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(精品)小學(xué)的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
一個(gè)微笑，能帶給人自信;一個(gè)微笑，能激勵(lì)一個(gè)人的斗志;一個(gè)微笑，能帶來(lái)生活的希望。
六月的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，樹(shù)葉低垂著頭，蟬兒無(wú)力地叫著。窗外，依然是驕陽(yáng)似火;室內(nèi)，我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行，滿卷難題，盡收眼中。當(dāng)時(shí)，我正處于學(xué)習(xí)的低谷，成績(jī)滑坡、老師批評(píng)、父母責(zé)罵，心中的壓力越來(lái)越大，偏偏在這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)考試悄然來(lái)臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗(yàn)到欲哭無(wú)淚的感受了。
正當(dāng)我無(wú)奈之際，一個(gè)如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來(lái)，是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩：看來(lái)回去又要挨打了，如果考試不及格，該會(huì)是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個(gè)年約三十的'女老師，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊，看見(jiàn)我試卷上的大片空白，并沒(méi)有責(zé)怪，而是輕輕地說(shuō)：“加油，老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中，這個(gè)微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個(gè)心靈，給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到，這個(gè)微笑中富含著鼓勵(lì)，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時(shí)間內(nèi)，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報(bào)了一個(gè)微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!
畢業(yè)考試，我考得很成功�？晌抑溃@一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：一個(gè)微笑，點(diǎn)亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)別人獲得成功時(shí)，我給他一個(gè)贊許的微笑。我知道，一個(gè)微笑，可以點(diǎn)亮心中的那盞明燈。
小學(xué)的作文600字 篇2
我有一個(gè)好媽媽，她很愛(ài)我，無(wú)微不至地關(guān)心我。 每天早上，媽媽送我去上學(xué)；傍晚，媽媽送我去游泳，又接我回家；晚上，媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴；節(jié)假日，媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜，教我做人的道理；我有困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我；我參加比賽的時(shí)候，媽媽為我加油？？ 前幾天，一場(chǎng)大雨不喘氣地下了一天一夜，地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上，一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò)，軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的'道道“浪花”，哪知陰溝里翻船，重重地摔了一跤，膝蓋磕在了臺(tái)階上，疼得我齜牙咧嘴，眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口，一邊安慰我：“別哭，小小男子漢要勇敢，這點(diǎn)傷算不了什么！” 回到家，媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是，到了下午，我的傷口感染了，滲出了水。媽媽非常擔(dān)心，急忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道：“這幾天搽搽藥膏，多休息，別下水�！眿寢屢宦�(tīng)急壞了，眉毛擰成了疙瘩：“他馬上要到紹興參加游泳比賽了，這可怎么辦呢？”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸：“過(guò)三天會(huì)好點(diǎn)的�！眿寢屵@才舒了口氣。 晚上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，感覺(jué)誰(shuí)在碰我的膝蓋。原來(lái)是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹，一邊輕輕地吹著我的傷口，生怕弄疼我了。她仔細(xì)看著我的傷口，眼神中流露出一絲擔(dān)心。 四天后，我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一看到我，第一件事就是給我的傷口消毒，上藥膏；第二天一大早，媽媽又開(kāi)車(chē)送我去比賽？？ 雖然最終的比賽結(jié)果是我得了第三名，但我覺(jué)得成
績(jī)非常不錯(cuò)，因?yàn)槲沂菐麉①�。我捧著�?jiǎng)牌，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這是一塊愛(ài)心獎(jiǎng)牌！” 媽媽欣慰地笑了。 點(diǎn)評(píng)： 習(xí)作開(kāi)篇概述了媽媽無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，接著講述媽媽在我膝蓋受傷的情況下，精心護(hù)理我，使我在游泳比賽中獲獎(jiǎng)，表達(dá)了溫暖無(wú)私的母愛(ài)，體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的感激之情。人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)真實(shí)具體，字里行間流露著真摯感人的母子之情。
