小學(xué)的作文【集合6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我愛你，不是說說而已。我想你，因為你在我心里。
每一次，我都在害怕，驚恐不安里想起你。每一次，都迷惘，不知所向時，想起你。每一次，都在懼憚，不知道對錯時，想了你。
我每天晚上做夢被嚇醒時，總會想起你的那句“別怕，我在這兒”。此時，不管夜有多黑，我都會再次安然入睡。
你遠在他鄉(xiāng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為的是拿到一份不多不少的工資。你總是回來告訴我說你在單位多么多么受人尊敬，你的職位多么多么令人眼紅。我知道，你是不想讓我瞧不起你。我當(dāng)然知道，你，只是個基層干部，整天與農(nóng)民打交道。我知道，因為你在我心里。
你回來時總是絮絮叨叨，啰啰嗦嗦個不停，不停的問，不停的問，問一些有的沒的，一些亂七八糟的也在問，我當(dāng)然知道你是在關(guān)心我，盡管你學(xué)富五車，你也只會用這種拙劣的方式來表達你對我的愛。我知道，回為你在我心里。
你每次回來，都盡可能不出門，在家陪我。你說，你虧欠我太多太多了，現(xiàn)在，你只想彌補回來，我知道你以前每周回來必定出去應(yīng)酬，可你和媽媽離婚后，就很少出去了，你怕你在我心中的形象變壞。我知道，因為你在我心里。
你不愛慕虛榮，你總是將最好的給我，我在喝冰銳，銳澳時，你在喝怡寶；我在用反應(yīng)靈敏的小米三時，你還在用海信智能手機，呵！那手機反應(yīng)還沒老年機快！我在央求你給我買鞋子時，卻忘記你的鞋子不知道是幾年前的了。每一次，看見你看我的手機，鞋子時的眼神時，我覺得，我才是真正虧欠你的人。
你說過，你這輩子最重要的人是我。
你說過，你這輩子最重要的電話號碼是我的。
爸爸，我知道，我都知道！因為——你在我心里。
點評：父愛是深沉而偉大的，他總是默默無聞地把自己最好的東西給子女用，自己卻節(jié)衣縮食。小作者通過擷取最具代表性的幾件小事，刻畫出一個平凡而偉大的父親形象，尤其是通過“我”喝的、用的`與父親喝的、用的進行對比，更凸顯了父親對我在生活上的關(guān)心。不僅如此，父還是“我”心靈的港灣，同時也是我人生的向?qū)�。我們從中可以看出小作者對父親的一篇濃濃愛意。
小學(xué)的作文 篇2
今天有幾位叔叔到我家來玩，爸爸拿出香煙招待他們。叔叔們走后，爸爸整理茶幾，拿著那包拆開的香煙，沉思了一下，突然說：“霏霏，快過來，爸爸要考考你！”
我一聽，眼睛一亮，信心十足地說：“好啊，你盡管放馬過來，讓我看看到底有多難！”
“請聽題，3個漁民在河岸上過夜，他們都想抽煙。其中一個漁民僅有一包已經(jīng)拆開的香煙，他們平分了這包香煙。到第二天清晨，每個人都抽掉了4支香煙，這時3個人共剩下的香煙恰好與開始一個人分到的香煙一樣多。請問：原來共有多少支香煙？”
咦，這是什么題目？怎么就兩個數(shù)字？一開始，我有點摸不著頭腦，不知從何下手。正當(dāng)我憋得滿臉通紅、發(fā)愁的時候，媽媽走過來，輕輕提醒我：“別著急，多讀幾遍題目，找找關(guān)鍵點，看看有沒有新發(fā)現(xiàn)？”
聽了媽媽的鼓勵，我靜下心來，把題目又仔細讀了幾遍。經(jīng)過好一會兒的腦力激蕩，有了頭緒：“嘿，有了！我找到關(guān)鍵句了，‘每個人都抽掉了4支香煙，這時3個人共剩下的香煙恰好與開始一個人分到的香煙一樣多’，媽媽，你說對嗎？”
“那從這句話里，你想到了什么？”爸爸追問道。
我神氣十足地說：“從這句話，我知道3個人抽掉的香煙應(yīng)該與開始2個人分到的香煙一樣多。所以，平均每個人分到香煙：4×3÷2＝6（支），由此可見原來共有香煙6×3＝18（支）�！�
爸爸摸著我的腦袋，不住點頭說：“嗯，不錯，小腦袋挺好使！”爸爸又賣了一個關(guān)子說，“不過，我還有一招，更絕，想知道嗎？”
