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        • 我的老師小學(xué)作文300字

          時(shí)間:2023-09-02 15:28:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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          我的老師小學(xué)作文300字【薦】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的老師小學(xué)作文300字【薦】

          我的老師小學(xué)作文300字 篇1

            一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā),一口潔白的牙齒,一個(gè)動(dòng)人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠,繪聲繪色,娓娓動(dòng)聽,常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語文課,只要下節(jié)是語文課,同學(xué)們無不歡喜。

            記得有一次,上課的時(shí)候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對(duì)上語文課的激情卻沒有減少,她講的課也還是那樣的`韻味無窮。下課鈴一響,大家都圍著她,詢問她今天怎么了,為什么聲音那么沙啞,而她卻只是輕描淡寫地說:“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請(qǐng)大家多多體諒!蔽覀兊难劭艏t了,一致認(rèn)為那是最好聽的聲音。

            老師,您好似一把鑰匙,幫我開啟知識(shí)的大門。

            老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

            老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的道路上,為我指引正確的方向……

            老師,您為我們這些祖國未來的花朵付出了多少,卻一直不求回報(bào)。

            老師,您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時(shí)間,但我們從沒聽到過您的半句抱怨……

            老師,您辛苦啦!

          我的老師小學(xué)作文300字 篇2

            長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,我常常想起我的鄧?yán)蠋,尤其是碰上難題的時(shí)候。

            記得剛上二年級(jí),我得知我最最喜歡的劉老師退休了,由鄧?yán)蠋熃涛覀儼唷`嚴(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p,漂亮,但我還是想念劉老師,有時(shí)都想哭了。在一年級(jí)時(shí)劉老師像媽媽一樣疼愛我,給我很多展示才能的機(jī)會(huì),但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我,很冷落。

            那次我嗓子得了病,讀書聲音啞啞的,我很難過,上課不敢舉手回答問題,更不敢大聲朗讀課文,鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业耐纯,她走到我身邊,悄悄在我耳邊說:“別難過孩子!等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文。”當(dāng)時(shí)我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓?chǎng),又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽,我和媽媽都掉淚了。

            在后來,鄧?yán)蠋煂?duì)我更加關(guān)心,很多重要的事都交給我做,我好快樂!

            期末,老師給我寫評(píng)語,說我聰明,機(jī)靈,乖巧。

            我每天都要讀幾遍,感覺自己就是天底下最幸福的`小鳥,F(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋,我雖然看不見她,但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕,天天快樂!

            我也會(huì)像老師希望的那樣,在新學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          我的老師小學(xué)作文300字 篇3

            男生趴下,30個(gè)俯臥撐;男生上跑道……每當(dāng)聽到這些句話,沒有一個(gè)人是笑著臉得。但是又不知道為什么這些話對(duì)我們那么得有威懾力。

            “阿賴”老師一米七五的身高拔地而起,還帶著一副黑色的半框眼鏡;他的頭頂上經(jīng)常頂著一個(gè)紅紅的'大帽子,而這個(gè)帽子也象征著作為一名翠園體育老師該有的‘榮譽(yù)’。然而這個(gè)帽子給我們帶來更多的是,汗水和奮斗。不過他看起來很溫柔;但,越溫柔,就會(huì)讓我們覺得他越恐懼,越可怕!有些人會(huì)說:這不可能!他絕不會(huì)相信你。我會(huì)說:不!這是事實(shí)。所以事實(shí)不會(huì)改變,一個(gè)星期三節(jié)體育課就像是在訓(xùn)練‘魔鬼大軍’一樣的恐怖,艱苦。盡管這樣,我們每節(jié)體育課都是那么得刻苦訓(xùn)練。不敢偷一點(diǎn)點(diǎn)懶,生怕自己得體能跟不上。從今以后的每節(jié)體育課就如這樣,剛上課就來個(gè)‘課課練’就光這個(gè)就把我們大家伙整的夠嗆!所謂的‘課課練’里面包含著:熱身活動(dòng)、俯臥撐、換腿跳、男生蛙跳,女生跳繩的這些活動(dòng),或者是一些拉升運(yùn)動(dòng)。其實(shí)我覺得這些對(duì)自己的要求和強(qiáng)度不是算太高。所以自己還是能接受得了。但是對(duì)于班里的一些認(rèn)就不是這樣的感受了。

          我的老師小學(xué)作文300字 篇4

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師,殷老師,她是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的最好,最敬佩的老師,同學(xué)們敬愛她,因?yàn)橐罄蠋熃虒W(xué)方法好,負(fù)責(zé)任,幽默,對(duì)我們好等等。殷老師在我們心中是女神。

            殷老師的`頭發(fā)很長(zhǎng),每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā),老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時(shí)下課還跟我們跳皮筋,從這點(diǎn)我們知道了殷老師平易近人,溫柔,慈愛。

            有一次。學(xué)校發(fā)了一張紙,上面寫了我們每個(gè)人名字,還發(fā)給老師許多徽章,有語文學(xué)習(xí)好徽章,數(shù)學(xué)等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對(duì)于從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在殷老師上課時(shí)舉手回答問題,這天,殷老師提出了一個(gè)問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對(duì)了,而且答案比其他同學(xué)還要好,老師給我一個(gè)徽章,并鼓勵(lì)我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發(fā)言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個(gè)名言來贊美您“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

            不說了,媽媽說要吃飯了,拜拜。

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