（通用）可愛的小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，他有一頭小寸發(fā)，一雙炯炯有神的大眼情，和又大又圓的腦瓜兒，白里透紅的小臉蛋兒，可討人喜歡了！因為他很喜歡看書，周圍的人都親切地叫他“小博士”。每天放學(xué)回家，家人到書香寶貝接他回家，他都要把手里的書看完才依依不舍地回家。
記得有一次，我和弟弟做奧數(shù)題，第一題我還在咬著鉛筆思考時，他已經(jīng)做完了，我睜著大眼睛羨慕地看著他，而他呢？一副得意洋洋的樣子，我很生氣，認(rèn)真地思考下一道題，不一會兒做出來了，而他還在抓耳撓著，急得快哭了，我心中暗暗得意。第三題他先做出來了，他高興地又蹦又跳。
這就是我的.弟弟，一個聰明可愛的弟弟，我喜歡我的弟弟。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家的小貓叫咪咪，它調(diào)皮可愛，又很聰明。
它有一雙圓圓的眼睛，很大還很亮。一對尖尖的耳朵，一抖一抖的。一身烏黑光亮的皮毛。還有一條長長的尾巴，總是豎立在身后。每當(dāng)我把它從籠子里放出來的時候，它總是上躥下跳，把家里搞得雞犬不寧。在這個時候，媽媽就會喊；“咪咪，你是不是又不聽話了，你要是在不聽話，我就把你關(guān)到籠子里去�！边@個時候，咪咪就會跑到沙發(fā)底下，或床的角落里，與媽媽捉迷藏。然后它會偷偷地跑到沙發(fā)上去撓爪子，還會用它的頭或身體，去在你的身上或腿上拱來拱去，用一種可憐的眼神看著你，叫你不忍心，不把好吃的拿出來與它分享。每當(dāng)沒有人理它的時候它會發(fā)出一種很可憐的叫聲，叫你與她一起玩耍，它還會發(fā)出各種奇怪的聲音來吸引你的`注意。貓是一種可愛的動物，也是人類的好朋友。聽爸爸說在很久以前，貓就和人類生活在一起了，現(xiàn)在的貓也不只是捉老鼠的工具更是我們的寵物。它在我的家里貓是寵物，它更是我的伙伴，朋友。在我高興的時候陪我玩耍，在我不高興時候帶給我快樂。
這就是我家的咪咪，我的朋友，我的玩伴。
可愛的小學(xué)作文 篇3
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點還把我的.盒子給弄翻了�？磥硭麄兊捏w能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個運動健將��！
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實驗，我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的小學(xué)作文 篇4
有一次，媽媽從花鳥市場里去買了五條小金魚，這五條金魚我越看越喜歡，每一天只要一有空就仔細(xì)地觀察起這五只小金魚。
兩條小金魚是黑色的，有一條是紅的，還有一條是紅白相間的。那些黑色的魚的兩只眼睛非常大，像兩只大水泡。那條紅的魚全身紅通通的，像一個火紅的燈籠。最有特點的是那些紅白相間的，它們的頭脹鼓鼓的，像戴著一頂頂紅帽子。如果你仔細(xì)地看的話，你將會看到在它的頭上有一些紅點，看上去很驕傲呢？
剛開始，每天放學(xué)一回家，我就看金魚們都嚇得躲到角落里，可是現(xiàn)在因為我天天喂它們，所以它們已經(jīng)不怕我了。它們一看見到我，就對著我看，仿佛還要要東西吃。
這些魚吃東西的餓時候，它們總是要等我走之后才吃的.，它的嘴巴會張得大大的、圓溜溜的。平時它們的嘴一動一動的，很會逗人笑。
我喜歡小金魚，我愛小金魚！
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