寫(xiě)小學(xué)的作文通用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得這話很有道理。
暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺(jué)，我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不，那天吃過(guò)午飯一會(huì)兒，奶奶又叫我們睡午覺(jué)，我盡管口中說(shuō)好，心里卻說(shuō)“我睡不著！”
我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問(wèn)妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒，妹妹睡著了，我卻沒(méi)有。
正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然感覺(jué)枕頭下面硬硬的有什么東西，掀開(kāi)枕頭一看，原來(lái)是一本四年級(jí)上冊(cè)的.《語(yǔ)文讀本》，放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開(kāi)書(shū)，如饑似渴的看起來(lái)：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我?guī)нM(jìn)了美妙的書(shū)中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說(shuō)：“不睡覺(jué)，就起來(lái)！”我想起來(lái)看，可是，聽(tīng)見(jiàn)奶奶惱怒的語(yǔ)氣，我又不敢起來(lái)，就繼續(xù)往下看，大概看了半個(gè)鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。
我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很?chē)?yán)厲的��！奶奶被我吵得睡不著了，翻個(gè)身就起來(lái)了，我急忙把書(shū)藏到枕頭下，再裝睡。
奶奶過(guò)來(lái)了——可能是來(lái)看“我們”在搗什么鬼，看我“睡著了”，沒(méi)有責(zé)罵我，把大門(mén)打開(kāi)出去了。
奶奶一出去，我又接著看，不過(guò)翻書(shū)的聲音小了很多。
經(jīng)過(guò)那次“冒險(xiǎn)”，我更喜歡讀書(shū)了。沒(méi)事的時(shí)候，我就把以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái)看，每次都會(huì)有新的收獲。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。好書(shū)可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后，我會(huì)看更多的好書(shū)，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書(shū)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天晚上，我手指頭有些“發(fā)癢”，忍不住想摸摸那臺(tái)“冷藏”已久的電子琴，于是媽媽幫我把琴搬了出來(lái)。
看著那黑白相間的琴鍵，我有股躍躍欲試的沖動(dòng)。真奇怪，我輕輕按了一下琴鍵，可是聽(tīng)到的卻是像蚊子叫的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙呀?jīng)按琴鍵了，怎么聲音這么小��？跟家里的電子琴都不一樣。”媽媽告訴我，這臺(tái)調(diào)的音色是鋼琴，手指要用力彈才會(huì)發(fā)出聲音。我用力彈了一下，聲音真的變大了。
開(kāi)始學(xué)琴了，我彈的`第一首曲子是《瑪麗有只小羊羔》。媽媽教我唱了幾遍譜，然后教我怎么在電子琴上找準(zhǔn)音階，最后讓我自己練習(xí)。我一下子來(lái)了精神，一連彈了好幾遍，終于把這首曲子彈完整了。
今天晚上是我最最最開(kāi)心的一個(gè)晚上了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
虎皮鳥(niǎo)比麻雀大一些，嘴，尾巴，顏色與麻雀不同。那嘴像老鷹的嘴，三角形，向下勾的。那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`，黑色帶著黃色。全身的顏色很漂亮了，背上的翅膀是黃色底子，黑色的花紋，像老虎皮，所以叫它虎皮鳥(niǎo)。肚上是黃色的絨毛。頸下貼著一對(duì)好看的羽領(lǐng)，有著耀眼的圖案。
支鳥(niǎo)我們養(yǎng)了兩年多了，不怎么管它，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)小米，整天關(guān)在籠子里，生活得很好。有時(shí)我把它放在手上，喜歡撫摸它的羽毛。
最讓我們高興地是，它會(huì)叫我的名子“吱喻唧”，平時(shí)不這樣叫，只要我一進(jìn)家門(mén)，它就會(huì)叫這三個(gè)聲音。也許是大人經(jīng)常這樣喊我，天長(zhǎng)日久跟著學(xué)了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，說(shuō)起濟(jì)南，我不得不說(shuō)泉了，美麗的濟(jì)南有泉城的`美譽(yù)。因?yàn)闈?jì)南有72個(gè)名泉，趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)�。下面我一一的跟你們介紹這些泉。
趵突泉：名列72泉之首。泉自地下溶洞的裂縫中涌出，三窟并發(fā)，浪花四濺，勢(shì)如鼎沸，池內(nèi)清泉三股晝夜噴涌，狀如白雪三堆，池水澄碧，游魚(yú)可數(shù)北有源堂，始建于宋，后代重建，西南有明代觀瀾亭，中立趵突泉觀瀾第一泉等明清石碑。1956年趵突泉及附近名泉估古跡以規(guī)劃一區(qū)。
珍珠泉：七十二泉之一。泉從地下上涌，狀如珠泉。泉水匯成水池，約一畝見(jiàn)方，清澈見(jiàn)底。
黑虎泉：七十二泉之一，源出懸崖下洞穴中，泉水經(jīng)三石虎頭噴出，波瀾洶涌，水聲喧騰，附近有假山平臺(tái)，回廊曲徑。夏日綠蔭遮天，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，為游人品茶玩景勝地。
五龍?zhí)叮浩呤�，又名灰灣泉。在山東濟(jì)南市舊城西門(mén)外，南距趵突泉約0。5公里，五處泉水匯注而成，水深數(shù)尺。相傳唐代秦瓊居此。舊有“唐左武衛(wèi)大將軍胡國(guó)公秦叔寶故宅”周?chē)杏泄艤厝�，月牙泉，懸清泉，江家池等泉�?1處組成五龍?zhí)度骸?/p>
