[精選]我們小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學作文 篇1

　　它！是地球的脊梁，它！是國家的血脈，它！是人們的陽光道！地球沒有了它，變得衰落；國家沒有了它，變得無趣；我們沒有了它，變得麻煩；一切的一切沒有了它，繽紛的世界便不再完美，不再繁華！它便是隨處可見的大橋，德高望重的它總是拱著腰，默默地為我們做出這貢獻。它無私的開始為人民奉獻，最終也將無言的結束吧！可不能平的，為何要讓跨越千米，接連兩岸呢？或許是大橋很能干吧，也許這是大橋本身的職責吧！反正橋為我們的付出是屈指難算的'。

　　橋，不僅僅給地球、給世界帶來了方便，更是我們人類智慧的象征，我們應該為我們的祖先而自豪。

　　洛陽橋便是中國橋的一大代表，我們的祖先以聰明的智慧想到了以別出心裁的“種蠣固基法”，修復了我國現(xiàn)存年代最早的跨海梁式大石橋。洛陽橋的建造，是對世界橋梁科學的一大貢獻。由于當時洛陽江潮狂水急，“水闊五里”、“深不可址”，橋基層被摧毀。造橋工匠創(chuàng)造了一種直到近代才被人們認識的新型橋基——一筏形基礎，就是沿著橋的中軸線拋置人量石塊，形成一條連結江底的矮石堤，然后在上面建造船形墩。同時采用“激浪漲舟，浮運架梁”的妙法，把一條條重達數(shù)噸的大石板架在橋面上。他們又在橋下養(yǎng)殖大量牡蠣，把橋基石和橋墩石膠合凝結成牢固的整體。

　　這樣的方法只有我們中國人才能想的到，近幾年我們學校附近也建起了一座大橋：魯家峙大橋。這座大橋是沈家門與魯家峙之間的一座跨海橋，橋上清清楚楚的掛著五個黃金字“魯家峙大橋”，顯示出一片勃勃生機，而且這橋還是三拱橋，想趙州橋一樣有拱，使得這橋更加堅固、耐用了。

　　以往從沈家門到魯家峙需要坐船去，現(xiàn)在步行也能到達魯家峙，為我們的生活帶來了很大的方便，讓居民感受了有橋的好處。魯家峙大橋不僅僅是為交通行了個方便還為居民的炎夏找著了好去處，在橋上，吹吹海風，一天的煩惱就會隨著風而被帶到九霄云外去。使人頓時覺得神清氣爽、心曠神怡，不光有益身心，還有益健康，一舉兩得、兩全其美，可見大叫為我們帶來的好處還真是不少�。�

　　橋！橋！橋！它為我搭建了一個通往夢想的現(xiàn)實路，為我重新開辟了一個人生，我將把我的一切憧憬、向往都寄托在橋上，讓大橋見證，我將和“橋”共進退，同創(chuàng)美好的來。

我們小學作文 篇2

　　我想要努力的學會去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠只學會了去忘記。}…

　　輕輕敲打著鍵盤，打了滿滿的一版文字，想要寫著那些與自己無關的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的'空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒有。好像，我寫不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無關，即便有自己的心情，也已經不知道要如何去述說。

　　開始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說。

　　一篇一篇。無關于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個字一個字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫那些不存在的故事。那樣虛無的感覺，好像已經離我越來越遠了。

　　時間，總是流逝得讓人無論如何也抓不住。伴隨著時光的流逝，認識了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開，說著再見。

　　每次看到有人說著要離開，自己總會覺得心中莫明的難受。不管那個人是誰，即便是與我素不相識。

　　不知道是什么原因。總是看不得這個世界中的離別。但是，卻對于自己身邊。那些有關于自己的離別看的無關緊要。我知道，我不是無私到這種程度。只是，我在為自己找借口。

我們小學作文 篇3

　　誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。

　　我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優(yōu)美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……

　　我最喜歡的是我們班的日志。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學和我的學習環(huán)境。

　　我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的.神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

　　我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。

　　每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創(chuàng)新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。

　　我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

我們小學作文 篇4

　　我們班上有個叫嫣嫣的女孩，是個大隊委。她身材很好，很苗條，一頭烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，雪白的牙，一看就是個“總經理”，可她唯一的缺點就是——高傲。

　　那時她剛被評選為大隊委，目不斜視地從走廊上走過。她抬著頭，挺著胸，腳邁著大步，抬著下巴看人，臉上露出驕傲的神態(tài)。我見她手臂上戴著三橫杠的牌子——大隊委的標志。我快步向她走去，驚喜地說：“嫣嫣，恭喜你啊，當了大隊委……”我話還沒說完，她就搶著說：“我當了又怎樣，你也想當?哼!等下輩子吧�！彼�說完以后，頭一揚，哼一聲就走了。

　　等她走后，那嘲笑我的聲音卻一直在耳邊回蕩，當時我的心一下子就涼了，心想，這還是嫣嫣嗎?她沒當大隊委的時候還是那么友好，怎么現(xiàn)在的她，性格全變了。我以前和她是好朋友，現(xiàn)在就像變成了“死對頭”。如果她不當大隊委會怎樣?我腦子里出現(xiàn)了很多亂七八糟的東西，不知道我們會不會疏遠。

