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        • 我的理想小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-09-20 12:24:15 小學(xué)生作文 我要投稿

          我的理想小學(xué)作文集合(4篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的理想小學(xué)作文集合(4篇)

          我的理想小學(xué)作文 篇1

            每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。

            在我小時(shí)候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏,并且對(duì)音樂(lè)極為敏感,一旦電視里播放起交響樂(lè),我總會(huì)湊過(guò)去側(cè)耳傾聽(tīng),于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班,F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴,我就會(huì)想起上小提琴班的.第一堂課,至今我還記憶猶新。

            歲數(shù)變了,但愿望仍然沒(méi)變,我常?匆魳(lè)節(jié)目,看到在國(guó)家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí),我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景,那該多好啊!我無(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)!

            折一只裝有夢(mèng)想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過(guò)自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空!

          我的理想小學(xué)作文 篇2

            每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,自己的理想,當(dāng)然我也不例外?墒俏业睦硐胂衿丛诿C4蠛I系囊蝗~小舟,隨遇而安,漂泊到哪里是哪里,永遠(yuǎn)也沒(méi)有為一個(gè)理想而停下追尋理想的`腳步,而是更快更快了……

            小時(shí)候,我十分喜歡吃糖果,當(dāng)時(shí)我的理想就是做一個(gè)糖果師,這樣就可以吃遍全國(guó)各地的美味糖果了。想想小時(shí)候的理想真是有點(diǎn)幼稚,真是傻的可愛(ài)!漸漸地,我長(zhǎng)大了。這個(gè)理想也漸漸地淡忘了。我的腦海里又萌生了一個(gè)“新理想”,那是我在看動(dòng)畫(huà)片、電視劇的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)“新理想”了,就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,于是,我不想讓這個(gè)理想灰飛煙滅,所以我買(mǎi)了3本服裝設(shè)計(jì)書(shū),只要我有空我就會(huì)去研究研究服裝設(shè)計(jì)。但是,后來(lái)因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,再加上一些自己買(mǎi)來(lái)的試卷和一些輔導(dǎo)班,我已經(jīng)被壓得喘不過(guò)氣了,理所當(dāng)然我也沒(méi)有空去研究服裝了。這一顆快要發(fā)芽的種子有被我毀滅了。

            有一天,我發(fā)現(xiàn)我們樓下的臭水溝整天臭氣熏天,大家還不停地向水中投放垃圾,大家都不知道它還有一個(gè)美麗的名字“孟姜女河”,此時(shí),我發(fā)誓我要做一個(gè)科學(xué)家,我要把這條河進(jìn)化的干干凈凈,我要成功,因?yàn)槲蚁嘈趴死勐宸虻囊痪湓挘骸艾F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!

            我一定會(huì)朝著理想而加油的!

          我的理想小學(xué)作文 篇3

            我的生活中,常常圍繞著兩個(gè)字——理想。我認(rèn)為,人在不同的年齡就有不同的理想,我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚,我想當(dāng)個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)家,你們聽(tīng)了肯定想笑,我也想笑。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我也要畢業(yè)了,但回想起六年的經(jīng)歷,我到底做了什么流下了什么。我留下了什么游絲樣的痕跡。當(dāng)老師問(wèn)我,你這六年來(lái)學(xué)會(huì)了什么,我頓時(shí)一愣,我問(wèn)自己,我到底做了些,學(xué)會(huì)了什么。在剩下不多的日子里,我決定,不要再徘徊了,下決心,考東華。這才是我唯一的出路了,不然就要回老家,永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)美好的城市了。其實(shí),沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的事前,我的理想是很自由的,想做什么就做什么,看這個(gè)好,就這個(gè);看那個(gè)好,就那個(gè)。

            "叮叮!鄙险n了,黑板上赫然寫(xiě)道“苗子工程”四個(gè)大字。老師走進(jìn)課室。課室里安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師拿著一疊白紙黑字的紙,念道:“轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,小升初的時(shí)刻到了!贝蠹叶计磷『粑。老師瞅了我們一眼,繼續(xù)念道:“外地生最為重要,如果考不上公辦,就得回老家上初中。雖然你們中有幾個(gè)進(jìn)了苗子工程,但也不代表你們晉級(jí)了,還得經(jīng)過(guò)后天的'努力,補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文課外知識(shí)~數(shù)學(xué)奧數(shù)~英語(yǔ)劍橋,提升能力。”聽(tīng)完這句話,我確實(shí)有點(diǎn)后怕。我只補(bǔ)了數(shù)學(xué)奧數(shù),劍橋才剛剛學(xué),語(yǔ)文課外書(shū)才剛剛看,雖然也看了不少,但在課外知識(shí)方面還是往往不夠的,不僅要看很多書(shū),還要看好書(shū)。英語(yǔ)我雖說(shuō)不上好,但也是個(gè)中等生,我會(huì)好好學(xué)劍橋英語(yǔ)的。在同學(xué)我的理想有點(diǎn)虛幻,但我不這樣認(rèn)為,我這樣認(rèn)為:“成功無(wú)難事,只怕有心人!贝蟛涣司汀耙还淖鳉,再而衰,三而竭!

            我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)了,但我心中有底,無(wú)論考得上還是考不上,這都是一次人生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)然,我還是希望考上,我還在奮斗中,我相信的就是一句話“有志者事竟成!

            這就是我的理想,這就是我的希望。

          我的理想小學(xué)作文 篇4

            相信每個(gè)人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。

            歌手雖然不是神圣的,但是,歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè)的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱,我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快,爵士樂(lè)讓人感到激烈,清音樂(lè)讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的音樂(lè)都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的`《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚;一聽(tīng)到《High歌》,都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂(lè)的感染力。

            歌手唱的歌充滿感情,有吸引力,聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上,這就是我想當(dāng)歌手的原因。

            有了歌手這個(gè)理想,我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后,在音樂(lè)課上,我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里,我會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情,還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外,我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂(lè),讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法,可以進(jìn)步得更快。

            希望通過(guò)我自己的努力,能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手,給大家?guī)?lái)音樂(lè)的美和享受!

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