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        • 動物小學作文

          時間:2023-07-31 14:06:34 小學生作文 我要投稿

          [精]動物小學作文8篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的動物小學作文9篇,歡迎大家分享。

          [精]動物小學作文8篇

          動物小學作文 篇1

            白天,游客到動物園里去看各種動物表演。

            先走進了小猴子的樂園,有幾位游客,把花生扔進了猴籠里,有一個小朋友想:難道他們沒有看見旁邊有:“禁止喂食”的字嗎?

            后來他們又看了其它動物的精彩表演。

            晚上,動物們坐在一起,猴子中的大王發(fā)話了:“哎,那些人類在我們的籠子里扔了好多的'垃圾,讓我們的籠子變得臭臭的!

            獅子說:“他們還用一個東西對著我們,一按那個按鈕就閃了一下光,照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢!

            鳥中的大王斑鳩說:“那些人類的孩子追趕我們,用石頭砸我們,你看把我的翅膀打壞了,不好看了。”

            別的動物說:“人類太可恨了,應該把他們關起來,向我們一樣!

            如果我們人類不愛護、關愛動物,動物就會受傷。要愛護它們!

          動物小學作文 篇2

            我最喜歡的小動物是我家的小狗,它既可愛,又很聰明。

            小狗睡覺很有意思。天氣暖和時,小白狗很愛趴在地上睡,前腳向前伸著,后腿向后伸,或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了,小狗怕冷了,它把頭緊緊地埋在腿間,蜷著身子呼呼大睡,。它如果開心的話,還會四腳朝天睡,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。它覺睡醒了,還會伸懶腰,把前腳伸得長長的,再吸上一口氣,把身子一拱,可愛極了。

            小白狗不但可愛,還很聰明。有一周末,我們帶著它一快兒到地里去干活。忙呀忙,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的小狗不見了。它到底去哪里了?這里沖沖哇哇的`,它會不會迷路了呢?我們連忙去找,可是,找了好久都沒有找到。我就想小狗是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和媽媽像熱鍋上的螞蟻,東跑跑,西跑跑,就是沒看到小狗的蹤影。最后,爸爸說:“天色已晚,我們回家吧!”一路上,我難過極了,一直在想著小狗的事,一句話都不想說。當我走到家門口時,“汪汪汪”,隱隱約約傳來小狗的叫聲!皶粫俏覀兗业男」纺?”我這樣想著,三步并著兩步,飛快地沖院子,小狗果然在那里恭候多時了,看見我們回來了,小狗立即把尾巴搖來搖去,“!小白狗!”我愉快地叫著,一把抱起小狗,心里可高興了。

            我真喜歡這既可愛又聰明的小狗啊 !

          動物小學作文 篇3

            今天,爸爸和我去動物園。我們去坐公交車的時候,剛好瞧見郭鑫坐在車上。我問郭鑫:“你一個人來坐公交車嗎?”他回答:“我是和爸爸一起來的。你看,那就是我爸爸。”原來開車的'司機就是郭鑫爸爸呀!

            到了動物園,我們倆買好票就徑直走進了園內。我們去看了老虎,現(xiàn)實中的老虎比我想象中的大多了。但我最喜歡的要數(shù)毛茸茸、胖乎乎的大熊貓了。

          動物小學作文 篇4

            可愛的小鳥,我想對你說:“當你發(fā)現(xiàn)一個黑色的小洞對準你時,你一定要馬上撲著翅膀,快快飛走,要不然,你的一生將會在籠子里度過,再沒有快樂和自由!

            大黑熊,我雖然不喜歡你,但是我要告訴你:“你可千萬別貪吃,要是你在森林里無意間發(fā)現(xiàn)一個蜂蜜罐子,你一定要立馬走開,因為那是獵人為了誘惑你設的圈套。要不然,你的熊掌會成為飯桌上珍貴的美味佳肴!