小學(xué)的作文600字 篇3
早就從電視上看到，中國(guó)科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了，但是一直因?yàn)閰⒂^的人太多，我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們?nèi)⒂^，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國(guó)科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。
一進(jìn)科技館的大廳，迎接我們的是一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。說(shuō)是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，其實(shí)就是一個(gè)外形是機(jī)器人的電子合成器。我們就在這機(jī)器人奏出的美妙音樂(lè)中，走進(jìn)科技館，走進(jìn)這神奇的科技世界
我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長(zhǎng)，像是一個(gè)火箭，其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉(cāng)和前邊的`倉(cāng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼鐵臂連著。后倉(cāng)上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò)，宇航員在倉(cāng)中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來(lái)飄去
看看我的武藝！尋聲望去，原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著一把劍，舞來(lái)舞去；另一個(gè)拿著兩個(gè)陀螺，疊在一起，在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔(dān)心，萬(wàn)一有個(gè)閃失
接著，我又來(lái)到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計(jì)算13條命令的電子管計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計(jì)算機(jī)，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計(jì)算速度高達(dá)每秒鐘數(shù)十億次的大型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就
我在這科技的神奇世界里漫游著，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去，有的展廳我還沒(méi)來(lái)及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館�？萍嫉陌l(fā)展，使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文600字 篇4
我家樓下新開(kāi)了一家超市，阿姨帶我去湊熱鬧時(shí)，竟碰上了一件令人憤怒的事。
那天，吃過(guò)晚飯，我們?cè)诔虚T(mén)口遇到了鄰居王奶奶。王奶奶手上提著籃子，籃子里裝得滿滿的。
“王奶奶，您買(mǎi)了些什么呀？”我向王奶奶揮了揮手，朝她走去。
“你們還不知道吧？這家超市今天開(kāi)張，正在搞活動(dòng)呢！買(mǎi)滿50元就能得到一張抽獎(jiǎng)券，刮開(kāi)覆蓋膜，就可以兌獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品可多了！我已經(jīng)拿到4張抽獎(jiǎng)券了，你們也快去搶購(gòu)吧！”“有這么好的事？我們馬上就參加！”阿姨一聽(tīng)也來(lái)了興致。王奶奶說(shuō)罷就拿起籃子，朝賣(mài)醬油的方向走去了。
這時(shí)，超市里的廣播突然響了起來(lái)：“大家趕緊搶購(gòu)吧！時(shí)間不多了！5分鐘后我們就要開(kāi)獎(jiǎng)了！”聽(tīng)到廣播，超市里的人沸騰了起來(lái)，瘋狂地往購(gòu)物車(chē)?yán)锓艝|西。
“時(shí)間到！請(qǐng)大家刮開(kāi)覆蓋膜！”廣播再次響起。王奶奶刮開(kāi)覆蓋膜，4張兌獎(jiǎng)券的號(hào)碼分別是35、17、27、32。
接著，一位主持人站在了超市里的舞臺(tái)上，他激動(dòng)地說(shuō)：“幸運(yùn)女神就要降臨啦！現(xiàn)在，我要開(kāi)始宣讀中獎(jiǎng)號(hào)碼了！”聽(tīng)到這句話，超市里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“恭喜！47號(hào)！請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”主持人拿著手中抽到的獎(jiǎng)券說(shuō)。一個(gè)叔叔舉著獎(jiǎng)券興高采烈地跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)中獎(jiǎng)的顧客只好失望地回了家。
回家時(shí)，我無(wú)意中朝舞臺(tái)的方向望去，卻發(fā)現(xiàn)主持人正在和中獎(jiǎng)的'叔叔竊竊私語(yǔ)。主持人還從口袋里拿出一沓鈔票，遞給中獎(jiǎng)的叔叔。
��！原來(lái)他們是一伙的！這家超市的老板利用了人們貪小便宜的心理，設(shè)下購(gòu)物抽獎(jiǎng)的陷阱，誘騙顧客多買(mǎi)東西，中獎(jiǎng)的人其實(shí)都是超市雇來(lái)的“演員”！這家超市真是太不講信用了！
原來(lái)，天上真的不會(huì)掉“餡餅”，只會(huì)掉“陷阱”！貪小便宜終究會(huì)吃大虧！
小學(xué)的作文600字 篇5
