【優(yōu)秀】小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
有個漂亮的小姑娘，她的夢想是當老師。她看見老師在講臺前威風凜凜的樣子，心里激動極了，她覺得，憑借自己優(yōu)異的成績肯定能成為老師。
不久后，小姑娘成為了四年級的學生。為了圓夢，她奮力讀書，協(xié)助老師管理班級，因為這樣就能向她偉大的夢想更進一步。不幸的.是，在小姑娘上六年級時，一場突如其來的怪病使她的雙耳失靈，把她困在一個沒有聲音的世界里。許多人會認為，這姑娘會放棄，可沒想到，她一點都沒有要放棄的樣子，反而，她從痛苦的深淵里堅強地走了出來！既然耳朵殘廢了，就只能靠眼睛。嘴巴也不管用，因為聽不到，換成誰都會不知道自己說了什么。于是，姑娘在上課時，雖然不明白老師講了什么，但在黑板上，她依然能學到知識。
在艱苦的學習中，時間不知不覺地過去了。姑娘大學畢業(yè)之后，選擇了“老師”這份職業(yè)，她離成功僅一步之遙！可在這里，這位已成了少女的姑娘遇到了難題：當老師得通過聽力考試！她想：我能不能看口型猜呢？測試那天，少女便目不轉(zhuǎn)睛地看著考官的嘴巴，并按口型在答題板上寫下了答案。令人不可思議，答案全對！這對一名耳聾者來說是個奇跡！其余考試，這位少女也一一過關，她成了一名老師！這位姓李的姑娘雖然當成了老師，可她聽不見學生們叫自己“李老師”，也無法說一聲“同學們好”，可她仍然高興，覺得自己辛苦了這么多年沒白費。但李老師上課得比別的老師費勁，因為她得把自己說的話都寫下來。一有空，她就找人聽自己說話，如果說錯了就讓別人提醒她一下。練了一年多，李老師終于能講課了，雖然不是那么熟練。
不知怎么，這些事連記者都知道了。當記者來采訪時，李老師顯得很淡定。
記者：“李小姐，您成功的秘訣是什么？”
李老師無可奈何：“能寫紙條嗎？剛才沒看清你的口型�！碑斔烙浾叩囊蓡柡�，簡單地說：“決不放棄！”
小學作文 篇2
在這個秋高氣爽，秋風習習的秋天，同學們期盼已久的秋游終于到來了。
一大早，我們便集合在小操場，帶著歡快的心情上了車，過了半小時，我們便到達目的地——紅樹林。
進入大門，便可以看到一片綠色的湖。平靜的就像一面碩大的鏡子。一陣微風吹來，便漾起一陣陣波紋。在陽光的的照耀下，波光粼粼，美麗極了。湖兩旁圍繞著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，像一條綠色的長廊伸向遠方。湖面上漂浮著一條紅色的棧橋，就像為了迎接重要貴賓所鋪的紅地毯。
于是，我們在老師的帶領下，踏上這座棧橋。一路上，大家邊走邊欣賞。不僅欣賞了美麗的`風景，還增長了我們對植物的了解。其中我最為深刻的是無瓣海桑，現(xiàn)在正是無瓣海桑開花的時候，它的花形很特別，不像其它花有花瓣的裝點，他有一根根白色的花須上面沾著一點點黃色的花粉。遠遠望去，就像一個個小絨球。每種植物都生長在水里，讓人感到十分新奇。經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了觀看表演節(jié)目的地方。
在眾多個表演中，我最為喜歡的是“人頭搬家”這個魔術(shù)表演。這個魔術(shù)表演真是讓人嘆為觀止。當魔女把自己的頭裝進小方盒時，魔術(shù)師關上方盒，用大刀從方盒底下從前往后移動。這時，魔術(shù)師生怕剛才的大刀不鋒利，又拿塊鋼板重復了一遍，魔女的手在不停地揮舞著，好像在忍受巨大的痛苦。這時，觀眾的心早已提到了嗓子眼。隨后，魔術(shù)師把方盒放在別一張桌子上，然后將方盒打開，一個“頭顱”便出現(xiàn)在大家的視線中，主持人為了讓大家相信，還讓那“頭顱”“說話”。最后，魔術(shù)師又把魔女的頭變了回來。
