小學(xué)作文5篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場，是個風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個引人入勝的“旅游圣地”，其實整個五一農(nóng)場就是一個美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察，“肚子里有點墨水”，會寫一些小文章。經(jīng)常在報刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”;媽媽是名工人，做出來的衣服巧奪天工，上學(xué)時數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的'農(nóng)民，沒到夏季，農(nóng)村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最愛。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來能把房子點著。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語，所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力，當(dāng)上英語課代表。我還喜歡朗讀，六年級時我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績。
我在小學(xué)時擔(dān)任過大隊委的職務(wù)，成績在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活潑好動，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評。如今是初中生了，特別是能成為信陽七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七。三班的所有同學(xué)能團結(jié)奮進、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂成長!
歡迎老師和同學(xué)們到我家來做客，希望大家能喜歡我!
小學(xué)作文 篇2
春天來了，萬物蘇醒。小鳥們從南方飛回來了，站在樹枝上開演奏會；一顆顆高大挺拔的樹木又穿上了新衣服；小溪歡快的唱著歌向目的地流去；竹林里的竹筍也探出了好奇的腦袋。
太陽公公病了一個月，云朵姐姐也哭了一個月，今天太陽公公終于病好了，笑瞇瞇的在天空中看著我們。爸爸說因為下雨我們一直呆在家里，今天帶我出去感受一下大自然的.氣息，順便挖些竹筍回來。我高興地立馬就去準(zhǔn)備挖竹筍的工具了。
不一會兒，我跟爸爸扛著鋤頭，拿著鐵鍬，提著籃子往竹林走去。一路上我唱著歡快的歌，欣賞著路兩旁五顏六色的野花，心情格外美好。不到十分鐘，我們就來到了竹林。春天的竹林真美��！一顆顆竹子昂然挺立，就像一個個士兵保護著這塊土地，一個個竹筍破土而出，仿佛在向我們打招呼。挖竹筍之前爸爸告訴我：“這里雖然有很多竹筍，但是不可以亂挖，我們要挖那些筍尖剛冒出來的筍，那樣比較鮮嫩。竹筍已經(jīng)冒出地面的，很快就變成小竹子了，味道也不好了�！甭犃税职值脑挘夷弥¤F鍬，在地上尋找那些剛剛沖突泥土的這些筍芽兒。
我弓著腰，找到一個剛冒出尖的竹筍，拿起鐵鍬用力一挖，沒挖出來，再用力一挖，斷了！只挖下一個尖來，沒辦法，我只能向老爸求助了。老爸一邊挖，一邊給我講解：先把竹筍四周的泥土挖掉，等竹筍都露出來了，再用鐵鍬切掉竹筍的根，用力往上一翹就可以了。我照著老爸的方法，便嘗試著挖，等我把竹筍的根切斷后，就使勁把它拔出來�？墒菬o論我怎么拔，就是拔不出來，我蹲下仔細一看，原來還有一條竹筍的跟沒有切斷。我馬上拿起鐵鍬把根切斷，然后用力一拔，一下就把竹筍拔了出來�？粗鴪A滾滾的竹筍，我別提有多高興了。接著，我又用同樣的方法挖了幾個大竹筍。
不知不覺，我跟老爸挖了一大籃子的竹筍。雖然我已滿頭大汗，但看著這些竹筍，我心里卻美滋滋的。今天我不止收獲了竹筍，還發(fā)現(xiàn)，做什么事都需要方法，不能盲目的去做。
小學(xué)作文 篇3
敵人，你聽爾說生活就像一首詩，又像一首歌，它既有哀傷也充斥著歡喜。請你不要替臨時的失敗而過火哀傷，也不要為小小的差錯而徘徊沉溺。友人，你聽我說，生活就像一只五味瓶，有酸、甜、甜、辣、澀。它素來就不僅是斑斕的彩夢，聲譽的鮮花，勝利的微啼；它還會有酸滑的淚，緊鎖的眉，彷徨的足步斷腸的苦酒——這就望你怎么往看待生涯了。
友敵，你聽我說，該你在生活的途徑上碰到艱苦跟挫折時，愿你以信念來撐伏生活的風(fēng)帆，逆淌而上永不開航。魯迅學(xué)生曾經(jīng)說功：“實正的強人應(yīng)當(dāng)用百倍的勇氣來迎接人生的宏大不幸�！泵腊钤娙嘶萏芈擦艚o咱們一句哲理詩：“生就是耕耘，逝世就是播種�！毙畔胧且话押�，它會擊穿你身邊抑郁的歲月；信心是你力氣的源泉，它會鼓勵你英勇地扛訖生活的重任。冤家，讓我們用暖馨的笑容去迎交我生的'挫折吧！讓我們用百倍的勇氣去克服所有可憐吧！由于己們的生活須要信念，只有堅決的信思，才干磨礪生的意志，展現(xiàn)生的魅力；有了信念，性命才有剛強的骨架，隆起的肌膚，沸騰的血液；有了信念，人生才有盼望之光；有了幻想，人生才有方向，才有動搖的步調(diào)，奮力的搏擊。
小學(xué)作文 篇4
殘疾碰上這個詞語便無疑意味著你的一生就要完了。盲人輩子注定要在黑暗中度過，而斷手斷腳的人要依賴拐杖輪椅來完成一生，就因為這些，他們必定要遭受到異樣的眼光。
看到馬路中間有用綠色的磚頭鋪成的道路嗎，很了解這就是傳說中的盲道。有一天，我看見這條道路上走著一個帶著墨鏡白發(fā)蒼蒼的老爺爺鄭拿著拐杖在探路。哇，所有路過這條街的`人的目光都集中在爺爺身上，老爺爺立刻成為這條街的一道“亮麗風(fēng)景線”。
這時，幾個調(diào)皮的小男孩，很鬼頭的看了下盲人老爺爺。于是，把老爺爺?shù)墓照容p輕慢慢地移動了位置，而老爺還蒙在鼓里毫不知情，以為前面的路是安全的，就繼續(xù)往前走，眼看就要撞上一棵樹，旁邊圍觀的人卻無動于衷似乎在等著一場好戲，可以看出他們到底存何居心。這時，一個青年男子大聲叫了起來：“老人家，小心哪！”老爺爺忽然之間覺悟了，可為時已晚，“砰”悲劇發(fā)生了，緊接著傳來的救護車聲極為刺耳，老爺爺?shù)膽K叫聲極為響亮。幾個犯事的男孩呆了，用低沉的聲音說道：“我們只是想玩一玩�！苯又麄兡茏龅木褪瞧矶\盲人老爺爺平安無事了。
不要把殘疾人視為異類，他們同是人住在地球，也不要把它們視為敗類，有句話叫“天生我材必有用”。
小學(xué)作文 篇5
9月10日早上，小芳背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來，才向?qū)W校走去。
校園書聲朗朗，小芳沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前，探著身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了，多勤勞的'老師��！”
她環(huán)視了老師的辦公室：室內(nèi)十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個筆筒、一個日歷、一瓶墨水和一個地球儀，如此而已。小芳想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易啊！”
小芳恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學(xué)們的一片心意……”
接著，小芳又走向另外一個辦公室……
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