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(優(yōu))快樂(lè)的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。
快到晚上時(shí)，我迫不及待地叫媽媽快點(diǎn)去煮湯圓。我把袋子打開，只見一個(gè)個(gè)胖乎乎的湯圓可愛(ài)極了。我盛了點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，正打算把湯圓放下去。媽媽卻說(shuō)：“湯圓要等水開了才能把湯圓放下去�！蔽抑缓玫人_。終于水開了，一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從包裝袋里蹦到了鍋里�？粗伬镉謭A又白的湯圓，我口水足足流了三尺長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，湯圓從鍋里浮了上來(lái)，你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進(jìn)嘴巴里。芝麻的醇香布滿了嘴。
吃完湯圓，媽媽帶我去看鬧元宵。來(lái)到街上，我看到許多小孩子手上都有一個(gè)紅燈籠，于是媽媽也幫我買了一個(gè)。我抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑黑的天空變紅了。原來(lái)是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開，一會(huì)兒想騰云駕霧的'龍，一會(huì)兒想花一樣盛開，又慢慢消失。
啊！元宵節(jié)真熱鬧啊！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，是祖國(guó)媽媽的生日“國(guó)慶節(jié)”。在這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)。首先，我吃掉了很多食品。并且，還玩了不少游戲哦!
早晨，我和爸爸媽媽去參加了“動(dòng)漫節(jié)”活動(dòng)，在動(dòng)漫節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，我們看見了許多的叔叔阿姨戴著好笑又可愛(ài)的假發(fā)，身體穿的衣服奇奇怪怪的，就像動(dòng)漫畫里的人物。有粉色的、藍(lán)色的、紅 色的，還有我不喜歡的灰色，不過(guò)，都很漂亮。啊，我仿佛來(lái)到了一個(gè)動(dòng)漫世界呀!動(dòng)漫節(jié)真是太好玩了!但是，讓我最難忘的.事，就是一種新型的蹦床。蹦床的兩邊有兩條高高的鐵桿子，安全繩就系 在那鐵桿子的上面，要跳得人身上都要系著安全繩。
我蹦了起來(lái)，開始了游戲，我覺(jué)得太有趣了!我蹦呀蹦，蹦的老高老高的。我一會(huì)擺花樣，一會(huì)空中漫步，有時(shí)候，還會(huì)翻跟頭呢!真的是太好玩了。
動(dòng)漫節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后，我還和爸爸來(lái)有吃有玩的地方宮快下午了，我們才吃飯。地點(diǎn)是肯德基，今天，我的胃口特別大，喝了一大杯可樂(lè)。吃了半袋薯?xiàng)l，又吃了一個(gè)甜筒，還吃了個(gè)熱狗呢!
啊，真是難忘的一天!8，這期就88咯!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
曾一度害怕自己獨(dú)自面對(duì)那些吃人的社會(huì)，曾經(jīng)一度有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉志向，從小接受著努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。但隨著時(shí)間的前進(jìn)，隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逐漸認(rèn)識(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)很多東西不是那么的單純與簡(jiǎn)單……或許是幼稚、天真犯了錯(cuò)！
生活一成不變的進(jìn)行著，但快樂(lè)卻越來(lái)越少、越來(lái)越僵硬。這是一次漫長(zhǎng)的旅途，宏偉的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈也許使自己疲態(tài)盡顯，漸漸遠(yuǎn)離了人生的本意。沒(méi)有快樂(lè)，就如同沒(méi)有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……
真正的快樂(lè)的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求著不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。
為了生活能夠繼續(xù)，不得不去討好一些令人厭惡的事物，為了能夠完成生命的延續(xù)，忍著去強(qiáng)顏歡笑。
然而，我的快樂(lè)不容侵犯！
我不在那么熱血沸騰，不再抱著遠(yuǎn)大理想，不會(huì)相信未來(lái)不是夢(mèng)。一切都是靠自己來(lái)掙取，我只想維護(hù)著自己的'小小的快樂(lè)。
我只想自己能夠過(guò)得不累，能夠養(yǎng)活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不愿做的事。我的理想僅此而已……
我的小小快樂(lè)來(lái)自于自己的內(nèi)心，家人的健康，生活的繼續(xù)而不是那所喂的目標(biāo)。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實(shí)的自己！
我不需要太多人了解我。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
最令我快樂(lè)的一件事是樂(lè)于助人，用我微薄之力來(lái)幫助人。我就是靠這個(gè)信念來(lái)要求自己，也是用行動(dòng)來(lái)證明自己。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那是下著大雨的傍晚。當(dāng)時(shí)我和媽媽走到樓下時(shí)，我踩到了一個(gè)鼓鼓的東西，出于好奇心我把它撿起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)錢包。里面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢包應(yīng)該放錢的可是卻沒(méi)有。于是我聯(lián)想到媽媽曾經(jīng)被可惡的小偷偷過(guò)包，就是把錢拿走后丟在了路邊，也是被好心的人送到了派出所。想到當(dāng)時(shí)媽媽著急和氣憤的樣子（錢丟了可以再賺，可里面還有存折、鑰匙、身份證等等），我的腦袋里好像也看到了失主著急的樣子。于是我不容分說(shuō)地決定和媽媽把它送到派出所。這時(shí)媽媽聽到我的見意后表示非常贊成，便迫不及待地冒著大雨走到派出所。警察叔叔對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的詢問(wèn)和記錄，表示一定盡快找到失主。
幾天后派出所果真?zhèn)鱽?lái)了好消息，根據(jù)身份證的信息找到了失主，我十分高興。原來(lái)失主是礦業(yè)大學(xué)的.大二學(xué)生。失主在電話里對(duì)我說(shuō)：“剛從河南老家回徐上學(xué)，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)有了，正為這事心煩呢！丟了身份證要到老家重新辦理，即耽誤上課又要破費(fèi)。飯卡丟了也不能在食堂吃飯，這幾天都是借同學(xué)的錢渡過(guò)的。最重要的是銀行卡存著這學(xué)期的零用錢和學(xué)雜費(fèi)，可沒(méi)身份證又無(wú)法補(bǔ)X銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)派出所通知我時(shí)，我真的非常激動(dòng)。真是太感謝你了小朋友！”我聽完大姐姐的話后也特別高興，并且告訴大姐姐安心學(xué)習(xí)吧！
