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小學(xué)作文600字【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有自己所對(duì)應(yīng)的包干區(qū),比如走廊、樓梯、禮堂等,所以整個(gè)學(xué)校基本上沒(méi)有什么衛(wèi)生視角。但有個(gè)地方是必須要請(qǐng)人來(lái)打掃的,它是學(xué)校里最骯臟的地方,如果不開(kāi)窗就會(huì)彌漫著陣陣惡臭,地上仿佛有千年不干的積水,那里,就是我們的廁所。
為我們打掃廁所的那位保潔阿姨,大約四五十來(lái)歲吧,很少有同學(xué)知道她姓什么。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),嚴(yán)肅的面孔,給人一種遙不可及的感覺(jué)。事實(shí)也是如此,她一般都是在上課時(shí)進(jìn)行工作,能夠與同學(xué)打交道的機(jī)會(huì)自然很少。
但她的辛勤勞動(dòng)卻是每個(gè)同學(xué)都無(wú)法忘記的。有些同學(xué)如廁后不沖水,搞的整個(gè)廁所臭氣哄哄的。來(lái)的人只好掩著鼻子,能少待一秒是一秒。而她卻不一樣,從不掩鼻,從不抱怨,默默地盡到自己的職責(zé),盡管只是開(kāi)門、沖水、拖地幾個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但她都做得十分細(xì)致認(rèn)真,把原本污水橫流的地面拖得亮潔如新,根本看不出之前的樣子。
上課時(shí),我們總能看見(jiàn)她拎著一個(gè)水桶從走廊上經(jīng)過(guò),那個(gè)水桶是她洗拖把用的。她的'拖把仿佛是一把有魔力的指揮棒,無(wú)論地磚多臟,她都能將原本“不聽(tīng)話”的它們變得“服服帖帖”。下課時(shí),在干凈的廁所里總是有同學(xué)叫道:“清潔阿姨又來(lái)過(guò)啦!”是誰(shuí)告訴他們的?是廁所里翻天覆地的變化。
默默無(wú)聞的清掃阿姨用她的雙手和那只有“魔力”的拖把,幾年如一日,拖掉了沖天的惡臭,帶來(lái)了滿室的方向。這方向,不是真正的氣味,而是精神上的一課——敬業(yè)。
謝謝您,保潔阿姨。您的芳香早已布滿了天涯!
小學(xué)作文600字 篇2
今天,我們要和舅舅、阿姨他們一起去千島湖玩。爸爸說(shuō):“其實(shí),我們的老家在千島湖,因?yàn)橐煨掳步畮?kù),所以爺爺奶奶才移民到了江西!蔽衣(tīng)了很激動(dòng),原來(lái),千島湖是我的老家呀!
到了千島湖,先住進(jìn)天清島酒店。大人們?cè)诜判欣睿液徒憬、妹妹一起到?yáng)臺(tái)上觀望景色。哇!我們一起叫起來(lái)了,這湖光山色,太美了!往遠(yuǎn)處看,水碧綠碧綠的,像一面平靜的大鏡子,湖上有許多的島嶼,就像一個(gè)個(gè)放在綠桌上的.小蛋糕。
第二天,我們乘船去游覽千島湖。姐姐、妹妹和我跑到船頭甲板上,看到水清的像透明一樣,船頭濺起了朵朵雪白的浪花,往遠(yuǎn)處看,水天相連,一座座島嶼像在歡迎我們的到來(lái);天上,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。吸一口氣,空氣清新極了。
我們首先去了蛇島,我和妹妹心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心會(huì)不會(huì)突然之間有大蛇竄出來(lái),可姐姐真膽大,竟然抱著一條大蛇拍照。
第二站我們來(lái)到海瑞島。在那里,給我印象最深的是一個(gè)繁體字“壽”。這個(gè)字是由“生母七十”這幾個(gè)字組成的,據(jù)說(shuō)是海瑞在他母親七十歲生日時(shí)寫的。我和姐姐驚嘆不已,在石碑旁拍了好幾張照片。
最后我們到了梅峰島,導(dǎo)游介紹說(shuō),這里是觀賞千島湖的最佳地點(diǎn),站在島上,可以看到三百多個(gè)島嶼。從西觀景臺(tái)望下去,果然看到許多島嶼,就像碧玉盤里放著一串綠珠。還看到許多船只,來(lái)往穿梭,真美!
在游船上,我們還看到許多島嶼,有大有小。其中有一個(gè)島像漢堡包一樣,特別有趣,據(jù)說(shuō)它是最小的島,凡是比它小的就叫礁。
兩天的時(shí)間很快過(guò)去了,我們依依不舍地踏上回家的路。
千島湖,下次我還要來(lái)!