            小狐貍,你雖然很狡猾,但是我要提醒你:“你千萬不要饞涎網(wǎng)里的那些肉,那些肉只會讓你從此失去生命和你那美麗的`皮毛,因為你的皮毛是時尚達人的最愛,你快快跑吧!”

            大老虎,你雖然兇猛無比,讓我們懼怕,但我要告訴你:“你不要一聽到槍聲就害怕的不知所措,像發(fā)了瘋一樣四處逃離,這樣只會讓你撞進網(wǎng)里,再也出不去。記住,你要沉著冷靜,想盡一切辦法讓自己逃出去,因為在那些貪婪的人眼里你的全身上下都是寶貝!

            還有不得不說的就是你——鱷魚,你雖然丑陋,但是你的皮是人類最鐘愛的珍貴皮料。

            親愛的動物朋友們,我還有很多很多的話想對你們說,請你們用心傾聽我的這番肺腑之言并且牢牢的記住吧!我真心的希望你們能保護好自己,不要再受到一點點傷害。請相信我們人類保護動物的意識在不斷提高,總有一天我們會成為好朋友的!

          動物小學作文 篇5

            A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……

            B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒…… 內 容

            A、這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字……

            B、干巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風……

            語 句

            A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的`妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

            B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……

            層 次

            A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明……

            B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內容聯(lián)系不上……

            詳 略

            A、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……

            B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

            題 目

            A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

            B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

            標 點

            A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……

            B、內容再精彩,標點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標

            點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里…… 鼓 勵 的 話 語

            這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考,你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……

            每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日記的結果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?……

            不要總擔心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內容,是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看,保證對你有很大幫助……

            靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……

            1.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

            2.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

            3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

            4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

            5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

            6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

            7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

            8.涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

            9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游

          動物小學作文 篇6

            我家有一只小狗,我給它起了一個好聽的名字叫笨笨。

            笨笨的毛是黑白相間的,耳朵是黑黑的,眼睛黑亮黑亮的,它的鼻子小小的',總喜歡用鼻子東聞聞西聞聞。

            笨笨剛來的時候半夜總是哼哼,可能是想媽媽了,媽媽給笨笨買來了奶瓶,喂它喝奶,每次給它沖奶的時候它就著急的跑過來,嘴里哼哼著,還不停的啃我的腳,好像在說:我餓了,你快點給我點奶喝。我沖好奶的時候它就笨頭笨腦的找不到奶嘴,找到了就用前爪抱著奶瓶使勁喝,弄得臉上都是奶。它喝飽了,肚子變得圓圓的,就爬回窩里睡覺去了。

            這就是我喜愛的小動物——小狗笨笨。

          動物小學作文 篇7

            飛鴿傳書,牛耕地,馬拉車,盤中肉動物為我們做了這么多的貢獻,真令人感動!

            先說牛吧。當我們吃著香噴噴的牛肉,穿著做工精致的皮鞋、皮衣,喝著香濃的牛奶,你可曾想過,是誰給了我們這完美的一切?是忠厚老實的牛。牛不但貢獻給我們美食,而且是農民的.好幫手,耕地拉車都離不開它,牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻給了我們人類!

            大家必須很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家,還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠的伙伴。記得暑假了的一天,我?guī)е」贩品粕仙接瓮妗M蝗,從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步,而小狗卻紋絲不動,好勇敢的猛撲上去,在蛇的脖子上狠狠的咬了一口,蛇也開始反擊,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責怪自我:如果剛才我也參加戰(zhàn)斗,菲菲也就不會離開我了。

            還有許多動物,比如馬、鴿子都為我們人類做出了很多的貢獻。

            動物們?yōu)槲覀內祟愖龀隽硕嗝创蟮呢暙I。】伤鼈儏s從沒有向我們人類索取什么,這種奉獻精神怎樣不令我們感動呢!

