[精華]小學(xué)的作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　我有一只可愛的小貓，我給它取了個名字叫“咪咪”。 咪咪很可愛，它那胖嘟嘟的小臉上嵌著兩顆大玻璃球似的眼睛，沖你眨呀眨呀，好像渴望在你懷里睡上一覺似的。小嘴兩邊的白胡須又細又長，好像幾根白色筆芯。它一身雪白的毛像雪似的，中間還夾著幾塊黑色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的也越顯發(fā)黑了。

　　咪咪也很機靈，只要聽到老鼠的一點響動，他就會屏息凝神的蹲在老鼠洞前，這一蹲就是幾個小時，非把老鼠等出來不可！有時，咪咪還會在你寫作業(yè)是跳到桌上，在作業(yè)本上踩幾朵“小梅花”；還會在你玩電腦時跳上鍵盤，猜來猜去，打幾個字。他它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端；在不叫的時候，它還會“咕嚕咕嚕”的給自己解悶?zāi)兀?/p>

　　有一次在姥姥家。姥姥在織毛衣，咪咪見了“喵喵”的叫喚著，姥姥笑著問：“你叫什么，難道你想玩毛線球嗎？”咪咪好像聽懂了似的，又”喵喵“的叫了幾聲。姥姥扔給咪咪一個毛線球，咪咪一下”接住“了“飛”來的'毛線球，它一會兒用”左手“抓，一會兒用”右手“拿。不一會，毛線把自己纏的動彈不得，它又”喵喵“的叫起來�！辈煌媪耍�不玩了！“姥姥一邊說，一邊”拯救“咪咪…… 怎么樣，我家的小貓咪咪是不是很可愛�。�

小學(xué)的作文400字 篇2

以前的我：

　　嗨！現(xiàn)在的這位我你還好嗎？我已經(jīng)二十歲了。由于不知道要向誰傾訴，心里憋得慌。才記得“我”不就正是我的知心好友嘛，就寫了一封信來向你傾訴傾訴。

　　不好意思！不知道有打擾你做作業(yè)沒有？實不相瞞，我現(xiàn)在長得可俊俏呢，長得又高又壯，還留了一撮胡子。長得那個帥。我的學(xué)習(xí)成績可好了，這也多虧你當時的努力，發(fā)奮讀書，有了一個挺不錯的基礎(chǔ)。但你也不要過于驕傲，而要更加努力。初中的日子和高中，把我折騰得有夠戧的.。

　　呵，我還記得十四歲的我還不會游泳啊，旱鴨子一只，還向同學(xué)吹牛自己多么啊，什么啊。告訴你，我現(xiàn)在已經(jīng)是游泳健將呢！剛剛和朋友比了一回，又贏了。

　　我不是要找個人傾訴嘛，現(xiàn)在就開始訴苦了。

　　說起來可真慚愧，小學(xué)我把一個同學(xué)的球弄壞了，他哭得很是傷心。本想向他道歉的，然而卻畢業(yè)了。現(xiàn)在高中了，又遇見他了，可我始終不敢說出口。一次，我鼓足勇氣去向他道歉，可到了他面前，喉嚨里像堵了一塊石頭，什么話也說不出來，最后尷尬地離開了。所以，我拜托你，在小學(xué)就去跟他道歉，這樣我現(xiàn)在就可以暢快許多。能夠幫助我嗎？我的知心好友？

　　快要熄燈了，二零零一年是你學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，為此你要更加努力奮斗，我記得當年的我可是發(fā)奮讀書，所以我相信你一定可以做到的，讓我們一起加油吧！再見！

小學(xué)的作文400字 篇3

　　我的語文老師他姓張。張老師有一頭黑中間白的短頭，顯得有些蒼老但很有精神，一雙大而亮的眼晴里充滿了對我們的慈愛，和藹的臉龐是那么平易近人。

　　有一次，在課堂上，我們正在學(xué)習(xí)《金色的.魚鉤》這一課，我讀著讀著不知不覺發(fā)起了呆，張老師發(fā)現(xiàn)后悄悄地走到我的身后，輕輕的伸出手摸了摸我的頭，俯下身來在我耳邊輕輕的說了句：想什么呢？那么入神？”我回過神來，羞紅了臉，一股暖流從我心底升起，旋即大聲讀起了課文。因為這充滿慈愛的一摸讓我感到非常慚愧呀：張老師辛勤的教導(dǎo)，我怎能辜負了呢？

　　在課堂上，經(jīng)常會有同學(xué)不認真，張老師那慈祥的眼神馬上變得嚴厲起來�？聪蛩麄兎路鹪谡f：“上課要認真不可以開小差喲，不然成績會下滑的�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！笔菑埨蠋熃虒�(dǎo)我們的口頭禪。每當我們做作業(yè)的時候，老師總是在教室潦草的話，他一定會把他留下來，讓他重寫，耐心地指導(dǎo)，寫好了才讓他回家。

　　“潤物細無聲”，在張老師的細心引導(dǎo)下，我的成績?nèi)諠u進步，張老師成了我的良師益友。感恩！感恩我的人生中遇見的每一位好老師！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。

　　星期三，下午王教師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。

　　晚上一回到家，我把作業(yè)認認真真地做完。我就開始準備明天要用的'東西。我?guī)Я艘粋�俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會”！

　　終于，開始義賣會了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元，可是我討到了2元真劃算啊！……

　　最后教師點了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了！

　　這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好�。�

小學(xué)的作文400字 篇5

　　“明月幾時月，把酒問青天……”教室里傳來了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進教室，只見同學(xué)們都在忙著制做特別的中秋禮物了。

　　同學(xué)們真的在做月餅，不過這個“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領(lǐng)來材料，開始準備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團圓的日子，可是爸媽卻因為工作不能回來陪我過中秋，那我就把我們一家三口裝進我的畫里一起賞月、吃月餅吧！

　　我把準備好的紙盤剪成了一個愛心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長條，用小刀切成長短不一個小段，在紙盤上拼了一個白色的房子，在房子上空掛上一個玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的'月亮。

　　哎呀！過中秋怎么能沒有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來一團綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長長的皮順著月餅慢慢卷起來，再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個字。一幅中秋畫就做好了。

　　看著這幅畫，我仿佛來到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福��！

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