“什么，還有另外一招，爸爸，快說，快說！”我一聽，倍感新鮮，迫不及待地大喊。
“別急，別急，請聽我細細講來！”爸爸慢條斯理地說，“霏霏，你知道一包香煙有幾支嗎？”
“這誰不知道，20支唄�！蔽颐摽诙�。
“答對了，一包拆開的香煙最多有20支，3個人平分，你說每個人最多分到幾支？”
“6支呀，不然香煙的支數(shù)就會超過20支。”
“很好，由于3個人每人都抽掉了4支后，都還有香煙剩下，可以推斷每個人至少分到幾支香煙?”爸爸循序漸進地啟發(fā)我。
“讓我算算，哦，是5支�！蔽疑砸挥嬎悖芸旄嬖V爸爸。
“這樣就有了‘每個人至少分到5支，最多分到6支’的.范圍限制。我們假設(shè)每個人分到5支香煙，3個人都抽掉了4支后，共剩下3支，這樣就與題意不符。所以……”
“哦，我知道了，所以唯一的可能就是當(dāng)初每個人平均分到6支香煙。原來共有6×3＝18（支）香煙�！蔽遗d奮地跳起來。
媽媽在一旁聽著我們父女倆的對話，笑著說：“哈哈，生活中到處是數(shù)學(xué)��！有時，換一種思考的方向，憑著生活經(jīng)驗，再用上推理，說不定還能找到更簡便的方法哦！”我若有所悟地點點頭。確實，一個生活中的小事也能變成一道數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)是無處不在的，讓我們熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
小學(xué)的作文 篇3
“哇哇……”一聽這聲音就知道是誰在哭泣，猜對了，他就是我那既懂事又可氣的弟弟。
我的弟弟如今一歲多了，面貌清秀、五官端正，一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的，超級可愛，誰見了都夸我弟弟長的我的'弟弟和氣�？墒侨丝傆胁粸槿酥囊幻�，其實我的弟弟既懂事又可氣。
我弟弟可懂事了。每天我一放學(xué)回家，立刻就迎來一個熱情的吻，我也同時還給弟弟一個熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事，還有一次偶然，讓我打打看處理弟弟懂事。那一天，我與我的一個很重要的伙伴鬧了點小別扭，回家后無精打采的。別看弟弟小，弟弟好像看出今天的我與以往的我大不相同。于是弟弟過來親了我一下，又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯(lián)串的小動作中，竟然笑了。你說我弟弟懂事不懂事？
當(dāng)然弟弟也有讓人氣得發(fā)狂時。那一天正好是星期六，我做完了作業(yè)，正收拾書包時，弟弟竟來了，弟弟看見了我在床上的作業(yè)本，立即向它伸出魔手。只見弟弟兩三下就把作業(yè)本撕了個稀巴爛，我去阻止時為時已晚。要知道那可是語文的作業(yè)本，我整整用了三個小時做完的。我當(dāng)時立刻對著弟弟大發(fā)雷霆，這驚天動地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽見聲音過來了。竟來之后不光不說的弟弟，還把我訓(xùn)斥一番。我是氣上加氣。只好回過頭繼續(xù)重新寫我的語文作業(yè)。你說我弟弟可氣不可氣？
家中有一個讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍？唉，我的弟弟��！
春有僑心完小五年級:李云瀅
小學(xué)的作文 篇4
遠方的路，到底是什么樣的呢？是充滿美好的風(fēng)景，還是擁有無邊的荒漠？
——題記
遠方對于我來說是一個模糊的概念，父母不喜歡出遠門，出門也只是去很近的地方。即使如此，我還是對遠方充滿了美好的向往，幻想著有一天自己能背著旅行包，踏上向遠方駛?cè)サ牧熊嚕氉砸蝗巳バ蕾p遠方從未見過的風(fēng)景，自由自在。
