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        • 小學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-09-28 07:35:40 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)的作文經(jīng)典3篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)的作文經(jīng)典3篇

          小學(xué)的作文 篇1

            春天,你來(lái)了。桃花開(kāi)了、小草綠了、小花紅了、小燕子飛回來(lái)了……你們看:果樹(shù)開(kāi)花了,河里的小魚(yú)快活的游來(lái)游去,小朋友們高高興興地上學(xué)去。春天多美呀!

            一件有趣的事

            今天我看了一個(gè)節(jié)目。很丑很丑的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶,很有趣!媽媽說(shuō),人小的時(shí)候丑,長(zhǎng)大后會(huì)變得很漂亮,人只要努力,就會(huì)成功。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,真是一件有趣的事。

            我的星期天

            今天是星期天,媽媽說(shuō):一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。媽媽說(shuō)的意思是早上時(shí)間最寶貴。所以她讓我早上把作業(yè)做完了,下午再去玩。這就是我的.星期天。

            我的生活

            今天我好快樂(lè)。因?yàn)榻裉煳以诩依锖蛬寢屢黄鹱鍪止。為什么老師要求做呢?我不知道,媽媽也不知道。但是我和媽媽很開(kāi)心。有很多事我不懂,我也不知道,但是有媽媽幫我,我好快樂(lè)。這就是我的生活。

            我的老師

            我的班主任姓楊,她有一雙大眼睛,很美麗。她個(gè)子不高,但很漂亮。她有一個(gè)小寶寶,在幼兒園讀書(shū)。她的寶寶很可愛(ài)。有時(shí)楊老師忙教我們,沒(méi)時(shí)間照顧她。楊老師對(duì)我們很好,我們以后一定好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起她。老師,我愛(ài)您!

          小學(xué)的作文 篇2

            未來(lái)的汽車(chē)可是一項(xiàng)高科技的產(chǎn)物,它是根據(jù)鳥(niǎo)、魚(yú)、龜?shù)奶攸c(diǎn)綜合設(shè)計(jì)的。

            它是海陸空都可以行駛的,可以陸地馳騁,可以飛上藍(lán)天,也能夠在海里大顯身手。在陸地上,就按一個(gè)綠色的按紐,那四個(gè)輪子就會(huì)出現(xiàn)。要飛上藍(lán)天只要按一下黃色的.按紐,汽車(chē)中間就會(huì)伸出機(jī)翼,然后它就會(huì)高速行駛沖向藍(lán)天。如果要到海里,就按一個(gè)藍(lán)色的按紐,汽車(chē)的四個(gè)輪子會(huì)自動(dòng)收縮,變成橡皮艇的底部,后面還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)螺旋槳,就變成了一艘船。

            這種汽車(chē)是油、電兩用的,剛啟動(dòng)時(shí)用燃油。車(chē)子前面掛車(chē)牌的地方是汽車(chē)的通風(fēng)孔,這里裝著一排風(fēng)力發(fā)電機(jī),車(chē)子啟動(dòng)后發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作,產(chǎn)生的電不斷地給蓄電池充電;當(dāng)達(dá)到足夠的電量時(shí),電腦自動(dòng)切換——關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)用電作為動(dòng)力,風(fēng)力發(fā)電機(jī)持續(xù)不斷地工作,多余的電還可以儲(chǔ)存起來(lái)。

            操控汽車(chē)時(shí)只要把原先就在汽車(chē)?yán)锏亩状魃,然后我們的腦電波就可以命令它。它的車(chē)門(mén)是用指紋鎖的,如果不是主人的指紋或有人破壞它的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出如雷的吼聲。

            這就是我發(fā)明的多功能汽車(chē),請(qǐng)大家支持我。

            教師評(píng)語(yǔ):這篇習(xí)作寫(xiě)出了“我”的奇思妙想。小作者通過(guò)大膽的想象,為我們描繪了功能奇特的汽車(chē),使我們不由自主地期待這樣的汽車(chē)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。

          小學(xué)的作文 篇3

            我家有一只可愛(ài)的小花貓,它淘氣、頑皮卻又盡職,我給它取名為“小米”。

            小米有一雙碧綠的大眼睛,里面烏黑的瞳仁還能告訴我們時(shí)間呢!清晨,小米的瞳仁像棗核;中午,就變成了一條細(xì)線;而到了夜晚,兩只眼睛又變成了綠瑩瑩的燈泡,圓圓的,像是自己的專(zhuān)用探照燈。小米的耳朵尖尖地豎著,任何一點(diǎn)細(xì)小的'聲響都逃不過(guò)這對(duì)耳朵。它身披一件黃白相間的外衣,四只雪白的爪子柔軟極了。它每天早上起床后都要舔濕自己的小爪子,不停的用勁抹臉,可愛(ài)干凈了。

            可誰(shuí)也沒(méi)有想到,這爪子竟暗藏殺機(jī)。幾個(gè)星期前,一天我在逗小米玩耍。它用柔軟的身軀和頭腦不斷地來(lái)蹭我的腿,以博取我的歡心,這也使我完全沒(méi)有了防備。突然,它以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”地釋放出爪子里的尖針,在我腿上劃了一下。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小腿已經(jīng)被劃破了!我大聲斥責(zé)它,這時(shí)的小米就像犯了錯(cuò)的小孩,耷拉著腦袋蜷縮在我的腳下,可憐兮兮地望著我,好像在說(shuō):對(duì)不起,小主人。

            小米雖然有時(shí)很淘氣,但也很盡職。前幾天的一個(gè)傍晚,我正在樓上寫(xiě)作業(yè)。忽然窗外斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)了“吱吱”聲,那聲音別提多凄慘了。正好,爸爸也在旁邊,于是我問(wèn)他:“爸爸,小米不會(huì)又抓到了老鼠吧?”爸爸說(shuō):“我也不知道,聽(tīng)聲音倒是有點(diǎn)像,不如我們一起去看看。”我們下了樓打開(kāi)燈,走進(jìn)了院子里。

            。⌒∶走真捉住了一只小老鼠。可是,它并沒(méi)有急于把老鼠吃掉,而是在和老鼠玩游戲似的追來(lái)追去。老鼠倍受煎熬,這是一只只有六、七厘米長(zhǎng)的小老鼠。小米和小老鼠在院子里慢慢兜圈子,把小老鼠當(dāng)成了玩具,拋過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去,可憐的老鼠心膽俱裂,連跑都不會(huì)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,貓鼠游戲仍然在進(jìn)行著。一旁的爸爸不耐煩了,跑過(guò)去一下子結(jié)果了老鼠。而小米卻毫不在意,依然興致勃勃的玩著這死去的玩具。不知怎么的,死老鼠一下子被它扔上了天,小米一驚,隨即一撲。爸爸命令它道:“小米,快把老鼠吃了!笨尚∶壮涠宦,依然我行我素。爸爸搖搖頭嘆了口氣:“難道小米和死老鼠變成了好朋友?”我們都被逗樂(lè)了。

            這就是我家的小米,一只讓人歡喜讓人惱的可愛(ài)小貓。

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