小學(xué)作文600字 篇3
閱讀,是一件非?鞓(lè)的事情,我愛(ài)閱讀,它帶給我許多快樂(lè),有快樂(lè)、有悲傷,在閱讀中。我體會(huì)了許多,也在其中領(lǐng)悟了許多的道理。
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那像天書一般的字,我總是大喊沒(méi)意思,不好玩。讀書是我最頭疼的'事情!在我心中,我覺(jué)得讀書就和我不吃飯是一樣的!讀書是讓我最頭疼的事情!
兒上學(xué)后的我,對(duì)書籍有了許多的態(tài)度轉(zhuǎn)變,一句書籍是人類進(jìn)步的階梯改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在我讀書時(shí),就仿佛走在百花齊放的花園里,一陣清香迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂(lè)!徜徉在書的海洋,我第一個(gè)接觸到的是《格林童話》這本書,故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生動(dòng)的主人公讓我明白了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人從現(xiàn)在開(kāi)始,我愛(ài)上讀書啦!
讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。像《白雪公主》介紹了:在遙不可及的森林深處,有七個(gè)小矮人,有一天,白雪公主來(lái)到了他們的家里,小矮人們很高興地收留了白雪公主,可惡的皇后三番兩次地想害死白雪公主,可都沒(méi)有成功,最后白雪公主和王子幸福的生活在一起,這個(gè)故事告訴了我美貌并不重要,重要的是有那顆美麗的心。
"人離開(kāi)書,如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。讓我們暢飲這知識(shí)源頭,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到讀書好,好讀書,讀好書吧!不要好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書!
小學(xué)作文600字 篇4
說(shuō)起咱家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,那可是三天三夜也說(shuō)不完。那就拿過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗來(lái)向大家介紹吧!
春節(jié)就是每年的第一天,家鄉(xiāng)人叫這一天為大年初一。大年初一這一天,有“開(kāi)門爆竹"一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新,而且放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛。這也是節(jié)目的的一種娛樂(lè)活動(dòng),可以讓人們感到愉快,在新的一年里為人們帶來(lái)吉祥。
春節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,當(dāng)然就是吃餃子了!為驅(qū)邪惡,圖吉利,餃子必須要煮得多還得有余,飯后還要在鍋里放上幾個(gè)饅頭,這些都意在年年有余。要是餃子煮破了,不可以說(shuō)“破了”要說(shuō)“掙了",就是賺了的意思。就餐時(shí),除每人一碗外還要多盛一到兩碗,意思是希望新的一年里家里人丁興旺。吃餃子時(shí)還有許多樂(lè)趣呢!新年里吃的餃子里包有棗子、栗子、錢、花生米等物質(zhì)。吃餃子時(shí)吃到的第一個(gè)餃子里包有什么象征物質(zhì),新的一年里就會(huì)像物質(zhì)象征的那樣。如果吃到紅棗,新的一年里就會(huì)紅紅火火勤勞致富;吃到栗子,就意味著新的一年里,身體健康,做事有干勁;吃到花生米,就意味著長(zhǎng)命百歲,行大運(yùn);吃到錢,那就意味著發(fā)大財(cái),日子紅紅火火……不管誰(shuí)知道哪一種,大家都會(huì)衷心的祝賀。如果是小孩吃到錢,那就代表學(xué)業(yè)有成,大家都要祝賀他(她)。
春節(jié)時(shí)還有拜年的習(xí)俗,大家互相問(wèn)好,晚輩向長(zhǎng)輩問(wèn)好時(shí)長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢,還有用手機(jī)發(fā)短信、打電話拜年,給別人送上美好的.祝福。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。你們的家鄉(xiāng)也一定也有許多獨(dú)特的風(fēng)俗吧?那就把你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也結(jié)介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
小學(xué)作文600字 篇5
“快起來(lái),往和你哥哥出往,摘水果回來(lái)!焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬,可是小猴,還沒(méi)有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),可是他剛一聽(tīng)要往摘果子,就顯的沒(méi)精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的'說(shuō)。這時(shí),多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了,他說(shuō):“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽(tīng),對(duì)著媽媽說(shuō):“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會(huì),保證前三名,假如,沒(méi)有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩。
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過(guò)一星期就要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來(lái)愛(ài)好了。由于他覺(jué)得寫作文還不簡(jiǎn)單,只要把心里話寫出來(lái),就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多,還要記住樂(lè)譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺(jué)得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了。由于小猴什么都沒(méi)學(xué)成,得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家,小猴淚流滿面地說(shuō):“看來(lái)我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說(shuō):“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!
