(優(yōu)選)我愛媽媽小學作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛媽媽小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛媽媽小學作文 篇1

　　當我生病時，是誰來照顧我？當我哭泣時，是誰來安慰我？當我有困難時，是誰來幫助我？當我成功時，是誰在旁來鼓勵我？那是誰？那是我的媽媽，我最最親愛的媽媽！

　　今天，老師布置了一樣很難為情的任務，對媽媽說“我愛您”一聽到這個任務，我下定決心回家一定要說。一回到家，我在書房做作業(yè)，媽媽在廚房做飯。該吃晚飯了，來到桌前一眼望去蝦、魚、雞湯樣樣都是我喜歡吃的.，我坐在椅子上品嘗著媽媽為我做的菜，突然，我鼓起勇氣，悄悄地走到媽媽身邊，大聲道：“媽媽，我愛您！”老媽先是一愣，過了幾秒鐘后回過神來，一下把我抱起：“桐桐，媽媽也愛你，只要你身體健康，讀書讓我省心就心滿意足嘍，能做到嗎？”我充滿自信地回答說：“媽媽我能，一定能！”我看見了媽媽激動的淚水溢滿眼眶。就這樣，媽媽微笑地看著我，我也微笑地看著她。頓時，我的心里還反復地念叨著：“媽媽，我愛您！媽媽，我愛您……”這句話我會時時刻刻銘記在心。

　　滴水之恩當涌泉相報，媽媽十幾年的養(yǎng)育之恩我一定會用實際行動來報答的，媽媽，我愛您！

我愛媽媽小學作文 篇2

　　我的媽媽三十多歲，身材有點偏胖，常常扎一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上常常掛著微笑。媽媽對工作很認真負責，對我的學習和生活也很關心。

　　由于我的調皮和不管不顧，經常把衣服弄得很臟，媽媽說我的衣服用洗衣機根本就洗不干凈，所以媽媽就每次都用手給我搓洗衣服。因為經常接觸洗衣液和肥皂，媽媽的手上開始爆皮了，我知道了以后，心里很難過，我下定決心，以后穿衣服一定要愛惜，不把衣服弄臟，媽媽就不會那么辛苦了。

　　別看媽媽平時對人很熱情，很溫柔，但對我的學習要求很嚴格，只要我一不認真學習，媽媽的臉就會“由晴轉陰”。有一次，我放學回到奶奶家，進門把書包一扔，就去玩電腦了，媽媽下班回來看見我在玩電腦，就問我作業(yè)完成了沒有，我害怕她訓我，就含含糊糊地說：“寫完了。”媽媽說要檢查我的作業(yè)，這下我可驚呆了，我趕緊心虛地說：“我們先吃飯，回家你再檢查吧！”媽媽一看我的表情就知道我沒寫作業(yè)，她的臉立馬變得陰沉起來，她把我叫到一邊問：“你告訴我實話，你是不是沒有寫作業(yè)?”我只能老老實實的承認了。媽媽嚴厲的'把我批評了一頓，我就乖乖的去寫作業(yè)了。有時我的作業(yè)寫得不認真，媽媽就會罰我重寫。

　　這就是我的媽媽，對我既關心又嚴厲。

我愛媽媽小學作文 篇3

　　每個人都有自己的媽媽，每個媽媽都不樣，媽媽，我愛你。以前，我總是覺得自己的母親沒有新意，直至今天，我才明白，這樣的媽媽才是最愛你的人。

　　國慶期間，老師給我們布置了一項很特別的作業(yè)，其實，從三年級起每年都有，就是給母親做一件事。不過，這次任務我要完成的事情是對爸爸或媽媽說一聲我愛你。

　　一接到這個作業(yè)，我沒有做什么心理斗爭，就積極準備起來。寫小紙片？沒意思，不能表達真情實感，做卡片？太老套。我覺得還是口頭表達更接近人意。

　　于是，一天晚上我找母到親，對著她說：“媽媽，我愛你！”“今天是母親節(jié)嗎？”媽媽問，“哦，不，5月12日才是母親節(jié)�！蔽一卮鸬�，“是嗎，那為什么要來說這個？”“老師布置的作業(yè)�！薄芭�，那就謝謝了�！闭麄�對話持續(xù)不到5分鐘，就結束了。