喜歡跑到離家很遠的火車站去，看著人來人往，看著一批批人登上向遠方去的火車，我癡癡的想：自己何時才能像他們一樣，踏上遠方的路呢？年幼的我曾試圖擠進人群買一張通向遠方的火車票，但不耐煩的售票員冷冰冰的吐出：“目的地不詳”五個字，將我美好的向往凍成冰，繼而支離破碎。
總是纏著母親，問我何時才能獨自去遠方時，母親總是一句相同的話：“等你長大再說�！钡任以賳柲赣H何時才算長大時，母親卻不說話，只是揮揮手讓我到一邊去玩就離開了。只剩我撅著嘴站在原地。明日復(fù)明日，這些問題的答案最終石沉大海，無從尋找。
既便如此，心里對遠方依舊懷著期待和向往，幻想也沒有停止�？偸巧暇W(wǎng)查一些遠方美麗的'圖片，看著每一個地方不同的美麗，我的心也深深沉醉其中，對那些美麗驚訝不已，驚訝造物主神奇的雙手。也羨慕那些拍照片的人，能去那么美的地方拍下那么美的照片。
懷著那些期待逐漸長大，視野也開闊了起來，當(dāng)每發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，便會激動不已，為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪，卻也為不能立即去哪些地方而感到遺憾。
長大之后，明白了許多不明白的，知道了許多不知道的。突然明白自己其實正在走向遠方，自己的人生不正如一條通向遠方的道路嗎？每一天、每時、每刻，我們都在向著一條未知的道路前進，永遠不會知道下一秒的道路是怎樣的。唯一可以的，可以做到的就是把握好走向人生之路的每一秒，盡自己所能將這一秒走的漂漂亮亮，再充滿期待的迎接下一秒，下一步的到來。
想到這我釋然了，遠方不一定非要到達，只要將所走的每一步的風(fēng)景記錄下來，就已經(jīng)可以了。
踏上遠方的路，那條路可以很美麗也可以很荒蕪，就要看你使用怎樣的心態(tài)來面對了。
——尾記
小學(xué)的作文 篇5
我曾經(jīng)看過一幅漫畫叫假文盲，上面是一位抱著孩子的婦女正站在車站上車。她在寒風(fēng)中站著，不過心里很溫暖，因為車站還設(shè)立了母子上車處給他們提供了方便。可不一會兒，母子上車處便站了四個男人，他們絲毫沒有看見被擠在一旁的那對母子，只顧自己早點上車，母親疑惑了。難道世界上有那么多文盲不識字？看不見母子上車處幾個字嗎？看了這幅漫畫，我感到很氣憤，明明應(yīng)該讓母子優(yōu)先上車的地方卻被幾位假文盲利用了，他們是真的不識字嗎？
我曾在一本書上看見過一個小故事，德國人講究紀(jì)律是出了名的，在德國留學(xué)的中國學(xué)生們有一次做了一個測試。他們在馬路邊的兩個電話亭上分別貼了男士和女士兩張紙條。第二天，到公共電話亭打電話的男士比女士多很多，男士電話亭后面排起了長龍一樣的隊伍，而女士電話亭前卻空無一人。中國學(xué)生便上前詢問：那個電話亭里一個人也沒有，你們?yōu)槭裁床坏侥抢锶ゴ螂娫挘克麄兊幕卮鸷芎唵危沁叺?電話亭是專為女士準(zhǔn)備的，我們只能在這邊打！
也許你會覺得德國人太死板，不懂得變通，既然那邊沒有人，到那邊打電話又有什么關(guān)系？但這就是他們的紀(jì)律。
小學(xué)的作文 篇6
我心目中的勇者她女扮男裝，她替代她的爸爸去交兵，她還救皇上的小孩。盡管最終水落石出，可是我們都十分敬服她，皇上還送他禮物榮耀還鄉(xiāng)，這英勇的'女生就是——花木蘭。
這女子十分英勇，由于她的爸爸現(xiàn)已很老了，皇上還要每戶人家派出一位男丁，花木蘭思前想后，總算下定決心，鼓起勇氣把頭發(fā)剪掉，她裝成男生走進兵營英勇的接受操練，最終立下大功，她做了男生都做不到的工作。
從戎很辛苦，由于早上很早就要起來，起來后要操練弓箭、跑操場……等，并且從戎如果做錯事的話還要被處罰，所以我很敬服花木蘭。
花木蘭盡管是女生，可是她有比男生還要大的勇氣應(yīng)戰(zhàn)未來，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)她的精力。