所謂做自己的主人，就是安排好自己的時(shí)間，讓每分每秒的流逝都有價(jià)值，有意義，在沒(méi)有人管理的情況下仍能夠井然有條的主動(dòng)做自己應(yīng)該做的事情，無(wú)需催促。
記憶回到那個(gè)晴朗的下午。
“媽媽，說(shuō)好今天我一點(diǎn)作業(yè)也不用寫(xiě)的，可不要輕言！明天再寫(xiě)也不遲。”我理直氣壯的說(shuō)。
“你是大孩子啦，要學(xué)會(huì)做自己的主人，自覺(jué)一點(diǎn)，不能總是讓別人決定你的一天了�！眿寢尶嗫谄判牡膶�(duì)我說(shuō)，“要是你今天不做，明天就沒(méi)有了么？‘明日復(fù)明日，明日何其多�！憬裉鞂�(xiě)了，明天就少了。你自己決定吧�！�
我第一次接觸到了這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
我心中忽然蹦出來(lái)兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你都十一歲了，應(yīng)該自己設(shè)立‘時(shí)間表’了，快去寫(xiě)作業(yè)！”
另一個(gè)小人卻懶懶的說(shuō)：“這樣不是挺好的嗎？有媽媽給你安排，你還費(fèi)什么勁！去玩吧�！�
我糾結(jié)了半晌，我知道應(yīng)該做自己的主人，卻還是聽(tīng)信了第二個(gè)小人的讒言，去拼積木了。
媽媽在身后悄悄地嘆了一口氣。忽然，仿佛有某種力量牽著我，我掏出筆本，把作業(yè)快速的寫(xiě)完了，媽媽撇了我一眼，欣慰的笑了，我也如釋重負(fù)的笑了。
第二天，爸爸帶我去爬了朱雀山，我欣喜若狂，興奮極了。要是作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我恐怕還坐在書(shū)桌前呢！我向往已久的`朱雀山就去不成了。要做的事情的量是固定的，早做早完成，可以做更多有意義的事情。
到現(xiàn)在，雖然有一些事情我做了自己的主人，但我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變做一個(gè)完全獨(dú)立的人，做自己永遠(yuǎn)的主人。
小學(xué)的作文600字 篇6
秋姑娘穿著金色的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步悄悄地來(lái)到我們的面前，她是那么的美麗，那么的溫柔。
秋姑娘來(lái)到了公園里，幾乎所有的樹(shù)葉都變成了一抹的黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹(shù)媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問(wèn)好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉。你看，多美啊!五彩繽紛的菊花開(kāi)得正艷，有像太陽(yáng)般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的`花把“腦袋”湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的花站得筆筆直，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多漂亮啊!”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉;黃澄澄的梨像一只只可愛(ài)的小葫蘆;而紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。還有彎彎的香蕉，像小燈籠似的柿子，酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象啊!稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問(wèn)好呢!火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你瞧，我也會(huì)跳舞了�？次姨枚嗪醚�!”
秋姑娘來(lái)到動(dòng)物群中，只見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。還有許多動(dòng)物正在儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食呢。
秋姑娘來(lái)到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說(shuō)：“好哇，今年大豐收啊!”心里都樂(lè)開(kāi)了花。
秋天，你在我眼中就是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)......
小學(xué)的作文600字 篇7
我學(xué)過(guò)一篇課文——《難忘的潑水節(jié)》。多有趣的潑水節(jié)，我多么想自己也能過(guò)上潑水節(jié)呀！
沒(méi)想到這個(gè)夢(mèng)想居然如愿以償了，只不過(guò)，地點(diǎn)是在我家，還是讓我細(xì)細(xì)地告訴你吧！
那是暑假的一個(gè)晚上，我在廚房洗碗。我打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地沖進(jìn)碗里，不知怎么，水花又飛濺起來(lái)，有時(shí)沖到紗窗上，有時(shí)飛到臉上——我的腦袋瓜驀然一熱：干脆我在廚房里過(guò)潑水節(jié)！于是，我先在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗一手拿著筷子，在碗里蘸了水，然后揚(yáng)起手，向四處潑灑，只見(jiàn)水花飛揚(yáng)，濺在門(mén)上，水珠緩緩地流下，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲。太美了！潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半，太有趣了！接著我又把水往玻璃窗上灑，只見(jiàn)水花沖上玻璃，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，太好玩了！我開(kāi)心的笑聲吸引了調(diào)皮可愛(ài)的表弟。他情不自禁地走了過(guò)來(lái)，和我一起過(guò)這歡樂(lè)的“撥水節(jié)”。他也學(xué)著我的樣子，把手一甩，使勁地往高處潑灑，水花落在我的頭上，冰冰的、涼涼的'。我也用手捧起水，向他潑去。他滿臉掛著水珠，露出可愛(ài)的小臉蛋，用他那胖胖的小手，抹掉臉上的水珠，繼續(xù)向我“挑戰(zhàn)”。