小學(xué)作文600字 篇6
7月12日,爸爸單位組織游爬王山。我和媽媽也一起去參加了。我們坐車經(jīng)衢州,過(guò)巨化,又越過(guò)一個(gè)個(gè)村莊,后在大山之間的公路上開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,才到了藥王山腳下。
我們沿著木板做成的小路拾階而上。兩側(cè)的樹(shù)木郁郁蔥蔥,腳下的小溪清澈見(jiàn)底。偶爾能看到一兩條漂亮的小魚在小溪中歡快的游來(lái)游去。走了十幾分鐘,我們來(lái)到了第一個(gè)瀑布——神農(nóng)瀑。神農(nóng)瀑大約從三十幾米高的山間飛瀉而下,形成了一副美麗圖畫。瀑布底下沖成一個(gè)水潭,水潭約有一間大房子那么大。許多人在水潭中玩耍、清涼。
我們稍微休息后,就繼續(xù)出發(fā)了。過(guò)了一會(huì),我們又來(lái)到了觀猴區(qū)。一只只大大小小、形態(tài)萬(wàn)千的猴子映入眼簾:有的猴子在樹(shù)梢;有的猴子在秋千上;有的猴子在搶花生;還有的猴子在和他們的媽媽緊緊的抱在一起,樣子十分有趣。我們買了些花生喂猴子,猴子夢(mèng)各個(gè)像小強(qiáng)盜似的。一個(gè)花生也你爭(zhēng)我搶的。突然,一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上,從上往下?lián)尰ㄉ。?lái)了個(gè)出其不意,攻其不備。
快到山頂?shù)腵時(shí)候,我們來(lái)到了第二個(gè)瀑布——馬尾瀑。馬尾瀑?gòu)纳巾斨睕_下來(lái),真有飛流直下三千尺,疑似銀河落九天的感覺(jué)。天氣太熱了,我們?cè)僖步?jīng)不起水的誘惑,脫了鞋就沖進(jìn)了這個(gè)天然的游泳池。我們?cè)谒独镦覒颍撬鍦y(cè)見(jiàn)底,幾條長(zhǎng)著條紋的小魚不時(shí)地游到我們腳邊。剛伸手去捉,轉(zhuǎn)眼又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。站在冰涼的水中,舒服極了,真忍不住想去喝一口。
終于爬到山頂了,向遠(yuǎn)處望去,那些來(lái)時(shí)一路爬過(guò)的小山,都已經(jīng)在我們的腳下了。此時(shí)此刻我在想:我們走上來(lái)都那么累,而那些工人叔叔卻還要鋪好這么高和險(xiǎn)的路,他們真厲害。
小學(xué)作文600字 篇7
現(xiàn)在,我身邊就有三個(gè)姐妹,有大姐、三沒(méi)、四妹,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常難得的,自打我剛來(lái)這學(xué)校,我們不知怎的就混在一起了。我們經(jīng)常嬉皮笑臉的,在班上也挺有名的,三妹把我們這個(gè)組合取名為‘四大霸王花’我覺(jué)得沒(méi)那么夸張吧。不過(guò),我們各有所長(zhǎng),各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點(diǎn),四妹膽子小的要死。我還記得,我們四姐妹剛來(lái)這學(xué)校還不到幾天就混得很不錯(cuò)了呢。
這是多么的難得啊,能遇到三個(gè)好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑,整天嘻嘻哈哈的,我們很開(kāi)心,很快樂(lè),不過(guò)在這的同時(shí)還得感謝能讓我們?cè)谕粋(gè)班,我們更是開(kāi)心至極呀。這種開(kāi)心是不大說(shuō)得出來(lái)的。我們也說(shuō)過(guò),我們要微笑,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別人也許覺(jué)得我們整天瘋瘋癲癲的`,可是我們不在乎,因?yàn)槲覀兌级。這種沉默只有少數(shù)人才能理解的,也許只有你親身經(jīng)歷過(guò),你就能理解我現(xiàn)在的心情了。也許別人會(huì)覺(jué)得‘四姐妹’應(yīng)該身高什么的也應(yīng)該差不了多少吧。不是的,大姐和四妹比較高,我和四妹呢比較矮,我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹,有人可能覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。的確,我也是那么覺(jué)得,可能是通過(guò)我們互相的眼神,心靈的相通。讓我們四個(gè)走在一起來(lái)了吧,還我們成了四姐妹。
別人可能有很多疑問(wèn),而這些疑問(wèn)只有我們真心的人才知道的,這種快樂(lè)也只有真心的人才配擁有的,我離不開(kāi)她們,因?yàn)槲腋械搅丝鞓?lè),我是真心的,也正像巴金所說(shuō)的----友情在我過(guò)去的生活里就像一盞燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。也因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了她們,我才從一個(gè)心灰意冷變成一個(gè)整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開(kāi)的快樂(lè)女孩。這些美好的時(shí)光都是我的寶貝,是無(wú)價(jià)之寶。用心去做朋友,看透心靈,那么最后你擁有的精神一片天。同時(shí),這些美好的時(shí)光,也將定格在我的深處;定格在那本無(wú)比暇厚的同學(xué)錄上;定格在那一個(gè)個(gè)優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡;定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業(yè)禮物上!
