小學(xué)作文（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在的玻璃毛病太多，大多都是不安全的，下面讓我為你們介紹一下我將要發(fā)明的'新型超無霸玻璃吧！
第一種是“抓賊玻璃”，這種玻璃非常堅(jiān)硬，甚至比蓋房子的鋼筋都硬，如果賊靠近這種玻璃一米之內(nèi)，他就會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)硬無比威力無比的人，一拳把這個(gè)罪犯嫌疑人打到公安局，怎么樣，厲害吧？
第二種是“變風(fēng)玻璃”，他會(huì)把四面八方吹來的風(fēng)集中到身體里。夏天，就散發(fā)出涼爽的風(fēng)；冬天，就散發(fā)出暖和的風(fēng)。多余的風(fēng)會(huì)變成電，供主人照明用，更重要的是如果有壞蛋想從玻璃上進(jìn)到家里，那也是不可能的，壞蛋一到變風(fēng)玻璃旁企圖破窗而入時(shí)，就會(huì)被變風(fēng)玻璃吹到監(jiān)獄里。
這兩種玻璃適用于銀行，珠寶店使用如果你想用的話，當(dāng)然也行。
哈哈哈，這兩種玻璃厲害吧？
小學(xué)作文 篇2
今天，我和爸爸去奶奶家玩，爸爸開車，我打開窗戶看見有很多片油菜花，黃澄澄的像鋪了一地的金子，太陽亮亮的照在身上很暖和。我們到了奶奶家，我爸爸以前把這兒的田修成了魚池，那里有很多的小魚，奶奶家有小雞、小鴨、小狗、山羊，還有小花貓，奶奶家有柚子樹、柿子樹和桔子樹，那里有很多碧綠的`小山，爸爸帶了釣魚竿，他就拿一塊石頭挖蚯蚓，我說：“爸爸我也想釣魚�！卑职终f：“可以呀！”我一開始釣了一條小魚，我又釣了一條小魚，我想爸爸可以可以釣大魚，我為什么釣的是小魚呢？爸爸說：“你要有耐心，就可以釣大魚了�！蔽业攘撕芫�，終于有魚來了，這條魚比我開始釣的大些，后來媽媽打電話來說：“回來吃飯了�！蔽液桶职志桶厌烎~竿收拾好了，爸爸就開車，我們高高興興地回家了。
小學(xué)作文 篇3
釣魚是一件既考驗(yàn)?zāi)托挠挚简?yàn)力量的事情，在老家有一條河，我在那里釣過魚，接下來我來和大家分享一下吧。
有一次，我和爸爸去釣魚，我們首先拿了魚餌和釣魚的器材去河邊。我們來到了河邊，放下了魚餌和椅子。拿起魚鉤，用一個(gè)魚餌鉤住它，接著我大力的.把它拋到遠(yuǎn)處水面，立刻豎起了一個(gè)橙色的小旗，像一個(gè)軍人一樣站立在那。
我坐下來慢慢的等待著，我睜大眼睛，挺直腰板，專注的注視著河中的情況。我全部精神都在河中，突然，河中的小旗動(dòng)了一動(dòng)，我心想:如果現(xiàn)在拔起的話，會(huì)不會(huì)釣不到呢？我還是再多等一會(huì)吧。時(shí)間到了，魚你跑不了了，我立刻使出洪荒之力拔起魚桿，結(jié)果連一個(gè)魚骨頭也看不到，這才是令我失望的。我突然想到，是不是我停留的時(shí)間太長了？我應(yīng)該再等一會(huì)，調(diào)整好時(shí)間，不要太長也不要太短。
我立刻拿起了一個(gè)魚餌，又重新振作起來，重新釣一次。我拋下去后耐心地等待著，不久河中那條魚大力一動(dòng)，使得河面上晃一晃，好像要地震一樣。這時(shí)我立刻拔起魚桿，哇！這么大一條魚，起碼有一米多長。這次我有收獲啦，我拿起漁網(wǎng)撈起了那條魚，帶回家吃烤魚咯！
這一次釣魚，我非常開心，因?yàn)橥ㄟ^這次釣魚，讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持，所以我想以后一放假就去釣魚。
小學(xué)作文 篇4
一天早晨，窗外的空氣格外清新。小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫著，在枝頭上飛來飛去。葉紹翁走到窗前，望著窗外滿目春色，突然想起了一件事情。啊，整整一個(gè)冬天沒有見到好友馬翁了。他現(xiàn)在還好嗎？冬天大雪封山，行動(dòng)不便；現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖，春色滿園。我何嘗不去看看他。老哥倆開懷暢飲，聊天賦詩，順便也可欣賞一下他的滿園春色。
想到這里，他急忙更衣，帶上他的酒葫蘆就要出門。為了防備冰雪融化，道路泥濘，他特意穿上了兒子為他用木頭制作的底下帶刺的“泥屐”。走出家門，屋外清新的空氣，滿目的春色，使他頓時(shí)感到心曠神怡。也許是他的心情好，也許是想盡快見到老朋友，他感到腳下特別輕快，幾十里的山路，一轉(zhuǎn)眼就被他甩到了身后。