我想幫助別人真是件快樂(lè)的事！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想：媽媽這樣會(huì)累壞的，不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫忙拖地吧�！眿寢岄_心地說(shuō)：“好的�！�
我先在水池里放好水，再小心翼翼地把拖把放進(jìn)去浸濕，然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來(lái)拖去，一遍又一遍，可總是拖不干凈。
我氣呼呼地問(wèn)媽媽：“為什么總是拖不干凈？是不是那垃圾專門跟我作對(duì)呀？”
媽媽走過(guò)來(lái)看著跟小花臉一樣的地面，笑著說(shuō)：“是你的方法不對(duì)�！庇谑牵瑡寢尳舆^(guò)我手里的拖把開始示范，她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下，擰干，接著再拖。這真是一個(gè)好辦法！我驚訝地說(shuō)；“原來(lái)是拖把的問(wèn)題��！”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下，果然很見效，地上的`小花臉不見了。
地面拖完以后，家里干干凈凈的，好像新家一樣，我高興極了。原來(lái)勞動(dòng)也是一件很快樂(lè)的事啊！我愛(ài)勞動(dòng)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
博山小學(xué)一年一度的足球聯(lián)賽在春光明媚的四月開始了！
今天是我們?nèi)昙?jí)一班和五班比賽。這真是一場(chǎng)激烈的比賽啊！我們班五名自信滿滿的運(yùn)動(dòng)員站到了賽場(chǎng)上，他們穿著紅色的.足球服，更加英姿勃發(fā)。老師說(shuō)我們的隊(duì)服和國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服一個(gè)顏色，穿上后格外得帥氣。今天看來(lái)，果真是這樣。比賽開始了，兩隊(duì)的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)精神飽滿，好像都要立刻展示一下自己的高超球技，裁判員已吹響比賽開始的哨音后，足球就馬上被我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱昶昊先發(fā)制人斷球。球馬上被對(duì)方攔截，熊泓淼立即帶球過(guò)人，球又被我隊(duì)控制住，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在一眨眼的功夫，朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳踢進(jìn)了對(duì)方的球門，“球進(jìn)了！”拉拉隊(duì)高聲吶喊，裁判員出示：1：0。拉拉隊(duì)又是一陣狂熱的加油聲，此起彼伏。
上半場(chǎng)結(jié)束，我隊(duì)已明顯的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。運(yùn)動(dòng)員們稍微休息后調(diào)整，下半場(chǎng)立即“開戰(zhàn)”。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們依然在頑強(qiáng)拼搏。我們?cè)谙旅嬗^看，心情也十分緊張，希望我們隊(duì)能贏。經(jīng)過(guò)激烈的拼搶，經(jīng)過(guò)剛才的家長(zhǎng)指導(dǎo)，我們隊(duì)以8：0的優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)獲得勝利。我們高興地歡呼起來(lái)：“三一三一，勇爭(zhēng)第一，三一最棒，我們贏了！”我為我是三一班的一員而感到自豪！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子。我們的學(xué)校舉行了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著報(bào)名，因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光哪！
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那是春風(fēng)撫摸著我們的臉，像對(duì)我們說(shuō)：“一定要?jiǎng)倮麊�，我�?huì)為你們加油的�！秉c(diǎn)到我們班了，于是，我們班的同學(xué)踏著整齊的步伐，呼著我們“陽(yáng)光體育 ，健康成 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧發(fā)展”的口號(hào)走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
比賽開始了 ，雖然第一場(chǎng)沒(méi)有我們班的`同學(xué)。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的激動(dòng)。體育老師一發(fā)槍，大家就對(duì)運(yùn)動(dòng)員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō) ：“友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)互助，開心比賽” 。
最后，比賽在歡樂(lè)的海洋中結(jié)束，今天的比賽真是一場(chǎng)快樂(lè)的比賽。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。
上午，我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了文藝表演，可熱鬧了。同學(xué)們有的表演唱歌，有的表演跳舞，還有彈古箏的、吹葫蘆絲的、講笑話的。我也表演了舞蹈《小阿哥》，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，心里好不開心。
下午，慶祝元旦的活動(dòng)進(jìn)入了高潮。全校師生都來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們帶來(lái)了精彩的.節(jié)目，我們的手都拍疼了。
回到教室后，我們一起分享了從家里帶來(lái)的好東西。老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書、兩本本子。我心里開心極了。
真是快樂(lè)的一天�。�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
快樂(lè)。快樂(lè)是童年棒棒糖的回憶;快樂(lè)是游泳池嬉鬧的情景;快樂(lè)是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂(lè)是夜晚一家人出去散步;快樂(lè)是……
快樂(lè)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂(lè)……
一年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂(lè)的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國(guó)的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂(lè)�。�
二年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的'好評(píng)，話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)在校園的國(guó)旗下發(fā)獎(jiǎng)狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí)，別提多快樂(lè)了。
小時(shí)候，我如一只小小鳥，有許多的快樂(lè)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我依然是那么快樂(lè)……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂(lè)的事。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！