          動物小學作文 篇8

            它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友,人類卻要傷害它們,有人捕殺金錢豹,把它的皮剝下來,拿去賣錢,有的人獵殺鱷魚,把它的皮剝下來做成各種皮鞋及皮衣……雖然這些現(xiàn)象越來越少,但是人類做得還不夠 。

            人類!人類!你們朝夕相處的是動物啊!如果沒有了動物,你們的生活是多么的單調,是多么的枯燥無味。∪祟惏,你們別忘了,地球上不能只有人類!白蟻它們雖然是害蟲,但它們建造的房子,卻讓我們的人類受到了很大的啟發(fā)。所以,人們在建造高樓大廈的時候,就充分利用了蟻穴的通風原理,使我們的人類在高樓大廈里學習工作,不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然沒有眼睛,但它們在飛行的過程中,卻能準確地飛到任何一個地方,而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個準確地反饋系統(tǒng)。今天我們人類就利用這個動物的長處,發(fā)明了雷達,使它為人類服務。

            在我們首都北京有一個水上公園,在里面游人可以欣賞到成群的野鴨子在嬉戲、游玩。但你可曾知道,這里的野鴨子怎么會在這兒棲息、繁衍呢?

            人們每到春夏之際就可以看到一些野鴨子在這里戲水、覓食、產卵、養(yǎng)育后代。季節(jié)過后,人們就看不到它們了。盡管人們想挽留它們。水上公園里的張師傅想了一個高招,如果給它們建造一個屬于它們自己的地方,讓它們在這里安心居住,那人們一年四季不是都可以看到它們了嗎?于是,張師傅自己出錢,建造了野鴨水上樂園。就這樣它們有了嬉戲、玩耍的地方,所以野鴨子們在這里得到了生命的保護,生態(tài)得到了平衡 。嘿,這一年野鴨子真的就沒走!從此以后,野鴨在這里繁衍后代。人們看到這樣的情景,心里都非常的高興。

            愛護動物、保護動物,就是保護我們人類自己。珍惜動物的生命、善待動物的種群,是我們人類的神圣的職責。保護的動物越多,我們人類的'朋友也就越多。只要我們人類生活在這個美麗的地球上,這個地球就會越豐富多彩,充滿了生機和活力。只要人和動物友好相處,我們的世界才是完美的、幸福的。

            在這個世界上,既有公平的事也有不公平的事.你們說這兩件事是由誰引起的呢?真是“偉大的”人類的杰作.

            動物說:世界太不公平了.既然有了我們?yōu)槭裁催要有不知情得人類.中國有句話說的好,既生愈何生亮.是你們改變了我們的事物鏈,讓我們同類互相自慘,使動物們妻離子散.要是沒有你們我們會有這樣結局嗎?

            愛財如命的商人說:這能怪誰?這只能怪你們沒有高科技武器,對,你們本來就沒發(fā)達的頭腦,更不用說高科技武器,就連簡單的弩,困怕你們也不會用.哈,哈,哈...

            動物說:你還說呢?你們祖先發(fā)明的弩是用來保護你們,而你們用它來捕殺我們,你們還有人性嗎?你們把我們的牙、毛、皮都鋸、刮、割下來賣出去,那些發(fā)金黃色光的金屬就一個個的放進你們的褲兜里,你們把這種金屬稱為錢.用這些錢能換回我們同胞的性命嗎?就準許你們在這個世界生活,不準許我們生活.

            飼養(yǎng)人員說:我們不真是看到了你們的生活如此凄慘.才把你們保護起來嗎. 動物說:一說起你我就生氣,你們把我們保護的連自己的本性都沒了,把我們放回大自然只有死路一條.總而言之是你們人類傷害的我們,我會讓你們造報應的.

            就這樣,動物和人類的對話完了.沒過多久,世界的動物全都滅亡了,人們也不止到為什么.以后,有一些人做著同一個惡夢,夢見動物在吃他們.最后,這些人被活活嚇死,只有一種人活下來了.地球成了真真的地球.動物對人類那么好,而人類卻用殘暴來對它們.

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