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)她還是她。那次排隊放學，我的.腳被一個叫小瑜的女孩故意絆了一下，撲倒在地。當時其實并不怎么疼，但我覺得自己很丟臉。這時一個身影立刻沖了出來，噢，原來是許庭嫣。她急急忙忙沖過來把我扶起來，很關心的問：“怎么樣，沒事吧?”然后她怒氣沖沖地去找那個女孩，說：“你怎么可以這樣對待同學呢?下次可不能再這樣!”我之前被冰凍的心一下子就暖了起來。

　　從這件事我悟出了一個道理;人，不管她的職位再變，她的本性是不會變的，所以我認為她配做大隊委，因為她有善良的本性，我們不要因為一件小事而否定他人。

我們小學作文 篇5

　　說到青奧，大家一定都不陌生吧！而且，這一次的青奧會可是在我們南京舉辦哦！但是，也有一些人，今天一大早，我便出了門，可一出門，便是一陣難聞的濃煙撲鼻而來，嗆得我直咳嗽，眼睛也被熏得生疼生疼的，仔細一看，哦！原來是工程隊又在施工了，只見那些渣土機蠻橫的把碎石甩來甩去，讓在圍擋外的行人不得不離得遠遠的，噪音也不停地鉆進人們的耳朵里，讓人難以忍受。

　　好不容易從中突圍出來，抬頭又看見了一副觸目驚心的圖畫：本是一副可愛的青奧吉祥物的畫，卻不知被誰潑上了鮮紅的油漆，令我膽顫心驚。再往遠處一看，到處都是路人隨手丟的'垃圾，隨口吐的瓜子殼，隨手丟的果皮......我難受又傷心地想：“唉！這就是被大家稱為‘最美城市’南京嗎？”這是，我又看見了一副溫暖人心的畫面：幾個女青年蹲在地上，一人拿一個面包和一瓶水，辛苦的喂著一位被餓昏的老人，看著她們緊張又認真的神情，仿佛這位老人就是她們最重要的親人。而老人也在她們的精心照料下，慢慢的蘇醒了過來，只見她用顫抖的雙手緊緊地握住一位女青年的手，激動地說：“謝謝你們！謝謝你們！如果不是你們，我呀，早就死在這街上了！”說著，便硬往她們兜里塞錢。女青年們卻搖了搖頭，說：“大媽，這是我們應該做的，您不用謝！”說著將錢又塞了回去，還叫了一個出租車把老人送回了家。

　　我又高興地想：“看來這個世上還是好人多啊！”大家一定要向這些大姐姐學習，做一個文明的中國人、南京人！讓我們?yōu)檫@共同的理想而奮斗吧！

我們小學作文 篇6

　　嘿，同學們！你們還記得葫蘆娃的二娃嗎？他有一雙令人羨慕的千里眼。

　　我們班里的應同學可謂是葫蘆娃——二娃的轉世呢！他離目標有十畝地，都能看到目標呢！不信？來我們班的見識一下“二娃”的英勇“魔力”吧！

　　記得有一次，我們班里的幾個調皮鬼心中的淘氣種子在他們心中又發(fā)芽了——吵個不停！就連我擅長的“獅吼功”在這一刻也絲毫起不了作用了，只能無奈地看著。就連應同學也瞬間貼上了“淘氣鬼”的標簽，教室里一片嘩然！

　　但是在下一秒，我看到應同學臉上浮現(xiàn)出了一絲嚴肅這種嚴肅瞬間爬滿他的大臉蛋，嬉笑的表情早已無影無蹤了�？吹剿�的表情——皺成了“川”字形的眉頭，蒼白僵硬的臉，瞇著的眼睛，害怕、緊張爬滿了他的臉龐！接著他的一聲“老師來了！”瞬間讓班級安靜了下來……但是當大家聽完轉頭望向窗外時，卻什么都沒有見著。于是，接下來又是一片取笑聲，教室也恢復了熱鬧……

　　應同學指了指窗外，自信地說：“你們看，二號教學樓旁邊第三棵樹下面不就是姜老師嘛！”我?guī)е�疑惑再次走到窗前，這次看到了一個小黑點，只見這個小黑點，越來越近，越來越大……我驚訝地叫起來：“真的有，真的.有一個黑點過來了！”其他人循聲而來，開始苦苦地尋覓著。而應同學卻不滿地白了他們一眼，不屑地說：“這都找不到！”那個“芝麻”小人逐漸變大了，最后……“快回位子上！來了來了！”大家似乎聽了神一般的預言，又變回了“乖乖鬼”。

　　一分鐘的寂靜過后。“咔”的一聲，那個“芝麻”小人姜老師破門而入……大家向應同學投去了敬佩的眼光。

　　下課后老師還沒走呢，一大堆同學就猛地圍過來，你一言我一語地夸起來“應澤敏，你太厲害了！”“是呀！你都要代替鹿晗在我心中的位置了�！薄澳阏媸呛�蘆娃——二娃轉世�。　睉�同學的臉上也露出得意的笑容！

　　還想聽更多“二娃”的傳奇故事嗎？那就來我們班吧！來看看鼎鼎的大名“千里眼”——應澤敏。

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