心目中的小學(xué)作文 篇3

            那天,老師給我們介紹了李小龍?jiān)谏虾毶铰酚露反跬降氖论E,我聽了以后,對李小龍充滿了敬佩之情。

            一個(gè)16歲的少年,遇到手持匕首的小偷,能奮不顧身地與之搏斗,即使受傷了也不放手。當(dāng)時(shí)若是換了我,我肯定會猶豫,也許要先去找武器,也許要等來幫手,然后再去抓小偷。但李小龍沒有這樣,因?yàn)樗櫜涣诉@么多,也許他但是只有一個(gè)念頭,就是堅(jiān)決不能讓小偷逃走!手無寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里,兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺,其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子,但英勇的李小龍直至倒地也沒有松手。李小龍這種頑強(qiáng)拼搏的精神日我永遠(yuǎn)銘記。

            記得前年暑假,我去上海叔叔家玩。有一天,我獨(dú)自一人坐車去科技館參觀,發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人一上車便東張西望,我覺得這個(gè)人的神情很可疑,于是就注意上了他,沒想到正好看見他鬼鬼祟祟地把手伸向一個(gè)正在接電話的人的口袋,我頓時(shí)嚇呆了,想喊卻又不敢喊出來,但我還是很快鎮(zhèn)靜下來,把這一情況告訴了與我同座的'一位和善的老爺爺,老爺爺回頭一看,見小偷還沒有收手,立即大喊一聲:“喂,小心扒手!”那小偷見情況不妙,趕緊縮回了手。

            回想起我曾經(jīng)歷的那一幕,再對照今天的英雄李小龍的英勇行為,我有些慚愧,但我要勇敢地告訴大家,今后我如果再碰上這樣的事,一定會勇敢地“站出”來。我要學(xué)習(xí)李小龍奮不顧身、見義勇為的精神,還要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。

            不管怎么說,這個(gè)16歲的少年,這個(gè)勇敢的少年,這個(gè)無私的少年——李小龍,將永遠(yuǎn)成為我心目中的英雄!

          心目中的小學(xué)作文 篇4

            腦海中想象的孔子就是個(gè)稍微有些學(xué)識的糟老頭,可漸漸地觀念隨著了解的深入改變了。特別是看了《孔子》這部電影,愈發(fā)欣賞孔子,欣賞那時(shí)代的賢人志士,看到孔子被迫遠(yuǎn)離故士時(shí)的迫,有些觸動了。那時(shí)我想不通為什么會有人可以為了理想如此執(zhí)著,甘愿背鄉(xiāng)離妻,扶持走向迷茫的遠(yuǎn)方,就在他的弟子紛紛擁來要求與孔子同行時(shí),我感動了,當(dāng)他無依無靠時(shí),能有這么多仁士他有難同當(dāng)?鬃拥母冻鲆沧灾档昧税桑≡僬呖吹筋伝貫榱四弥裢哺冻錾,孔子那份傷心欲絕的樣子時(shí),我流淚了,不僅敬佩顏回的勇敢,也為孔子的'傷痛所動容。就像自己身臨其境地了解他內(nèi)心的痛一樣。一路以來,似乎一切都沒變,孔子依舊堅(jiān)持他的理想,依舊堅(jiān)持禮,執(zhí)著于自己的追求,變的卻是他那一日日增多的白發(fā),以至于他最終回到魯國時(shí)早已白發(fā)蒼蒼,那一刻該是多么令人感慨啊,他的一生坎坷,最終也算是讓人意識到他的重要性,請他重回魯國?吹侥莻(gè)場景,我也總算明白到孔子的偉大,他的追求雖然并未實(shí)現(xiàn),但他所做的卻盡最大力度地實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值,他被后世贊頌,他的思想流傳千古,影響了整個(gè)中華民族乃至世界,在我心中他似乎一豐從糟老對晉升到了圣人的境辦,也更加確定了我心中的真理,所做的一切總是有它的價(jià)值的。

            末了,我想象到這樣一個(gè)場景;一個(gè)打扮樸素的老人尾隨一群弟子在漫漫長長路中行走。

          心目中的小學(xué)作文 篇5

            回憶過去,像放電影一樣,人物自然是其中的角色,演繹著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一位主角給我留下了難以磨滅的印象,那就是我們尊敬的黃老師。

            黃老師是教我們小學(xué)畢業(yè)班的語文老師,她是一位即將面臨退休的老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一位很能干的老師,可是歲月不饒人,她已經(jīng)兩鬢斑白,戴一副老花眼鏡。黃老師雖然年紀(jì)大了,但她是一位對學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師,她看上去一副很嚴(yán)格的樣子,其實(shí)和藹可親。