小學(xué)作文600字 篇8
星期天中午,爸爸帶我去向往已久的謝灣水庫(kù)游玩.。
一路上我的心情十分愜意。公路兩旁的樹(shù)木好像一排排威武的士兵,成片成片的烤煙好似天空中的云朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),田野里翻滾著一道道綠波。轉(zhuǎn)盤花圃邊上聳立著一個(gè)騰飛的駿馬,象征著洛南的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng);迎賓道上立著鮮紅的“洛南人民歡迎您”幾個(gè)大字,代表了洛南人民的熱情好客。
踏上水庫(kù)的泄洪道,一個(gè)巨大的水庫(kù)便映入眼簾,水面平靜得像一面大鏡子。湖面上漂著一艘艘小船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片樹(shù)葉在隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然,從水庫(kù)的一角駛來(lái)一艘快艇,打破了湖面的平靜,水面頓時(shí)蕩起一圈圈波紋,小艇身后濺起一朵朵水花,與游客們歡快的心情構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖畫,為寧?kù)o的水庫(kù)增添了許多生趣。
水庫(kù)的另一角有一個(gè)很大的漁塘。沿著“日” 字形的人行道繞漁塘一周,有很多人在悠閑的'垂釣。我站在一個(gè)小哥哥的身后,他手里握著一根又細(xì)又長(zhǎng)的魚桿正在釣魚,只見(jiàn)魚線微微抖動(dòng)了幾下,他猛的一提魚桿,魚鉤上竟然釣著一條一尺來(lái)長(zhǎng)的大魚。這時(shí),小哥哥覺(jué)得自己的魚很多了,就坐在一旁剖起魚來(lái),臉上滿是收獲的喜悅。
我們沿著水庫(kù)的石子路向前走,來(lái)到了水庫(kù)的娛樂(lè)中心。這里是供游客們吃飯、休息、娛樂(lè)的場(chǎng)所。一條條似龍的石子小踮彎彎曲曲,一排排整齊的坐椅,給人以非常舒暢的感覺(jué)。周圍一片片綠油油的草坪上開(kāi)滿了一朵朵不知名的小花,給大地鋪上了五顏六色的地毯,將堤岸打扮得無(wú)比美麗。坐在秋千上,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面就像一個(gè)被喚醒的孩子,在夕陽(yáng)的映照下不停地跳躍,像對(duì)越來(lái)越多的游客表示歡迎。
謝灣水庫(kù)的景色美不勝收,真讓人流連忘返。我想,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)才會(huì)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗繁榮!
小學(xué)作文600字 篇9
我是一個(gè)說(shuō)內(nèi)向,也內(nèi)向;說(shuō)外向,也外向的人。因?yàn)槲业膽卸,所以我沒(méi)有廣泛的愛(ài)好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫留言錄時(shí),上面的愛(ài)好一欄,我是胡亂編了一個(gè),真是挺丟臉的。不過(guò)靜下心 來(lái)想一想,我真的沒(méi)有愛(ài)好嗎?有,我一定有!每一次當(dāng)我提出疑問(wèn)后,我的心都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),我有?墒鞘鞘裁茨?我一直在尋找著。終于我找到了。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。不論是流行歌曲,還是古典音樂(lè),我都愛(ài)聽(tīng)!耙魳(lè)能陶冶人的情操”,這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽(tīng)《春江花月夜》時(shí),寧?kù)o、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象,仿佛為我營(yíng)造 了一個(gè)心靈的天堂;當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《田園交響曲》,跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬(wàn)物和諧的對(duì)話”;當(dāng)我聽(tīng)莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,仿佛看到了風(fēng)景如畫的田園風(fēng)光,使人感到心曠神怡;當(dāng)我 聽(tīng)郭美美的《不怕不怕》,感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕;當(dāng)我在孤單彷徨時(shí),我會(huì)哼張韶涵的《遺失的美好》,借此來(lái)給自己安慰;當(dāng)我很開(kāi)心時(shí),我會(huì)唱著飛兒樂(lè)團(tuán)的《Get High》,釋放我的心情……
音樂(lè)就是這樣,具有攝人心魄的力量,如果歌聲沒(méi)有打動(dòng)人的`心靈,迷惑人的神智的力量,那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫,也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜 了。音樂(lè)不僅能陶冶情操,表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂(lè),還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味,更可振奮人的精神,鼓舞人的斗志,激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此,我可以很高興的告訴你,我有一個(gè)很高雅的愛(ài)好,就 是聽(tīng)音樂(lè)。