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        • 告別小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-26 17:29:05 小學(xué)生作文 我要投稿

          告別小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的告別小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

          告別小學(xué)作文

          告別小學(xué)作文 篇1

            無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

            彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

            小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。

            小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

            小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的'是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!

            小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。

            我親愛的小學(xué)生活,再見!

          告別小學(xué)作文 篇2

            時(shí)針一分一秒地走過,人生一點(diǎn)一滴地過著。隨著時(shí)間的推移,我已步入初三的最后階段,即將迎來人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驀然回首,這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我思緒萬千?? 不知什么時(shí)候,我搬入了新家,從那時(shí)起你就一直陪伴著我,經(jīng)歷無數(shù)的日日夜夜,忍受著我的重量。你身材不高,四條腿,單調(diào)的花紋,長得并不好看。但是一直默默奉獻(xiàn),有時(shí)我嫌你長得丑,想要換掉你,但頑強(qiáng)的你忍受著我無數(shù)次的摧殘而并沒有倒下。然而你毫無怨言,只是默默地承受。終于有你一天,你倒下了,變得破爛不堪時(shí),媽媽把你扔掉了?墒,我卻高興不起來。想起那些年,我們一起走過的日子,是你一直陪伴在我身邊,見證我成績的起伏,陪我一起熬夜,陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了,直到你被丟掉的那一刻,我猛地回想起來你為我所做的奉獻(xiàn),不禁覺得頭涔涔而淚潸潸。

            如今我即將面臨中考,回首小學(xué)度過的日子,是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué),和我相處六年之久的老師和同學(xué)時(shí)常浮現(xiàn)在我身邊,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起生活。然而,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒等我反應(yīng)過來,便畢業(yè)了。那些年,我們一起走過的日子是那么得美好,我們一起度過的'風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,是那么得令人難忘,懷念。

            中考悄悄的走來,時(shí)間慢慢的推移,很快,即將告別相處三年的同學(xué)老師!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”人生在世,沒有不撒的宴席,告別一直伴隨著人們的身邊,只是情感深或淺。把握現(xiàn)有的日子,不要忘記那些年,我們一起走過的日子??

          告別小學(xué)作文 篇3

            告別陋習(xí),說起來容易可做起來難,因?yàn)橛腥穗m然陋習(xí)滿身,自己卻渾然不知。比如,有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩,把在公交車上高談闊論看作是正常交流,把在餐館里不顧旁人的叫嚷當(dāng)成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中,還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進(jìn)城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個(gè)煙頭的行為有多么惡劣;有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道,鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。

            如果說不知者無罪,對其尚可同情、理解,許多人明知故犯則是“是可忍,孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然,拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步,紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的'是,我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑,“禁倒垃圾”的標(biāo)志下廢物成堆,而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。

            我認(rèn)為,要改掉這些陋習(xí),必須從自我做起,從身邊做起,從小事做起;看見別人亂扔垃圾,我應(yīng)該走上前去,在他(她)的面前撿起垃圾,丟到垃圾桶,他們看見了自然會(huì)有羞恥感,從而有一定的收斂,最后改掉這個(gè)壞習(xí)慣。別人不讓座,我可以讓座,大人看見小孩都能尊老愛幼,自己也會(huì)這么做的;到外面去,控制自己不因?yàn)榉奖愣p害大家的公共利益,做一些方便別人自己也很愉快的事,久而久之,我相信,五千年的文明古國又會(huì)呈現(xiàn)出一片新文明的新景象!

            

          告別小學(xué)作文 篇4

            不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

            記得有一次,是我在四年級的`事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我

            還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。

            我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

            我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

          告別小學(xué)作文 篇5

            六月吹響了離別的笙簫,吹走了時(shí)間,吹走了思緒,吹來了離愁,吹來了對母親無盡的思念。——題記

            時(shí)光就像一個(gè)沙漏,在不知不覺中悄悄的流逝,也許是因?yàn)槲覀儾辉湎ВF(xiàn)在才覺得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過那些曾經(jīng)和母校度過的時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦中回放……

            母校,我的第二個(gè)母親,你是我精神上的導(dǎo)師,是你教我們做人的道理,教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足,你就像一個(gè)孕珠人,孕育了一代又一代的人,讓這些人能夠在社會(huì)上閃光發(fā)亮,為中國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

            母校,我的第二個(gè)母親,你是我生活上的引導(dǎo)者,作為一個(gè)寄宿生,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,是你教我如何獨(dú)立生活,告訴我們自己的事情要自己做,不能再依賴于父母,要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的作文財(cái)富。

            母校,我的第二個(gè)母親,你是我情感上的友伴,在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們讓我知道了真正的友誼,讓我知道如何與人交往,讓我知道在逆境中如何成長,讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂……

            我走在校園里,這里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶,像電影一樣在我的腦中回放,時(shí)間好像回到了以前;與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙,與朋友在跑道上奔跑,在寢室里與室友暢談世界……

            六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,時(shí)間在無形中悄悄地推近,離別的一天總會(huì)到來,分別那天,我們不要悲傷,不要難過,把分別時(shí)的難過化作將來重聚的期待,相信那天也會(huì)很快到來。

            離別前,朦朧中仿佛又聽到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”

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