            說到黃老師,同學(xué)們既怕她又喜歡她。怕,是因?yàn)槊慨?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她都會批評教育我們,及時(shí)糾正我們錯(cuò)誤的行為;喜歡,是因?yàn)榇蠹衣惺艿近S老師慈母般的愛關(guān)心著我們,培養(yǎng)著我們。同學(xué)們都非常尊敬她,稱她為“大王”老師。

            記得您剛帶我們班的時(shí)候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,您批評我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹的說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會責(zé)備你們,只要勇于回答問題就是好的!边@時(shí),您的.眼睛里流露出鼓勵的目光。。∵@目光只有慈母才有呀!從此,語文課堂變得活躍起來。

            您還經(jīng)常督導(dǎo)我們:“你們是六年級的大同學(xué)了,是小同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,所以,你們要樹立好的榜樣,給小同學(xué)帶個(gè)好頭。在這關(guān)鍵時(shí)刻,你們要一心一意學(xué)習(xí),有了好的基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)不要辜負(fù)了家長為你們付出的一片心血呀!”您感人肺腑的話語深深地打動著我們。

            您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當(dāng)有學(xué)生病了,您都會很細(xì)心,噓寒問暖,帶學(xué)生看病,親自送學(xué)生回家。您知道我身體不好,經(jīng)常安慰我,鼓勵我,讓我有了信心和勇氣。黃老師,我謝謝您慈母般的關(guān)懷和照顧。

            您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育了小花……

            在您的指引教導(dǎo)下,如今,好多同學(xué)都考上了理想中學(xué),但是,我忘不了您,敬愛的黃老師。

          心目中的小學(xué)作文 篇6

            我心目中的黃老師美麗大方,平易近人,生氣時(shí)盛氣凌人,微笑時(shí)和藹可親。這,就是與我們并肩走過小學(xué)生活的語文老師——黃老師。

            我心目中的黃老師會鼓勵人。在我的記憶影音中,永遠(yuǎn)也忘不了那一張張?bào)@訝的面容。還記得我第一次在黃老師的語文課上回答問題,她驚訝;我第一次大膽的參加文娛活動,她驚訝;我第一次挑戰(zhàn)“我的中國夢”演講比賽時(shí),她驚訝……黃老師您知道嗎?您的每一個(gè)驚訝的面容都深深的印在我的腦海中,揮之不去。然而,就是在那一張張“意想不到”的面孔中,我找到了自己的價(jià)值。

            我心目中的黃老師會向同學(xué)主動承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,班上的一位同學(xué)發(fā)了很大的脾氣,不但踢得桌椅東倒西歪,還對班上的同學(xué)打罵相告——只因?yàn)辄S老師冤枉他把以前的作業(yè)當(dāng)做現(xiàn)抄的給自己看,于是這位同學(xué)很生氣地沖出了教室。突然,有一位同學(xué)站出來替這位同學(xué)作證,黃老師聽后才恍然大悟,得知自己做得確實(shí)不對的'黃老師,立即匆忙地走下樓去,不惜拉下臉來與之道歉。我覺得應(yīng)該很少老師能夠這樣做吧!

            在我的心目中一直覺得,教學(xué)方法好、溫潤、嚴(yán)厲的老師不一定就是非常棒老師,而是還要有是非分明、能夠直視自己錯(cuò)誤的心,而黃老師就是這樣的老師。

            !黃老師,如果您是春雨,我們就是小嫩芽;如果您是園丁,我們就是含苞待放的花朵;如果您是大海,我們就是暢游的小魚;如果你是藍(lán)天,那么我們就是展翅翱翔的雄鷹!施恩浩蕩,老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

          心目中的小學(xué)作文 篇7

            光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,從幼稚班會叫“老師”開始算起,教過我的老師還真不少,今天,我要給大家介紹的是一位我非常愛戴的好老師——我一年級到四年級的班主任吳老師。

            吳老師很年輕,中等身材,明亮的眼睛上戴著一副眼鏡,每天都穿得樸素大方,十分美麗。

            吳老師是一位嚴(yán)師,為了讓我們克服不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她從方方面面嚴(yán)格要求我們。例如她對上課不專心聽講,或作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生總是苦口婆心地批評教育,從不松懈。再舉個(gè)例子,說說我的一件丑事:二年級下學(xué)期有段時(shí)間,我抄作業(yè)登記本很馬虎,不僅字寫得龍飛鳳舞,而且還常常漏抄,吳老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲地批評了我,然后語重心長地對我說:“好的習(xí)慣使人終身受益,相反,不好的習(xí)慣也會影響人的一生。你們從小無論做什么事情都要認(rèn)真對待,不要馬虎應(yīng)付!弊詈,吳老師還罰我重抄。重抄登記本花了我周末兩天的時(shí)間,抄得我手都發(fā)軟,但這次深刻的教訓(xùn)使我在今后的學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。

