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        • 小學(xué)的作文300字

          時(shí)間:2023-09-17 16:23:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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          (熱門)小學(xué)的作文300字

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          (熱門)小學(xué)的作文300字

          小學(xué)的作文300字 篇1

            從前,動(dòng)物王國(guó)里住著許許多多的小動(dòng)物,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

            有一天,來(lái)了一只大灰狼。他總是作惡多端,欺侮大的動(dòng)物,吃小的動(dòng)物。王國(guó)里的成員恨透了這只大灰狼。他們經(jīng)常商量怎么打敗大灰狼?墒,每次都不結(jié)合實(shí)際。就在大家一籌莫展的時(shí)候。一只小烏龜從大樹(shù)旁邊的湖里游過(guò)來(lái)說(shuō):“我有辦法。小兔,你去把大灰狼引到這棵樹(shù)下。我鉆進(jìn)殼里,讓小猴拿著我爬上樹(shù),瞄準(zhǔn)大灰狼的頭使勁砸向他!

            行動(dòng)開(kāi)始了,小兔跑到大灰狼的門前大聲的叫喊:“大灰狼,你這個(gè)可惡的家伙,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 智斗大灰狼》!贝蠡依钦谒缬X(jué),聽(tīng)到叫罵聲,一骨碌從床上爬起來(lái),打開(kāi)門一看,原來(lái)是小兔。他指著小兔氣急敗壞地說(shuō):“你這個(gè)小兔崽子,活的不耐煩了吧!看我今天不吃了你才怪!闭f(shuō)著就追著小兔跑,一直跑到那棵大樹(shù)下,小兔停了下來(lái),大灰狼也跟著停了下來(lái)。這時(shí),在樹(shù)上的小猴早已準(zhǔn)備好了,他舉起烏龜殼,瞄準(zhǔn)大灰狼的`頭使勁的砸了下去。只聽(tīng)“咣”的一聲,大灰狼被砸的暈頭轉(zhuǎn)向,他一看情況不妙撒腿就跑,一口氣跑出了動(dòng)物王國(guó),再也不敢回來(lái)了。

            從此,小動(dòng)物們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

          小學(xué)的作文300字 篇2

            童年的趣事就像一顆顆天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,令我永久不忘的一件童年趣事是種糖。

            在過(guò)六歲生日的那一天,有許多人都送了一大堆糖給我。我把別人送的糖堆在一起,哇!糖都堆成了一個(gè)小糖果山。我看著糖果,忍不住吃了一塊巧克力,十分美味。就在這時(shí)我想:種瓜得瓜,種豆得豆。那種巧克力豈不是會(huì)得更多的巧克力。想著想著就去動(dòng)手去做了。

            我在家里拿了一個(gè)小鏟子,在田里挖了一個(gè)洞,然后把巧克力糖放進(jìn)挖好的坑里,放好后就喜滋滋地把巧克力埋好。到了第二天,我看了看種糖的地方,沒(méi)有發(fā)芽,更別說(shuō)巧克力樹(shù)的'嫩芽長(zhǎng)多高。于是我想會(huì)不會(huì)是沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)造成的呢?為了以防萬(wàn)一我每天都適時(shí)地給它澆水施肥,可是過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有發(fā)芽?粗鴽](méi)有發(fā)芽的巧克力樹(shù)不禁流下了眼淚哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“怎么哭啦?”我哭著說(shuō):“巧克力樹(shù)沒(méi)有了。”媽媽疑惑地問(wèn)我:“什么巧克力樹(shù)沒(méi)有了?”我擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)都告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了之后笑個(gè)不停,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,糖是人做的,不是長(zhǎng)出來(lái)的。 ” 我聽(tīng)了媽媽的話之后破涕為笑,跟著媽媽一起大笑起來(lái)。

            這件事就像開(kāi)心果一樣,只要我一想起來(lái)就會(huì)哈哈大笑。

          小學(xué)的作文300字 篇3

            一天下午快上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書,一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌悄悄問(wèn)我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無(wú)奈地回答:忘帶音樂(lè)書了!給,看我的吧!說(shuō)著,他把音樂(lè)書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂(lè)書,卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

            從此,我改變了對(duì)同桌的看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí),同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的,總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛(ài)等詞語(yǔ)連在一起使用。我的.同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且,我的同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂(lè)趣呢。

            可愛(ài)的同桌,我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。