一次又一次地潑呀，灑呀；滿屋子都是水，我們?nèi)頋窳芰艿�，在這寧?kù)o的小屋里，傳來(lái)了我們歡快的潑水聲、歡樂(lè)的笑聲，連天上那俏皮的星星也眨著眼睛，好像在說(shuō)：“潑水節(jié)真有趣，我也想?yún)⒓印！?/p>
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們?nèi)頋穸啥傻�，再看看滿屋的水，好像鬧了水災(zāi)，氣得目瞪口呆。雖然媽媽狠狠地批評(píng)了我，但我心里還是樂(lè)滋滋的：潑水節(jié)的滋味真的是太美好了！
小學(xué)的作文600字 篇8
我的寫(xiě)字桌上貼著一張紙條，上面寫(xiě)著兩個(gè)醒目的大字：細(xì)心。它時(shí)時(shí)提醒著我，不要再重犯那一件事的錯(cuò)誤。
那是大家都額外開(kāi)心的一天，我們這些參加了學(xué)校組織的.秋游活動(dòng)的同學(xué)坐著旅游車(chē)向廣州出發(fā)了。我特意帶了一部手機(jī)，想去哪里拍幾張照片，沒(méi)想到不好的事情發(fā)生了。
已過(guò)了中午，我吃完盒飯就拉著同伴去科技館參觀。那兒的科學(xué)儀器可真多，我基本上親手試驗(yàn)過(guò)了，還明白了其中的原理。后來(lái)，我看見(jiàn)了一臺(tái)測(cè)量身高與體重以及判斷你的營(yíng)養(yǎng)狀況的機(jī)器，便脫下書(shū)包放在地上，順手把手上的手機(jī)也放在了書(shū)包上面。過(guò)了半分鐘，儀器表上顯示出了我的身高和體重，我還不滿足，拿起書(shū)包就跑到另一臺(tái)機(jī)器前。就這樣，我東跑西跑玩了半個(gè)鐘頭，同伴突然讓我給她照一張相，我這才想起我的手機(jī)。
我打開(kāi)書(shū)包一看，不在書(shū)包里啊，我立馬想到了手機(jī)的地方，馬上沖了過(guò)去，在這短短的幾秒鐘時(shí)間里面，我心里不斷說(shuō)：“手機(jī)，你可千萬(wàn)別丟了……千萬(wàn)別丟了……"當(dāng)我跑到那里時(shí)，四周已沒(méi)多少人，那臺(tái)機(jī)器也沒(méi)人去試。我走過(guò)去一看，哪里還有什么手機(jī)啊？我慌了，東奔西走，不斷回想著自己去過(guò)的地方，但是，一無(wú)所獲！我一看鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，還有半個(gè)鐘就要回去了，我忙拉起同伴讓她們也幫我找找。正當(dāng)我忙得滿頭大汗的時(shí)候，一陣廣播傳了過(guò)來(lái)，我們得離開(kāi)了。在最后的時(shí)間里我到了咨詢臺(tái)，抱著最后一絲希望說(shuō)出手機(jī)的特點(diǎn)，但依然沒(méi)有收獲。
我忐忑不安的回到了家，害怕父母罵自己，但做錯(cuò)事罵是免不了的，爸爸媽媽痛罵了我一頓，還一個(gè)星期對(duì)我沒(méi)好臉色。
經(jīng)歷了這件事，我做什么都很小心翼翼，這個(gè)教訓(xùn)，我一輩子都不會(huì)忘記。
小學(xué)的作文600字 篇9
學(xué)校就如一座監(jiān)獄，監(jiān)固在學(xué)校的學(xué)生無(wú)一點(diǎn)兒自由。可老師不在的時(shí)候，我們就像一些沒(méi)有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。
記得有一次，這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時(shí)語(yǔ)文老師總是捧著一本書(shū)站在講臺(tái)上，像警官一樣用犀利的眼神掃過(guò)我們每個(gè)人，嚇得我們不敢抬起頭，生怕與老師對(duì)視。可這時(shí)過(guò)了好幾分鐘了，語(yǔ)文老師遲遲不肯出現(xiàn)，有幾位膽大的同學(xué)站在講臺(tái)上，圍著好多同學(xué)們跑來(lái)跑去。
一會(huì)兒，老師仍遲遲不肯到來(lái)，同學(xué)們膽大、放肆了起來(lái)。一些同學(xué)倚在窗邊“勘測(cè)”老師的到來(lái)，幫同學(xué)們“放風(fēng)”；一些同學(xué)竟然拿出早晨沒(méi)有吃完的食物大吃特吃起來(lái)；一些同學(xué)伸長(zhǎng)了頭，看著前面同學(xué)，與他一起聊著體育新聞；還有一位同學(xué)不顧班長(zhǎng)的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周?chē)耐瑢W(xué)連聲叫好，班長(zhǎng)被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣著。
突然，“把風(fēng)”的同學(xué)大叫了一聲，“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”這句話嚇得同學(xué)全部回到自己的座位上，教室里頓時(shí)靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。可“把風(fēng)”的同學(xué)見(jiàn)全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學(xué)們知道自己上了當(dāng)，又趕忙回到了自己的'“崗位”上了。
只見(jiàn)，一些讀書(shū)的同學(xué)也被這熱鬧的場(chǎng)面所感染了。他們雖然在裝作互相學(xué)習(xí)，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學(xué)更加膽大妄為，他們有的把手機(jī)拿出來(lái)玩；有的同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場(chǎng)一般混亂。
“老師來(lái)了，老師真來(lái)了……”只聽(tīng)，皮鞋的“嗒嗒”聲越來(lái)越響。語(yǔ)文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學(xué)，他像一位警察管制了整座菜市場(chǎng)。一些調(diào)皮的同學(xué)像罪犯一般，低拉著頭。
小學(xué)的作文600字 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀！”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降腵道路。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。