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小學(xué)的作文600字（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
星期五早上，小丁做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他正走在路邊，突然頭上飛來(lái)一個(gè)時(shí)光機(jī)，他很驚訝，就爬到時(shí)光機(jī)上，時(shí)光機(jī)就飛起來(lái)了，帶他穿了時(shí)光，回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著他，喂他奶粉，小丁很高興�？墒峭蝗霍[鐘響起來(lái)了，把小丁吵醒了，他居然睡過(guò)頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學(xué)去。
上學(xué)的路上，小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機(jī)！他爬上時(shí)光機(jī)，自言自語(yǔ)道：“我做的夢(mèng)變成真的了。”他好奇地說(shuō)。時(shí)光機(jī)飛起來(lái)了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說(shuō)：“時(shí)光機(jī)怎么把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng)來(lái)了？”他感覺有個(gè)小手在握著他的手，低頭一看，竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說(shuō)：“什么？你是我的孩子？”他很激動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩和他小時(shí)候長(zhǎng)的一模一樣，他開心極了，就帶著那個(gè)小孩用自己的'錢陪小朋友玩，他們兩個(gè)玩的很快樂(lè)！回家的時(shí)候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來(lái)了，老婆開心地抱起寶寶說(shuō)：“寶貝，你終于回來(lái)了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說(shuō)：“親愛的，趕快進(jìn)屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又領(lǐng)兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項(xiàng)鏈，他對(duì)兒子悄悄地說(shuō)：“我們兩個(gè)回家把項(xiàng)鏈放在身后，給媽媽一個(gè)驚喜。”兒子很開心地答應(yīng)了。回到家后，老婆正忙著給他倆做好吃的，小丁就對(duì)老婆說(shuō)：“我和寶寶回來(lái)了。”老婆在廚房應(yīng)聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項(xiàng)鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說(shuō)：“你送我一串這么漂亮項(xiàng)鏈，我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準(zhǔn)備禮物，他碰到了時(shí)光機(jī)，這次他不認(rèn)識(shí)時(shí)光機(jī)了，想上去看個(gè)究竟，時(shí)光機(jī)一下就又帶他穿越回了現(xiàn)在。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在河底，聽了這個(gè)名字，你一定猜測(cè)我們會(huì)生活在一條小河的下游位置吧！的確，家鄉(xiāng)的小河彎彎曲曲地依著山腳向前流淌，一年四季帶給了我們數(shù)不盡的快樂(lè)！
春天，解凍的小河復(fù)蘇了，嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌。河岸邊的草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。我和幾個(gè)伙伴拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到河邊的草地上放，無(wú)奈飛高的風(fēng)箏忽又急劇下降，落到小河里，待到我們拿竹竿撈上來(lái)時(shí)，風(fēng)箏被浸濕了，再也飛不起來(lái)了。我們依然快活，盤腿坐在草地上等待風(fēng)箏晾干后繼續(xù)玩兒。
夏天，小河里的水漲高了一些，成群的魚和蝌蚪自由自在地在水草間穿來(lái)穿去，追逐嬉戲。偶爾，靜靜的河面上也會(huì)漂浮著三五片小圓扇一樣的綠荷，雖不及勝溪湖碧荷園里的荷葉大，但依舊給單調(diào)的.河面增添了一抹綠色，魚兒們便更加起勁地想要躍出水面，跳到荷葉上再滑入水中，好不快活。兒時(shí)的我們常常會(huì)拿一個(gè)瓶子，將用自制的網(wǎng)兜捉到的小魚小蝦連水放入其中，好好喂養(yǎng)，看著它們一天天長(zhǎng)大變胖。
秋天，小河旁的槐樹、楊樹上的葉子變黃了，一片片飄落下來(lái)。草地上的草不再那樣青翠，有些枯黃，只是菊花還開得那么美，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金，給小河編了一個(gè)樸素的花環(huán)。盛在菊花上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。飄舞的樹葉落在菊花上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。也有一些樹葉落到河面上，隨著小河飄向遠(yuǎn)方，開始了一場(chǎng)愉快的旅行。
冬天，小河沉睡了。淺淺的冰面上，孩子們快樂(lè)地滑著冰，手拉手向前溜去�？諘绲纳揭袄锘厥幹蠹矣鋹偟男β暋＜亦l(xiāng)的小河，載著我們童年的回憶，一路向前奔跑。我愛永遠(yuǎn)留在記憶深處的小河，更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文600字 篇3
下雨了，滴滴答答地落在雨傘上，這聲音宛如一首美妙的樂(lè)曲，不禁讓我想起了兩年前的那次雨中溫情……
那天，我們正安安靜靜地上課，卻來(lái)了一位“不速之客”——原來(lái)大好的天氣卻不知道怎么了，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我不禁打了個(gè)寒顫，心想：唉！早知道就聽媽媽的話了，帶把傘，這樣回家時(shí)就不會(huì)被淋成落湯雞了。可是，現(xiàn)在媽媽也不在家，還沒人給我送傘。沒事，雨一會(huì)兒肯定會(huì)小的……
我只能這樣姑且安慰自己。
終于到了放學(xué)的時(shí)候，我慢吞吞地收拾著書包，希望雨能下得小點(diǎn)，再小點(diǎn)……可是雨卻絲毫沒有反應(yīng)，我來(lái)到校門口，看見了許多來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，我的心里感到了一絲孤獨(dú)，只能先去門衛(wèi)躲躲，門衛(wèi)的老奶奶看我凍得直發(fā)抖，便給我倒了一杯水，使我第一次感到了雨的溫情。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是4點(diǎn)30分了，學(xué)校除了那些經(jīng)常丟三落四，或是作業(yè)不按時(shí)完成的同學(xué)，應(yīng)該沒有什么人帶傘。我落寞地坐在樓梯上。
突然，有人拍了一下我的肩，我回頭一看，原來(lái)是我們班的小紅，她關(guān)切地說(shuō)：“咦，你怎么還沒走，是不是沒帶傘？我的'傘先借你用吧，雖然又小又破，但是還是可以避雨的，我跑幾步就到了！”我雖嘴上不說(shuō)，但心里已經(jīng)答應(yīng)了，我不好意思地接過(guò)傘。那是一把破的不能再破的傘，我看著小紅離去的背影，我不禁感動(dòng)了。第二天，小紅因發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)，我內(nèi)疚極了。
雨，滴落在雨傘上，滴答——滴答——
雨聲，是很重很重的，有力地敲打在我的心里，一滴一個(gè)聲，一落一個(gè)渦。雨中，我們的心貼得那么近，讓我真真切切感受到了，那來(lái)自雨中的溫情……
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