這就是我美麗的泉城濟(jì)南。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，濟(jì)南的名勝古跡會(huì)一直流傳下去，我們濟(jì)南人也會(huì)因?yàn)檫@些名勝古跡而驕傲的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
貝多芬，這是個(gè)多么普通的名字�。】删褪沁@一個(gè)普通的名字，給我留下了難以磨滅的印象。
貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運(yùn)并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。他竭盡全力寫(xiě)下了許多不朽名作�！睹\(yùn)》，《英雄》，《田園》等都是他創(chuàng)作的最高峰。
貝多芬有著堅(jiān)持不懈的精神，敢于和病魔做斗爭(zhēng)的勇氣。他雖然耳朵聾了，再也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子和人們一聲聲的贊美，但是他在用心去感受，在用心去創(chuàng)作。雖然有一段時(shí)間他極度消沉，可很快他就走出陰影，重振其鼓，努力創(chuàng)作。耳聾后的'貝多芬不但沒(méi)有認(rèn)為自己的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，就不能再創(chuàng)作曲子了，相反他還是整天沉浸在美妙的曲子中，他認(rèn)為耳聾了就聽(tīng)不見(jiàn)噪音了，就可以一心一意地創(chuàng)作了。
比起貝多芬，我是多么渺小呀！我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，更沒(méi)有敢于和病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，我只會(huì)抱怨不公的命運(yùn)，生活的艱辛。平時(shí)老師布置的作業(yè)多了一點(diǎn)，就不停地抱怨，哪里有我的身影，哪里就有我的抱怨。有是生點(diǎn)小病，去醫(yī)院打針時(shí)，就哭天喊地，醫(yī)院里的每一個(gè)角落都回蕩著我的叫喊聲。再想想貝多芬，他的耳朵聾了，還是堅(jiān)持寫(xiě)作，用自己的實(shí)力與命運(yùn)對(duì)抗。不過(guò)，我會(huì)改變自己，改變對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。
多么可敬的貝多芬呀！我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天，我想讓節(jié)目變得姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合，在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目，可臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下要十年功呀，要把一場(chǎng)節(jié)目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開(kāi)始了，剛開(kāi)始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點(diǎn)我能理解，因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來(lái)演唱的'，所以多多少少還是會(huì)有些難度的。
一天，兩天過(guò)去了，我們的節(jié)目眼看就要成功了，可誰(shuí)知道就在這節(jié)骨眼上，他們居然和我說(shuō)不練了，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣，我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說(shuō)：“不行!”他們跟我解釋道：“原來(lái)我們的信心是百分之百的，現(xiàn)在只剩白分之三十了，干脆這次節(jié)目咱們就別演了，行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂(lè)聲中開(kāi)始了……
一天，兩天，三天……
好不容易等到了圣誕節(jié)那天，節(jié)目終于開(kāi)始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節(jié)目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂(lè)進(jìn)行著，我們的節(jié)目演完，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒(méi)白費(fèi)�！弊詈�，圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過(guò)這件事，我終于真正明白了一個(gè)道理：路是你自己開(kāi)的，你如果能夠堅(jiān)持到底，那么，將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
今天是星期天，吃過(guò)午飯媽媽說(shuō)帶我去街上玩，我很快答應(yīng)了，媽媽又說(shuō)要給我理發(fā)，我不想去，媽媽說(shuō)理發(fā)也是講究衛(wèi)生的一種，我就答應(yīng)了。
到了理發(fā)店，人很多，我就向媽媽要了一塊錢(qián)去買(mǎi)一根烤腸，一會(huì)我就吃完了，人還是很多。媽媽先在理發(fā)，我就又向媽媽要了錢(qián)去買(mǎi)零食吃……終于輪到我了，我很緊張，阿姨給我洗了頭，另一個(gè)阿姨給我理發(fā)，媽媽在旁邊染頭發(fā)，很快就理完了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：恩，這多精神，干凈多了；我笑了笑，媽媽給了錢(qián)，我們高興的`去大街上玩了。
大街上人來(lái)人往熱鬧的很，我就忍不住要這個(gè)要那個(gè)，媽媽就又給我講了很多街上不衛(wèi)生的食品，我雖然有點(diǎn)不高興，不過(guò)還是很聽(tīng)媽媽的話的。
今天一天我學(xué)到了很多有關(guān)衛(wèi)生的問(wèn)題，我一定要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。
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