看見了！看見了！馬翁那熟悉的房子，高大的院墻，小小的柴門，已經(jīng)清晰地出現(xiàn)在他的眼前。他仿佛已經(jīng)看見了老朋友那熟悉的面孔，聞到了桌上的飯菜酒香。他快步如飛地來到馬翁門前，整了整衣冠，輕輕的叩響了馬翁的柴門。可奇怪的是，過了好久好久，也沒有人來開門。他高喊了幾聲，也沒有人答應(yīng)。他倒背雙手，在門外輕輕地渡著步子，心想，好一個(gè)小氣鬼老馬翁，你是耳朵聾了，還是怕我的木屐踩壞了你園中的苔蘚和鮮花，而故意躲在家里不開門？你要知道，我可是趕了幾十里的山路來看你的，我還給你帶來了一壺好酒哪！你總不能讓我乘興而來，敗興而歸吧！想著想著，他又伸手去敲門。忽然，他的眼前一亮，只見柴門的上方吊著一個(gè)大銅鎖。啊，原來主人不在家。唉，我可是錯(cuò)怪老朋友了！
看看天色已晚，老朋友還沒有回來，葉紹翁就圍著馬翁的院墻外面轉(zhuǎn)起圈來。他想，馬翁院子里的鮮花一定開了，有迎春花、山菊花、桃花、杏花、玫瑰花……他想著想著，簡直就想一步跳過院墻，好好欣賞一下里面的景色�？上В吒叩脑簤�，緊閉的`柴門，他什么也看不見。
葉紹翁進(jìn)不了院子，十分失望。他正想離開，忽然，他看見在圍墻的拐角處，一枝白里透紅的杏花從圍墻里面伸了出來。他站在墻外，仔細(xì)的欣賞著這隨風(fēng)飄香的花朵：紅紅的花瓣，白白的花心，好像正在對(duì)他微笑。他仰面朝天，一動(dòng)不動(dòng)的看了好幾個(gè)時(shí)辰，簡直就像著了迷一樣。
詩人畢竟是詩人。一枝出墻的紅杏，引起了他的無限聯(lián)想，他好像已經(jīng)看到了滿園的春色，于是生發(fā)了“關(guān)不住”的妙想。葉紹翁面對(duì)那出墻的紅杏，高聲朗誦道：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@時(shí)，在詩人的眼里，一枝飄香的紅杏，已經(jīng)演變成生機(jī)勃勃的春景。他未進(jìn)園而勝似進(jìn)園，那桃紅柳綠、姹紫嫣紅的滿園春色，盡在詩人的想象之中，而且充滿了無窮無盡的韻味。
詩人充滿激情的高聲朗誦，召回了他的朋友。這時(shí)，馬翁從外面回來了。他一見葉紹翁就忙著躬身行禮：“老朋友駕到，柴門緊鎖，有失遠(yuǎn)迎，失禮失禮，恕罪恕罪”。葉紹翁忙說：“馬翁免禮也！我來時(shí)也沒有給您打招呼，不知者，不為罪呀！”……
兩個(gè)老朋友寒暄一陣，就進(jìn)了家門。這時(shí)，展現(xiàn)在葉紹翁眼前的，果然是一派生機(jī)勃勃、五彩繽紛的景象：美麗的迎春花，鮮艷的桃花，白里透紅的杏花，婀娜多姿的垂柳，清清的小池塘，活蹦亂跳的小魚兒，滿地的綠草、鮮花，仿佛使人進(jìn)入了夢的仙境。
看著這滿園春色，兩個(gè)老朋友興致極高，一邊觀賞美景，一邊暢飲賦詩。葉紹翁借著酒興，提筆揮毫，寫下了他那首膾炙人口、流傳千古的七言絕句(游園不值)。這個(gè)葉紹翁游園的故事，也一直流傳到了今天。它在啟示著我們：見微知著；見一葉而知秋；見一花而知春；新生的、美好的事物是永遠(yuǎn)也封鎖不住的。
小學(xué)作文 篇5
我有一天晚上，看著天空上的星星，之后，我對(duì)它許了一個(gè)愿望，我許的愿望是希望我這學(xué)期的成績能考到第一名。
我這次想第一名是因?yàn)槲野职终f：“你這次第一名的話，我就帶你去歡樂谷玩�！�，所以我這次想第一名就是要快樂地玩一天。
可是，我們班的一個(gè)女生常常跟我作對(duì)，每次考一百分就在那邊自以為是，每次玩游戲都在那邊哭，還把我抓到流血，老師卻不相信，我這次一定要第一名的名聲再把她打哭。
期末考就快到了，我再一次的向星星許愿，我對(duì)它說：“偉大的.星星，請(qǐng)讓我這學(xué)期考個(gè)好成績吧�！保魈炀褪瞧谥锌�，我決定要好好努力，為爸爸媽媽爭光。
今天就是期末考的日子，我開心的跑到學(xué)校，吃完早飯后，我馬上讀書，今天要考的是英語，所以我拿出英語課本，開始念念念，就在不知不覺中……就打鐘了，終于要考試了，英語老師來，宣布了一些東西，便開始考試，我這次遇到難題，我暗暗的想：“我向星星許的愿望會(huì)不會(huì)成真�！�，過了沒多久就要交卷了，之后我等了很久，終于知道了分?jǐn)?shù)我竟然一百分，我好開心。
過了沒多久老師宣布了成績，我竟然是第一名，我向星星許的愿望，終于成真了，今天真是一個(gè)快樂的一天，星星真是個(gè)偉大的神。
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