美麗小學(xué)作文必備[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　花開(kāi)花落乃萬(wàn)物生存之根本，繁衍生息之必然。只因有了花開(kāi)花落，生命才顯得可貴。或許，有人會(huì)因?yàn)榛ㄩ_(kāi)而驚艷，因?yàn)榛�落而悲傷。但是又有多少人了解花落的意義？大多數(shù)人覺(jué)得，花開(kāi)是美麗的，花落是惆悵的，只有花開(kāi)才是喜悅。但是我認(rèn)為花落也是美。

　　有人會(huì)認(rèn)為這真可笑，甚至荒唐至極。不可否認(rèn)，花落時(shí)，花朵已憔悴，美麗已淡去，光澤已黯然，早已是一個(gè)“凄慘老太”。或許你會(huì)說(shuō)，花開(kāi)是一個(gè)生命的誕生，而花落是一個(gè)生命的結(jié)束。確實(shí)，花落是生命的結(jié)束，但她卻又開(kāi)始孕育著新的生命，也就是所謂的“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”難到這種精神不美嗎？

　　曾記否，曇花短而驚艷，生命那般的短暫，但她卻依然屹立，堅(jiān)持花開(kāi)花落。只有花落時(shí)她才最美，因?yàn)樗�即將孕育她的孩子�；�落的美麗或許不及花開(kāi)的美麗，但是，花落依舊就如同夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬即逝便是蓬勃的`旭日，是一種新生，是一種特殊的美麗。花如蝶，花勝蝶一股味道，但花遜蝶一種勇氣。曾幾何時(shí)那破蛹而出的蝶，因?yàn)槊撀淞四浅林氐睦O而獲得了轟轟烈烈的一瞬間。花如夏雨，短暫的瞬間留下了永恒的清新和永久的記憶�；蛟S生如夏花般，錯(cuò)過(guò)春日的爭(zhēng)妍而選擇酷暑的漫爛。我們又何需破壞別樣的美麗。

　　風(fēng)吹散了那帶著露珠的玫瑰花瓣，那花瓣飛旋著如同那黑白影片里那憂傷的琴聲，在淡淡的憂傷里似乎綻開(kāi)了一朵玫瑰兀自吐香……

美麗小學(xué)作文 篇2

　　增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù)，就走過(guò)去，把綠絲巾掛在樹(shù)上，然后坐在樹(shù)下休息。突然，她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝，就摘來(lái)吃。她不禁感嘆：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”，把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”�！皰炀G荔枝”聞名中外，所以價(jià)錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí)，都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會(huì)，價(jià)錢從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。

　　第二天，何仙姑一早就睡醒了，因?yàn)樽蛱焖�了很久。何仙姑肚子很餓。突然，何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚(yú)，烤熟了，和小貓分著來(lái)吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的`美景。過(guò)了一會(huì)兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來(lái)，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍，爬山。

　　我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣

美麗小學(xué)作文 篇3

　　平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金，平凡的泥土里孕育出鮮活的生命，平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒(méi)有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸瀟灑；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，可以有小溪的溫和優(yōu)雅；沒(méi)有原野的靜謐芬芳，可以有小草的翠綠欲滴，那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。

　　火辣辣的太陽(yáng)高照在天空，炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過(guò)花甲的老爺爺，他穿著一身破爛不堪的衣服，腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑，艱難地承受著大地的蒸騰與太陽(yáng)的照射，無(wú)助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無(wú)光，深深凹陷著，我估計(jì)那只眼睛失明了吧。他弓著背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森綜合癥；他的皮膚像一張完全干枯的老樹(shù)皮一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。

　　老爺爺努力地左挪右移，試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車�？墒�，他心有余而力不足，幾乎都無(wú)法控制住車把。他掙扎著想站起來(lái)，一個(gè)趔趄，終究還是重心不穩(wěn)，重重地落在了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，還是上不了車，只好無(wú)奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車與過(guò)往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥，并沒(méi)有做出任何表示；車主們似乎也毫不在意，一致認(rèn)為“多一事不如少一事”，開(kāi)著汽車從老爺爺身邊呼嘯而過(guò)，只留下老爺爺“似水流年心自涼，舉目滄桑一聲嘆”啊！

