（熱）小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
七月的風(fēng)懶懶的，空氣中都彌漫著一陣熱熱的氣息。但外婆的庭院里總是與眾不同的，那里的空氣成分，有茉莉花香。
是的，七月是茉莉盛開的季節(jié)！每當(dāng)?shù)搅似咴拢馄磐ピ豪锏木G色小灌中，總會多了點純凈的白。在橢圓形的綠色小葉的襯托下，茉莉花就像個純潔的孩子，還有她那清香，簡直令人神往。
每當(dāng)枝頭上的茉莉花多得擠不下了，外婆就會叫我把那盛放的茉莉花摘下來泡茶。我迷戀于茉莉花茶那彌漫于唇齒之間的芳香，因此也特別期待每年的七月。
但今年的七月，我猶豫了。在這茉莉盛開的七月，我步入了十六歲，也必須頂著十六歲的`頭銜與同窗兩年的好友揮淚告別。今年的七月，是個殘忍的月份是個離別的月份。
眼見手中的茉莉花將要與綠葉分離，我猶豫了。為何嬌嫩純潔的茉莉花不能永遠地停留在枝頭上，停留在最完美的時刻呢？
終于，還是外婆的話讓我明白了。
外婆說，茉莉花與綠葉共存時是最完美的，但最完美得，總是有限期的，過了限期就是最殘忍的。與去讓綠葉接受茉莉花的離去，至少，這樣的綠葉還殘存著茉莉花香。學(xué)會放棄，綠葉才會得到茉莉花真正要給予它的美麗。
我突然明白了，步入了十六歲，我們分離了，但這分離，卻是我步入十六歲的一份禮物，一份要我好好收藏的禮物。
我不必為了分離而悲傷，反而要慶幸，我們曾經(jīng)擁有過的，就是最好的，現(xiàn)在擁有的，是幸福的回憶。
在七月，綠葉接受了茉莉花的離去，得到了茉莉花香。十六歲的七月，我釋懷了，得到了曾經(jīng)的友誼遺留下來的香甜。
茉莉花開花落盡在七月，但今年的七月——我十六歲的七月，不是一個殘忍的月份，也不是一個離別的月份，而是一個彌漫著茉莉花香的月份，讓十六歲的我，多了一分芳香。
小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們：
你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們?nèi)ッ半U都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的.成功。
讀書就是一種樂趣，大多數(shù)人都喜歡看書，因為看書可以讓你懂得知道你現(xiàn)在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書，終于知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過程。所以，看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書，就是一種快樂！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學(xué)們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。
讀書樂，樂讀書！同學(xué)們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)作文 篇3
此日漫揮天下淚；有公足壯海軍威――光緒帝。
寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心！——黃遵憲。
110年前 1894年，日本軍國主義侵華，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中，中國徹底失敗，清政府經(jīng)營20多年的近代海軍北洋艦隊全軍覆沒，被迫簽定了恥辱的《馬關(guān)條約》，割地賠款，喪權(quán)辱國，并引起了列強瓜分的狂潮，加深了中國社會的殖民地半殖民地化，使中國陷入了空前的民族危機。
1931年9月18日，日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭，東北三省淪為日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞身陷水深火熱之中。
時間會沖淡許多東西，但難以沖淡恥辱，除非恥被雪，辱得報。于是73年過去了，110年也過去了，“9.18事變”和甲午慘敗，作為國恥的象征性符號，至今還沉重地壓在國人的心頭。這與日本政府始終不能正視歷史、承認歷史有關(guān)，但也跟自近代以來，國恥而往，在中日的現(xiàn)代化競爭之中，中國人遲遲未能揚眉吐氣有關(guān)。
海戰(zhàn)與事變，本質(zhì)上當(dāng)然是日本的故意挑釁與蓄意侵略，但跳脫一時一事，其實也不妨在形式上視為東亞兩強的競爭與沖突。戰(zhàn)敗、割地、賠款、淪陷、被屠殺、流離失所……中國處于下風(fēng)的.點點滴滴無疑都是我們今天不能忘懷的痛苦與恥辱。所以，紀念國恥，還應(yīng)當(dāng)在歷史的更深處反思兩國幾乎同時開始而路徑迥異的現(xiàn)（近）代化成敗。
日本從“明治維新”以來，舉國上下從科學(xué)技術(shù)、軍事思想、社會結(jié)構(gòu)乃至國家制度上都積極地向西方學(xué)習(xí)，全民的現(xiàn)代化意識濃烈而取向清晰。
而無論是清朝廷，還是北洋政府，抑或是南京政府，對于中國現(xiàn)代化進程的推進，緩慢而乏力，始終在邊緣地帶游離，淺嘗輒止，遲遲不能觸及決定國力根本的制度改造，以致徒然有洋務(wù)運動，有新式軍隊，但政府能力捉襟見肘，令親歷者痛，令觀史者悲。
如今，國際格局斗轉(zhuǎn)星移，中國的狀態(tài)也今非昔比，日本與中國出現(xiàn)了越來越多的共同利益，但在政治經(jīng)濟、地區(qū)影響、資源利用等眾多方面仍然無可避免要成為競爭對手。這些競爭所體現(xiàn)的，或者應(yīng)該說所憑借的，依然是兩國現(xiàn)代化程度之下的國力較量。因此，我們時刻銘記曾經(jīng)敗于對手的恥辱，這恥辱背后的歷史邏輯，并非為了非理性地宣泄仇日的情緒，而是要讓自己知恥后勇，牢記方向，有所作為。
小學(xué)作文 篇4
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”
田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大.