看完了精彩的表演，老師帶我們?nèi)バ∧就ば菹�，吃午餐，我和朋友們吃的津津有味，還一起分享了各自的零食。
帶著愉快的心情，我們回學校了。
小學作文 篇3
早就聽說老師要帶我們秋游，而且這次秋游的主題還是《我當一天兵》呢！這個消息同學們聽到了，高興的心情真是比吃蜜還甜呢！
今天我們乘坐著汽車來到了國防公園，一進國防公園還沒等我們歇歇腳，就被解放軍叔叔帶去軍洲。
“哈哈，這下可以過過當解放軍的癮了�！蓖瑢W們都這樣想著，可是想不到軍洲的第一個小時的感覺完全不是那么回事，火辣辣的'太陽當頭照�！跋蜃筠D(zhuǎn)！齊步走，一二一，一二一……立正！稍息！”干巴巴的口令一點趣味也沒有。我們一遍又一遍地重復這些枯燥無味的機械動作，直到練得腰酸背痛，汗流如雨。原來當解放軍這么辛苦，軍洲的方式又是那么的無味。我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，才練了一個小時就累得不成人樣了。
第二小時總算把隊列操練完了。
“刷！刷！刷！”整齊有力的步伐居然讓我體會到一點解放軍威武，雄壯的感覺，心里掠過一絲喜悅。接下來練“靜坐”靜坐看起來容易，做起來卻很難。為了鍛煉我們的意志，解放軍叔叔要求我們紋絲不動靜坐5分鐘。有的同學堅持不了了，就在不住的數(shù)數(shù)。我想，既然要當解放軍就一定要咬緊牙堅持下去
我一邊數(shù)數(shù)，一邊叮囑自己要堅持住�？刹宦犜挼暮怪椴粩嗟貜念^上滾下來，流進了眼里，擋住了視線。雖然解放軍叔叔為我們一一擦去，但擦了又流�，F(xiàn)在我突然感到解放軍的偉大。我覺得自己現(xiàn)在對他們不僅僅是羨慕，更多了幾分敬仰！他們這樣默默付出，難道不值得我們這些“小少爺”“嬌小姐”學習和敬仰嗎？
從國防公園回來，我深深地體會到這次軍訓對我們多么重要，它讓我明白了解放軍的不易和光榮。我忘不了這次當兵，這次軍訓。
小學作文 篇4
我是一個記憶力不太好的人，但那天晚上發(fā)生的事，我卻記得清清楚楚，現(xiàn)在想起來，還心有余悸呢……
那時還是冬天，已經(jīng)很晚了，我才洗頭發(fā)。像往常一樣，冬天洗完頭發(fā)都用吹風機吹干。我坐在被子里，把頭發(fā)全甩到前面，一手拿吹風機，一手在頭發(fā)里面撥撩著，想讓頭發(fā)干得快一些。過了一會，頭發(fā)沒干，可是拿著吹風機的那只手已經(jīng)累得發(fā)酸。沒辦法，只能甩一甩，放松一下，繼續(xù)吹。
我就不停地思考著怎樣可以輕松一些。想來想去，放哪兒都不合適。突然，我“靈光一閃”——放在被子上。
我甚至連安全問題都沒考慮到，思維瞬間短路了，我竟然就這么做了！我把腿拱起來，把吹風機放在上面，一只手按著，另一只手繼續(xù)“搗鼓”著頭發(fā)。不到半分鐘的'功夫，吹風機里的鐵片以驚人的速度開始發(fā)燙，轉(zhuǎn)眼就變成紅色了，連給我思考的時間都沒有！一個可怕的想法在我腦海中閃過——著火了！我一把把吹風機拎起來，看著火光漸漸消退，直到消失不見，我才放下心來。那刻，我還可以感覺到還沒緩和過來的心臟，在“怦怦”地敲打著我的胸膛，我的喉嚨里干得要命，我只好咽一口口水來緩和一下……
我裝作若無其事的樣子把頭發(fā)吹干。這時我才發(fā)現(xiàn)原本淡黃的被套上多了一小塊不和諧的褐色。我知道，也只有我知道，那是被吹風機燙的。我想：剛才可真險哪，要是我是閉著眼睛的，估計就真的會著起火來呢！
從那以后，我吹頭發(fā)的時候再也不敢把吹風機放在被子之類的東西上面，也不敢閉著眼睛吹了。這件事讓我不敢多想，到現(xiàn)在我還心有余悸呢——看來生活細節(jié)無小事呀！
小學作文 篇5
夜深人靜的夜晚，是誰在問天空中數(shù)不盡的繁星：宇宙中最純真的是什么？
一顆不起眼的小星星散發(fā)著微弱的光，用充滿稚氣的聲音大聲地回答：當然是童心!