　　坐在汽車上的我們看到此景，心生惻隱之心，再也看不下去了，媽媽把汽車減速，并靠近老爺爺，在車中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快，決定有了！媽媽毫不猶豫地打開(kāi)了車門，疾步走到老爺爺跟前詢問(wèn)情況，如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的`油膩，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，無(wú)法著力；又抬起他的雙腿，但他的腿軟綿綿的，絲毫沒(méi)有力氣，很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗，還是于事無(wú)補(bǔ)，眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。

　　紅燈亮了，一位車主搖下車窗，疑惑不解地望著那里。此時(shí)，媽媽像是看到了一個(gè)救星，伸出手臂，連忙招呼道：“快來(lái)幫忙扶一扶！”那位車主也不假思索便跨下車，趕了過(guò)去。兩人齊心協(xié)力，終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車。

　　媽媽很是關(guān)切地問(wèn)：“你家住哪兒呀？家里有子女嗎？要不要給他們打個(gè)電話，讓他們過(guò)來(lái)接你？”我雖坐在車上，卻也能很清晰地聽(tīng)到他們的對(duì)話。那位老爺爺很是感激：“謝謝你，不用了�！彼�伸出食指向前指了指，“我家就住在那兒，很近的，你們幫我向前推一把，我就能回家了。”

　　老爺爺那十分顫抖的手扶著車把極其不穩(wěn)，媽媽與一位素不相識(shí)的車主一起用力幫老爺爺向前推了一把。可是隨著慣性逐漸減弱，破舊的三輪車在馬路中間又停了下來(lái)。這時(shí)，綠燈亮了，對(duì)面的車子蜂擁而來(lái)，在老爺爺?shù)闹車�“橫沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂，只見(jiàn)她眉頭先是一皺，計(jì)上心來(lái)，趕緊跑到那成排的汽車面前，儼然是一個(gè)神圣的警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些車子暫停，等待這位老爺爺順利通過(guò)馬路。那位好心人又順勢(shì)幫他再推了一把。正在這時(shí)，老爺爺心領(lǐng)神會(huì)，擰動(dòng)了手把，車子徐徐向前開(kāi)去，老爺爺滄桑的臉上綻開(kāi)了如花樣的笑容，用最樸實(shí)無(wú)華的方言喃喃說(shuō)道：“謝謝啊，世上還是好人多！”

　　寬闊的馬路上，老爺爺騎著電瓶三輪車的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們目送著他，確定他安全才上了車。綠燈亮了，男車主笑瞇瞇地駕車而去，媽媽在太陽(yáng)的照射下氣喘吁吁，臉紅彤彤的，雖然自己忙得汗流浹背，但心情愉悅，那是因天空中太陽(yáng)朝我們微微笑，云卷云舒地在夸獎(jiǎng)我們的愛(ài)心；微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樹(shù)兒搖晃著身子向我們彎腰。

這個(gè)美麗的瞬間，這次助人為樂(lè)的畫(huà)面，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我腦海里，不斷地播放。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　夏天到了，媽媽帶我去小河邊玩，我看見(jiàn)了河面上飛著一只海鷗，河的邊上是一片沙灘，河的中間有一條帆船在漂游。

　　小河的上面還有一座孔石橋，方便行人通過(guò)，小河的邊上長(zhǎng)著一竿綠綠的翠竹，還有一群飛鳥(niǎo)在小河的上空自由的飛翔。

　　夏天的.景色真美呀！這里留下了我們的一片歡笑。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　寒假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我去云南大理玩。

　　大理位于我國(guó)的云南省中西部，是白族自治州。那里一年四季如春，鮮花盛開(kāi)。

　　我們的車剛到大理，那里的風(fēng)景就把我吸引住了：大理的松樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，像一片片綠色的海洋。最吸引人的就是大理三塔了。大理三塔矗立在美麗的蒼山下，洱海之濱。我們一到那兒，我就吵著讓爸爸給我照相。因?yàn)檫@里的三座塔特別壯觀：中間的主塔又高又大，據(jù)說(shuō)建于1000多年前的唐代貞觀年間，左右兩邊的塔較矮，建于五代十國(guó)時(shí)期。三塔下的'湖水清澈見(jiàn)底，湖水和三塔被茂密的樹(shù)木包圍著，遠(yuǎn)看像一道美味佳肴：有乳白色的像竹筍一樣的三塔，有嫩綠色像青菜一樣的松樹(shù)，還有豆綠色像蘋果汁一樣的湖水……三塔映在水里就變成了六塔，這就是大理三塔最著名的景觀。