果園里，桃樹開花了，春風(fēng)吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了.
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心.
春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上!
小學(xué)作文 篇5
生活中處處都有語文，它絕不只在教科書上出現(xiàn)，它與生活中的許多事物都和語文有關(guān)系，甚至還離不開它。
看書，這是不可避免的事。我們的眼球被那一個個充滿魔力的好看的.故事緊緊吸引的時候，也是在學(xué)語文，這是在熱愛中學(xué)語文。
聽歌，這不知是多少人天天都會做的事，甚至多人還把音樂當(dāng)成事業(yè)來做，去寫歌�？捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學(xué)語文。那一曲曲歌的歌詞，就是一首首優(yōu)美、動人的小詩。這也是在學(xué)語文，這是在不知不覺中學(xué)語文。
上學(xué)，這是每個學(xué)生每天中必須要做的事。我們在上其他課程中，仍然可以學(xué)到語文。比如說：歷史課，本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事，寫作文的時候就可以把它們用上去了。這還是在學(xué)語文，這是在積累中學(xué)語文。
上網(wǎng)，這是無論年齡多大、多小的人都喜歡作的事。我們在娛樂過程中，飛快地打字時，我們一邊哈哈大笑，一邊仍是在學(xué)語文。這是在開心中學(xué)語文。
現(xiàn)在明白了吧，語文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語文，那么人們就會什么事也做不成了。其實語文就潛藏在生活的角落中，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！
小學(xué)作文 篇6
生日那天，爸爸媽媽不但給我挑了一個精美的蛋糕，還幫我邀請了許多小伙伴，我特別地高興！
當(dāng)天，鄰居冬冬高聲喊著：誰知道自己父母生日的，獎勵一根棒棒糖！”看著許多根棒棒糖已經(jīng)名花有主”了，我按捺不住性子，用企盼的目光向媽媽求助，哪知媽媽若有所思地轉(zhuǎn)身離去。我愣住了，我怎么就不知道媽媽的生日呢？看著我為難的樣子，爸爸忙幫我圓場，我慚愧得不知道怎么形容。
生日過后，爸爸告訴我：孩子的生日是母親的受難日，母親該是承受了多少痛苦才帶你們來到這個世界�！甭犃税职值脑�，我的心情久久無法平靜。想起了他們對我的付出，非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳，啰里吧唆，總是因為一件件小事情和他們吵架，真是不應(yīng)該！這件事以后，我學(xué)會了自己的事情自己做，自己洗紅領(lǐng)巾、整理書包、疊被子爸爸媽媽看在眼里，喜在心里，都夸我懂事了很多，我心里樂滋滋的。我一定要幫媽媽做一件難忘的事！我暗暗地想。哈哈，有主意了。
媽媽的生日終于到了，為了給她一個驚喜，我燒了滿滿一大壺水在媽媽飯后休息時，我神不知鬼不覺地把準備好的椅子、熱水、水盆統(tǒng)統(tǒng)擺出來，并請母親大人就座貴賓席”。她被我的`行為嚇了一跳，忙問：孩子，你這是干什么呀？”我激動地說：媽媽，今天是您的生日，您忘了嗎？我來幫您洗回腳吧！”媽媽看著我，有點受寵若驚，溫柔地撫摸著我的頭�？粗鴭寢岄_心的樣子，我覺得無比幸福！
小學(xué)作文 篇7
江南美，早晨我睜開雙眼，看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個世間里，看到了江南景色的美不勝收，僅有無數(shù)游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。
樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭。這句話映現(xiàn)了江南風(fēng)景的風(fēng)色，無數(shù)游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗，僅有無數(shù)游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了，江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭，重新抽出柳枝，映現(xiàn)了蔚藍天空的`藍色風(fēng)光，池畔荷花粉里透白，碧綠的大荷葉上，映現(xiàn)了池中荷花，池中花苞露珠點點滴。
映無數(shù)游人賞江南，江南水鄉(xiāng)蓮子多，翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠綠色棕色樹枝掛滿小叮當(dāng)。如青山般清脆，江南水鄉(xiāng)池中荷花粉紅，碧綠荷葉片片綠，難怪游人贊嘆，江南水鄉(xiāng)景色美。河畔池邊朵朵映，唯見荷花處處長，夏日炎炎熱，池畔蓮花，
同里古鎮(zhèn)，橋上、路上石板路，柳枝樹旁，樹枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花，桃花朵朵飄香來，迎來了無數(shù)游人的贊嘆不已。
白居易的《憶江南》：江南好，風(fēng)景就曾安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南！寫出了江南風(fēng)景的美不勝收，既然迎來了無數(shù)的游人贊嘆江南景色的美麗，難怪不江南水鄉(xiāng)啊，什么東西都是美不勝收的。
幻想到一半，我突然從夢中醒來。游覽了今天一天的江南景色，江南的景色真是美�。∥译S處一見江南景色的魔幻之處:我走到哪里，都可以見到江南水鄉(xiāng)景色的美不勝收；令人贊嘆不已。
江南景色風(fēng)景好，無數(shù)游人，接讓人贊嘆之地。
小學(xué)作文 篇8
一陣無情的風(fēng)從我身邊刮過，我站在十字街頭向遠方望去。只見一位白發(fā)老人佝僂的身子披著一件橙色清潔衣，在風(fēng)中顫顫巍巍地清掃著路邊的垃圾。風(fēng)再一次從吹來，他猛然哆嗦了一下，拉了拉衣裳繼續(xù)低頭掃地。
老人很年邁，卻十分堅定。每天太陽還沒升起的'清晨，總能見到他第一個在大街上默默地開始工作。大部分清潔員只有四五十歲，唯獨這位老人高齡七十多了。不少人勸他：“你一大把年紀了，就別出來干活了，難道還要拼命賺這些辛苦錢嗎？”老人聽了只是微微一笑。
無論寒冬酷暑，老人始終伴隨著汽車和行人，默默堅守在崗位上，十年如一日，歲月在他的臉上早已現(xiàn)出了原形。
終于有一天，我無意中在他同事間的閑談中得知，老人的兒子在結(jié)婚不久遭遇了一場嚴重的車禍，兒子成了植物人、兒媳離家出走、牙牙學(xué)語的小孫子急需照料。為了撐起這個破碎的家庭，本可頤養(yǎng)天年的老人義無反顧地做起了清潔工，一做便是十幾年。
這便是我眼中這位清潔工老人風(fēng)中的答案。想到這，我不禁眼眶濕潤了，我對老人頑強面對坎坷命運肅然起敬！但同時，我更想真心呼吁：請大家伸出雙手、扶貧救濟、助人善舉，讓我們的社會充滿更多的正能量！
小學(xué)作文 篇9
今天作文課上，老師帶來了一包種子，兩頭尖，中間大，老師讓我們猜這是什么？我猜這是橄欖，但涵予猜是果核，漪雯猜是葡萄干，可老師說，這是胖大海。
我摸摸，胖大海很硬，我把鼻子湊過去，胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海，我看叫“瘦小�！边�差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來，要變個魔術(shù)給我們看。
只見老師把胖大海放進了熱水里面，我們看到胖大海一入水就開始發(fā)脹，越脹越大，從一個“小橄欖”變成了一個“大檸檬”。
胖大海泡出的水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個都喝了幾口，感覺前面有點兒苦，到后面就變甘甜的了。胖大海泡開后像一片烏云，我們用勺子舀了一點胖大海來吃，嚼起來就像QQ糖一樣，只不過味兒苦了一點。
老師告訴我們，胖大海是一種中藥，具有清熱潤肺、開音利嗓的'功用，如果有以上小毛病的話，可以泡胖大海來喝哦！這么說來，胖大海的確很神奇！
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