暖暖的陽光下，布谷鳥不停的歡笑，白楊的倩手也在隨風飄動，稚氣的歌聲，在流水中倘佯，多么歡快呀！
潺潺的小溪邊，有著魚兒的嬉鬧，碧綠的水草擺動著柔美的線條，快樂的打鬧聲，劃破天空的寧靜，多么幸福�。�
青青的白樺林里，有著蟲兒的呢喃，潔白的蒲公英散播著快樂的種子，歡聚的`伙伴，在風中奔跑，落日照耀他們豆大的汗珠，多么美好�。�
那清澈的湖水，是可愛的天使蓄滿的真情。
那純白的云，是可愛的天使寫給藍天的信。
那清新的空氣中，飄蕩著的是可愛的天使露珠般閃爍的笑聲。
童心，就像五彩斑斕的珍珠，串起無盡的快樂與稚嫩的夢想。
童心，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛！
小學作文 篇6
“怎么又吃這么一點，你身體不舒服？”媽媽說，“這些可是你平常愛吃的菜：紅燒羅非魚、芹菜炒牛肉……”
“我早餐吃太飽�！蔽胰隽藗�謊，當然不能告訴她我放學后在校門口吃了幾串烤串，一碗涼拌菜，一杯奶茶�！皨寢專阈r候都吃些什么、玩些什么？”我突然對媽媽的童年感興趣。
媽媽告訴我，她的童年不像我現(xiàn)在過得那么無憂無慮，那么幸福快樂。那時候，媽媽吃的主食都是玉米粥，還時常餓著肚子，想吃到白米飯都很難。想吃一餐肉，那只有等到過年過節(jié)的時候了。媽媽穿的衣服，都是縫縫補補、寬寬松松的，那是姨媽們一個個穿過的舊衣服。某年過節(jié)時，媽媽得到舅舅買給她的一雙新鞋，晚上高興得抱著新鞋睡覺。第二天放牛時，媽媽追著牛兒跑的時候不小心把一只鞋弄丟了。媽媽一直忘不了那天晚上她一邊哭一邊打著手電筒一路找鞋的情景。
聽媽媽緩緩述說童年的'故事，我心里滿不是滋味。我每天都能吃到的美味佳肴，對小時候的媽媽來說卻成了奢望；我房間里面掛滿半個月連續(xù)穿都不重樣的品牌衣服，對兒時的媽媽來說更是想都不敢想。想到這里，我悄悄低下了頭。
“那媽媽你小時候和伙伴們玩些什么游戲？”我想換個輕松點的話題來緩和氣氛。
“跳格子、拋小石頭、捉迷藏……”媽媽的情緒隱隱變好，“我們那時沒有電視，更沒有手機、電腦，偶爾就玩這些游戲。因為放學后要打豬菜煮豬食，或者砍柴、放牛，或者幫父母種種地，能玩的機會也很少�！�
我可憐的媽媽呀！我心里想，去商場購物、去美味基大吃一頓、去廣場玩游戲、去旅游等等這些對我來說習以為常的事情，對小時候的媽媽來說又是奢望。
“媽媽，你讀小學時拿過很多獎狀嗎？”我不死心。
“拿過幾張，可是跟你每個學期拿幾張相比，媽媽還是差遠了。”媽媽的心情顯然好多了。
我突然想起媽媽上個學期推薦我看的一篇文章，是一個考上北大的姐姐寫的《感謝貧窮》，我覺得媽媽和那個姐姐有許多共同之處，比如吃苦、堅強、有愛……
【小學作文】相關文章：
小學的時光小學作文11-17
小學畢業(yè)小學作文03-11
小學不小小學作文07-03
小學的作文06-10
等小學作文09-23
經(jīng)典小學作文11-26
小學作文11-30
小學的作文07-20
小學的作文[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)小學的作文07-21