            別看吳老師對我們這么嚴(yán)格,但她也是我們和藹可親的大朋友呢。下課后,她就像一位大姐姐一樣隨和地與我們聊天、玩游戲,那時(shí),她的笑語和我們的'笑語就融成了一首快樂的師生曲。

            吳老師是一位會上課的好老師,她會用各種生動有趣的形式來上課,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。例如,我們學(xué)《西門豹》這課時(shí),吳老師讓我們分角色表演課文,當(dāng)時(shí)我戴著尖尖的巫師帽,穿著媽媽的黑裙子扮演巫婆,從表演中,我深切地領(lǐng)會了巫婆的狡詐、陰險(xiǎn)。

            吳老師也是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。她對同學(xué)一視同仁,不放棄任何同學(xué)。下課、放學(xué)或休息日,她會抽出時(shí)間,加班加點(diǎn)地為成績不好的同學(xué)補(bǔ)課,讓他們及時(shí)趕上班里成績好的同學(xué),讓全班同學(xué)共同進(jìn)步,正因?yàn)閰抢蠋煹谋M職盡責(zé),我們班成了全校公認(rèn)的優(yōu)秀班集。

            啊,講起吳老師的“好”真是一下說不完,最后,我想利用今天的機(jī)會,對吳老師說一句心理話:“吳老師,您過去是我的好老師,現(xiàn)在、將來永遠(yuǎn)是我的好老師,我將永遠(yuǎn)熱愛您!”

          心目中的小學(xué)作文 篇8

            在我的心目中,我的老師是一位慈祥的老師,是一位和藹可親的老師,也是一位幽默的老師。

            鄭老師長著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊!每當(dāng)我們摔跤的時(shí)候,是您把我們一個(gè)個(gè)扶起來,讓我們知識豐富;老師。∧憔拖裎覀兊膵寢屢粯拥恼疹櫸覀,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您讓我們的心里充滿了溫暖,不再害怕,不在害羞。老師。∧阒槐Wo(hù)著我們,卻不在乎自己。我們每個(gè)同學(xué)都看得出你每次生病了,也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻(xiàn),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都看在眼里,痛在心上。

            當(dāng)你每次說同學(xué)的`時(shí)候,有的同學(xué)卻不知好壞在心里恨你。其實(shí)你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時(shí)候,是您讓我們快樂。這些我的記在心里,我長大一定會用成績報(bào)的您的。

            !鄭老師雖然我們還有一年就畢業(yè)了,但是我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的一片心意,在此,我要代替全班的同學(xué)對您說;“老師您辛苦啦!

          心目中的小學(xué)作文 篇9

            愛,無時(shí)不在,父母的愛最讓我感到溫暖,老師的愛讓我感到快樂。其中,黃老師的愛最讓我感到快樂。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,回想當(dāng)初剛見到老師的'情景,和老師一起度過的那些美好時(shí)光,一幕幕,都令我難以忘懷。

            剛見到老師時(shí),老師披著一頭秀發(fā),水晶般的大眼睛,一閃一閃的,特別平易近人。但和我們相處過一段時(shí)間后,黃老師戴上了眼鏡,我知道,這一切,都是為我們精心批改作業(yè)而造成的。

            黃老師特別會鼓勵人。有一次,黃老師叫我起來回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽很小,所以站起來回答問題聲音很低。我覺得自己每說一個(gè)字,心就會抖一下。說完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得更低了。心想:這回黃老師肯定會狠狠地批評我了?墒浅龊跻饬系氖牵S老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,黃老師叫我回答時(shí),我聲音響亮,口齒清晰,沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),大家都會靜靜聆聽,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加自信了。

            老師還很幽默,有時(shí),她見同學(xué)們沒精打采的,就會想方設(shè)法地把我門逗笑,時(shí)間久了,我們對這位幽默老師的感情越來越深了,似乎每時(shí)每刻都離不開她。她就像我們的第二個(gè)媽媽一樣。我們都特別喜歡她。

            我們在笑聲與歡樂中學(xué)到了知識,也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點(diǎn)。我從心底里愛上了黃老師上的課。這就是我心目中的好老師!

            四年級:解楠楠

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