　　云南的大理三塔是我旅游過(guò)的最美麗的地方！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　天空中，晚霞正在撤退，黑夜在咆嘯。

　　華燈初上，大街上車水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時(shí)不時(shí)仰望繁星點(diǎn)綴的星空，望著那半圓的月亮，它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛，我的心仿佛追隨著它，登月！登月！強(qiáng)烈的愿望頓時(shí)涌上心頭。

　　小時(shí)候，在那掛滿葡萄的架子下，奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的.故事，我常常夢(mèng)想自己能飛到月亮上去，去見(jiàn)那棵發(fā)出陣陣清香的桂花樹(shù)，跟那只可愛(ài)的玉兔嬉戲。

　　上一年級(jí)時(shí)，老師跟我們講月亮上沒(méi)有桂花樹(shù)也沒(méi)有嫦娥和玉兔，我回家后大哭了一場(chǎng)，跟媽媽說(shuō)：奶奶騙人！月亮上根本沒(méi)有人！媽媽說(shuō)那是奶奶哄你的。但是我還是一個(gè)星期不理睬奶奶。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的頭頭是道，我講有關(guān)月亮的知識(shí)那真是黃河的水—滔不絕，當(dāng)我得知“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，月亮上出現(xiàn)了“龍”的身影時(shí)，我眼里迸出了激動(dòng)的淚花，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在方江嶼，這是一個(gè)被譽(yù)為牡蠣之鄉(xiāng)的地方。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，便有了兩個(gè)忙碌的身影——我的.爺爺和奶奶。他們的專職是與牡蠣有關(guān)的。牡蠣是一種海生食物。它有堅(jiān)硬的外殼，里面是汁鮮肉軟的美味。它常用于制作我們的清江三鮮面。三鮮面里要是沒(méi)有了牡蠣，便沒(méi)有了“鮮”這個(gè)字。

　　大清早，太陽(yáng)還沒(méi)有露出半邊腦袋，而爺爺奶奶已忙得不可開(kāi)交：一會(huì)兒走出來(lái)，一會(huì)兒又走進(jìn)去，我真擔(dān)心他們的身體受不了。太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，一些婦女們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入那個(gè)外表簡(jiǎn)陋的小房子里。這個(gè)房子是專門給這些婦女挑牡蠣的場(chǎng)所。大家都知道，牡蠣有堅(jiān)硬的外殼，婦女們的工作就是把這些肉挑出來(lái)。

　　晚上，吃完飯后，外面就會(huì)來(lái)一輛大車，上面全裝載著一袋袋的牡蠣。這時(shí)便是我興的時(shí)候，因?yàn)樯厦鏁?huì)有許多的小螃蟹。

　　我愛(ài)你，牡蠣之鄉(xiāng)——牡蠣之鄉(xiāng)。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　她是一個(gè)并不漂亮的小女孩。上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)輪到她。但這次是一個(gè)例外。

　　老師從教室外慢慢的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)；六一節(jié)我們表演《白雪公主》XXX演公主，XXX演王子，XXX演巫婆，XXX演小矮人，她很驚訝的望著老師，'她？她一點(diǎn)都不漂亮�！蓖瑢W(xué)們小聲說(shuō)。

　　她放學(xué)之后，看見(jiàn)路旁的迎春花開(kāi)的多么艷麗，多么芬芳。也許是同學(xué)們的不放心，也許是老師認(rèn)為她不漂亮，總之老師把她又一次叫進(jìn)辦公室。對(duì)她說(shuō)；“你把角色讓給XXX吧，你把臺(tái)詞讓給XXX吧，老師最終，讓她演一個(gè)不露臉的角色。

　　她回家的路上，看見(jiàn)路旁的迎春花任人糟蹋，她哭了，回到家她媽媽似乎知道了今天的事，她媽媽沒(méi)有安慰她，反到，到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說(shuō):“花開(kāi)一次也美麗�！�

　　在表演開(kāi)始的一分鐘前，她的同學(xué)給了她一個(gè)信封，說(shuō)是她媽媽給她的'，她打開(kāi)信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條，上面寫(xiě)著：“花開(kāi)一次也美麗�！�

　　她最后的續(xù)訴讓人感動(dòng)，這次花開(kāi)了，不是會(huì)凋謝的花。