　　為什么會這樣呢，為了這次談話，我足足想了半天�！皨寢尷狭耍瑳]有新意”我自我安慰道�？赊D念又想，我陷入了沉思，從小到大，媽媽為我付出了那么多，我卻從來沒有回報過她。即使是幫她洗洗腳，也是老師布置的作業(yè)。今天的.“我愛你”，她只會把它當作一種作業(yè)看待，怎能激動得起來呢？

　　媽媽，我愛你，這次是真的。我一定要讓你知道，你的兒子是何等的愛你�。�

我愛媽媽小學作文 篇4

　　祖國，我親愛的媽媽，您用五千年燦爛文化，偉大的四大發(fā)明，還有壯美的山河，養(yǎng)育了億萬中華兒女。在每個朝代更替時，您都用一顆包容的心，保護您的兒女不受傷害。在列強用洋槍洋炮打開我們的國門時，您又用飽經滄桑的心和有力的雙手將您的兒女護在您的羽翼之下，將列強趕走，還我們一個干凈、明亮的新世界！

　　當我一筆一劃地寫起方方正正的漢字時，當我滿懷激情的.誦讀唐詩宋詞時，當我在黑白棋子中酣暢淋漓的廝殺時，當我愉悅的奏起箏曲時，當我游遍祖國的大好河山時，我不禁大聲贊嘆：啊，媽媽，您是多么偉大！多么廣闊！多么壯美！我多么驕傲我是黑眼睛黃皮膚的中國人！

　　站在蜿蜒盤旋的長城上，站在精美絕倫的圓明園遺址上，站在皚皚白雪的雪山腳下，站在一望無際的昭蘇草原上，我不禁贊嘆：��！媽媽！您的美麗多么讓人陶醉，您的智慧多么讓人感佩，您的巧奪天工多么讓人嘆服！

　　媽媽，我拿什么來報答您的養(yǎng)育之恩？媽媽，我拿什么來感謝您的包容？媽媽，我拿什么來回報您對我無私的愛？親愛的媽媽，我要快快長大，做一個孝順的孩子，讓媽媽變得年輕，逗媽媽開心歡笑。我要做媽媽的保鏢，讓您不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞，讓媽媽永遠健康，永遠美麗！

　　親愛的媽媽，我愛您！

我愛媽媽小學作文 篇5

　　媽媽，我愛你每當測試成績不好的時候，媽媽都會狠狠地批評我一頓，有時還打我，我很生氣，我也想考好，但我知道媽媽不管批評我還是打我，都是為了我好，媽媽是愛我的，我愛媽媽。媽媽我知道你希望我每次都考好，你每天做飯我吃，教我認字，教我學習，輔導我做作業(yè)，很辛苦！但我就是管不住自己，總想玩，每次都惹你生氣，我以后要聽你的'話，上課認真聽講，努力學習，考個好成績。媽媽我愛你，我會認真學習的！

我愛媽媽小學作文 篇6

　　從媽媽那里，我深刻地懂得了一個字——愛。

　　我的媽媽和其他同學的媽媽不一樣，她不能像其他人一樣高談闊論，她只能用眼神和手勢表達自己的心事、自己的感受。怪不得，媽媽那消瘦的臉，過早地刻上了和年齡極不相稱的皺紋，這一道道皺紋里包含著媽媽多少心酸、多少眼淚，也象征著媽媽為我付出了深深的愛。

　　以前，我不理解媽媽的苦心，不愿向人提起媽媽，我曾為有一個不會說話的媽媽而難過，甚至哭泣吶喊過。是媽媽那顆愛心感化了我，從媽媽的眼神和手勢中，我深深地感受到了偉大的母愛�，F在我能熟練地運用手勢和媽媽交談，談學習，談生活，和媽媽一起分享我的歡樂。媽媽用她獨特的方式教育我，鼓勵我。

　　有一天下午，我像小鳥似的從學校拿著考卷，高高興興地跑回家里向媽媽報喜�；氐郊液�，我趕忙把媽媽拉過來，把卷子拿出來擺在媽媽面前，并且對媽媽打著手勢，意思是說：“媽媽，我考了100分，您高興嗎？”媽媽看了看考卷，又抬頭看看我，她那雙清澈的眼睛閃動著晶瑩的光芒，臉上顯出自豪的笑容，向我伸出大拇指，又拉過我把我抱在懷里，親吻著我的臉頰。然后又把我拉正，臉上顯現出嚴肅的.神情，用眼睛注視了我一會兒，打起手勢來。我從媽媽的動作、眼神中看出了媽媽的心思，媽媽說：“你沒有辜負媽媽對你的熱切期望�！�

　　媽媽，您真是我的好媽媽！

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