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小學的作文600字匯總[4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的作文600字 篇1
今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:"長大了我要當一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:"兒子,我倆做一個游戲。''我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說:"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實的基本功。''
我終于明白了爸爸讓我做游戲的'目的,從今以后,我不再挑食,努力學習,練好基本功,做一名足球運動員。
今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒,我很開心。
老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個同學上來傳話。我很幸運成為第一名同學。老師把我叫上講臺,把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學。我把嘴對著他耳朵小聲的重復了老師的話。他又把話傳給了下一位同學,就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?
可是對方他們的字全錯了,樂得我哈哈大笑。
最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。
小學的作文600字 篇2
春天到了,奶奶帶著我到家鄉(xiāng)種黃瓜。那里有幾根長長的木棍做成的搭黃瓜藤的支架。
首先,奶奶用鏟子把支架周圍的土翻松軟,挖個小坑,再種上種子,最后把土埋上。這樣一個黃瓜種子就種好了。我看著奶奶種得滿頭大汗,心想:“既然奶奶這么辛苦,那為什么我就不能幫一幫她呢?”于是,我連忙搶過鏟子,挖了起來!斑?怎么挖不動呢?”我奇怪地說。然后我使出了吃奶的力氣,弄得滿臉通紅,滿頭大汗,還是挖不動。奶奶看見了,笑著說:“月月,還是我挖吧,你力氣還小,是挖不動的!薄安恍!”我堅定地說道,“我一定能行,我一定能成功的'!庇谑,我又挖了起來。終于,一個,兩個,三個……“終于種完了!”我高興地說。奶奶說:“月月真棒!”
時間一天一天過去了,黃瓜也慢慢地成熟了。
夏天到了,奶奶說:“我領你去看看黃瓜吧!”我說:“好哇!”我們來到了黃瓜地,那時候黃瓜已經(jīng)能吃了,一根根渾身長著小刺的黃瓜掛在藤蔓上,綠得仿佛要滴下來,有的黃瓜頭上還頂著一朵小黃花,有的小黃花已經(jīng)蔫了。我趕緊摘了一根帶花的黃瓜,迫不及待地咬了一口,“哇!奶奶,這黃瓜為什么這么澀呀?”我咧著嘴說道。奶奶笑著說:“傻孩子,你應該摘那花快要謝掉的黃瓜,你吃的那根還沒成熟哩!”原來是這樣,我按照奶奶說的又摘了一根,果然,好吃極了。原來,黃瓜沒有長成時吃起來有點澀,味微苦。當它成熟時,就變得甜滋滋了,連它的‘小尾巴’都發(fā)甜。而那些深綠色的黃瓜就有點老了,不好吃了。奶奶說:“這老黃瓜可以打籽,明年又可以種黃瓜了!
我愛家鄉(xiāng)的黃瓜,因為它是我和奶奶勞動的成果。
小學的作文600字 篇3
河里,清水澄澈見底,魚兒歡躍龍門;岸邊,土壤濕潤松軟,小草生機勃勃;枝頭,柳樹長出新芽,小鳥歡快歌唱;空中,燕子翩躚呢喃,紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動物早已被驚醒,活躍沉浸在大自然中,有鳥,有蟲,有獸。
春是多彩的。像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,一場春雨過后,田野上像打開了顏料盒,五彩六色。雨珠在草葉上滾動著,更加晶瑩剔透,小樹正抽出嬌嫩的枝芽,在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著,不論開在哪里,都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色,流動到哪兒,哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高,夠清爽。大喊一聲,仿佛心中的苦惱都會化為虛無,頓覺心曠神怡。深呼吸,嗅到了春的氣息,什么味道?嗯,應該是活力的味道。
春是溫暖的。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風,老人們走出樓房,享受著天然的陽光浴,坐在樓根下曬太陽。
春是歡樂的。小朋友們換上毛衣,沖出家門,一路奔跑,來到田野上做游戲。瞧,那翩翩起舞的.毽子化身為一只只小蝴蝶,上下翻飛,舞動翅膀。看,那幾個男孩子正站在起跑線上,身體向前傾斜等待口令,裁判員一聲令下,他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷,這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊,若是用心體會,皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春,聆聽春,欣賞春,體會春,春并不只是一個季節(jié),而是一首詩行,一支旋律,一幅畫卷,一種希望……
小學的作文600字 篇4
我有一個很“煩人”的弟弟,他叫金圣杰,他才六歲,但是比任何人都要“煩人”!
就在今天,他到我家來玩,一進門,就踩到了我們家剛剛來的小狗,它才兩個月大,聽著他的一聲聲慘叫,我的`心像刀割了一樣!當然,我的第一反應,就是說我的弟弟,哎!今天又開始煩我了,而且,還只是個開始!
隨后,他就跑到了我的面前,那時,我正在打作文,他說:“姐姐,我想玩電腦!”我心想:天哪,我的個親娘啊,我還得打作文呢!哎!我又不能說什么,誰讓他是我弟呢?嗯哼,就得向著他。]辦法作文晚上打吧。我說:“圣杰啊,姐姐打的作文你別動啊,等會姐姐還得用呢!”我還特意給他打開,給他看。過了一會,我去看了看,一看,哎呀?我的作文呢?我的作文怎么沒了?我立刻知道是怎么回事了,我“不懷好意”的問他,:“圣杰,姐姐的作文你給弄哪去了?”他還很開心的玩著電腦,邊玩邊說:“?我給關了!”我心想:什么?他給關了?那可是我辛苦打的作文。∷谷唤o我關了!他神馬意思啊?跟他說了,別動別動,他怎么還動。克呀(jīng)六歲了!不小了,知道什么該動,什么不該動,他怎么能給我刪了呢?他難道聽不懂人話嗎?我邊想著,便斥責他。你說,當個姐姐怎么就這么累呢?怎么就這么辛苦呢?
他還非常得淘氣,記得上次,他那成爺爺捶背的東西,到處搖,呵呵,可倒好,把小花盆給打壞了,還打到了我的臉,第二天起來,我左邊的臉和右邊的臉,一對比,簡直就是天和地!
哎!我真希望弟弟不要再“煩人”了!快點長大,快快樂樂地長大,不給我們?nèi)锹闊?/p>
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