小學(xué)的作文15篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文1
去年冬天我和外婆一起生了一瓶可愛的豆芽。
當(dāng)時,外婆抓了把綠豆,然后放在一個透明的玻璃瓶里,再往瓶子里倒了一些水,讓綠豆浸泡在水里,這樣我們就開始了第一天的實驗,我發(fā)現(xiàn)綠豆長的是橢圓形的,它的顏色接近墨綠,又比墨綠清亮,它的一側(cè)有一個口子,長的像嘴唇,水倒進去的時候好像在喝水呢。
第二天一早,我就跑去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆膨脹的鼓鼓的,比昨天大了二三倍呢?但還沒有長出豆芽來,外婆說長豆芽還需要一段時間,晚上外婆把水倒掉,然后把一塊布弄濕蓋在杯子上,我不明白,外婆又告訴我,只要泡在水里一天就夠了,否則會爛掉的,但又要保持一定的濕度,所以要在杯子上蓋一塊濕布,不讓水分很快蒸發(fā)掉,因為冬天家里是地暖,外婆讓我把豆芽杯子放在比較暖的地方,又拿毛巾被蓋住。
第三天早上,我又習(xí)慣的去看綠豆芽,驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的、嫩白色的芽,有的把肚皮給撐破了,那又細又尖的小芽,像小雞剛長殼里伸出來的'小嘴,真好看!外婆又在上面撒了一點水,保持它的濕潤。
第四天,我看見綠豆芽相連的芽根部分是淡綠色的,芽尖部分有淺淺的紅,芽中間的部分比較初是白色的,我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗,杯子里還有許多脫落的豆皮,就像蟬脫皮一樣,我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊,可能是太熱了吧!
第五天,我看見豆芽寶寶的芽更長了,因為綠豆芽長的彎彎曲曲的,我估測它有50毫米長啦,我很驚訝豆芽的生長速度,外婆說,再過一兩天,豆芽還會長的更長呢!
在這次觀察綠豆芽的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有很所收獲。
小學(xué)的作文2
窗外是天天都會走過的地方,好像不特別,卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。
小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的,但花好像還沒有開。再仔細看了看,有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點白色,那是梅花嗎?是的,剛剛開春,梅花就迫不及待地開了,成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天,其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。
窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過,她又來到了玄武湖公園。
玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣,沒有瑕疵,朵朵飽滿。仔細再聞一聞,還有一點香味。幾樹的山茶花,就像幾樹的綢緞一樣,楚楚動人,盡情舒展著自己柔美的'身姿,又是那么神采奕奕,生機勃勃。葉子綠地發(fā)亮,發(fā)光,更稱托出山茶的美。
走出開滿山茶的園子,又有一種花引起了我的注意。開得茂盛,甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞,貼著棕色的樹枝,這是一株海棠。我對海棠的印象是“國艷”,“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心準(zhǔn)備以后可以開放。我想,再過一會,就可以看到它玫瑰紅色,彎曲下垂著的花瓣,像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著,等待著那個可以讓它開花的大好天氣。
窗外的春天也飛進了別人家中,幾把鮮花將家里填充了生機,鮮艷的花束也讓人眼前一亮,心情也變得舒暢起來。
窗外,還有什么花在這初春開放了呢?
小學(xué)的作文3
這天的清晨一片霧氣,也就能看到50米以里的風(fēng)景,還好那個杯子距離我不到一米,才能看清里面裝的是什么。那是一杯很甜很甜的咖啡,加了的無非是一瞬間撒下去卻又融化的糖罷了,但是這卻讓我想起了一個故事。這個故事的開頭本是平凡,但結(jié)尾卻讓人匪夷所思。
那是一個陽光明媚的上午,一個小女孩走進店里要了一杯加冰的甜巧克力,隨之她便細細的品嘗了一口后邊說道:“甜巧克力可真好喝!闭l知這句話卻打破了寧靜,咖啡的心波動了,他想:許多人都喜歡我的苦難道苦不好嗎?于是便對巧克力說:“老兄,你可你可借我一絲香甜嗎?”巧克力笑了一聲道:“為什么呀,苦不是你的優(yōu)點么?今兒怎…”還沒等巧克力說完,咖啡便開口“那個小孩子不是說…”巧克力當(dāng)然明白他的'意思,笑道:“你其實完全可以維持自己的本味,何必為一個人的話語所改變呢?不過你要是想借一點也無妨!笨Х犬(dāng)然愿意,便著急的答應(yīng)了,于是他從此以后不再苦。到了下午茶的時間,老夫人走進來嘗出了咖啡的香甜,卻不滿的將它倒在了污水桶中。在咖啡生命的最后一刻還是聽到那句他最不愿意聽到的話“還是原味咖啡好喝”。
故事就這么結(jié)束了,其實你催不得一個人去改變,因為你愛上他的開始就是因為它本來的模樣?Х缺旧砭褪强嗟拈_始,就算加上那么一小撮糖也會影響它本來的味道。就像你喜歡聞大自然的味道,卻飄來一陣花香;你喜歡迎騎車時飄來的風(fēng),卻迎來一陣汽車尾氣,不是一樣的感覺嗎?
沒有人愿意為你改變,就像所說的那樣。人各有所好,也就是他最本真的才是你所留戀的,而你不能因為你所改變就去改變他人。就如同咖啡永遠不會變甜,而人也總是不會變遠。
小學(xué)的作文4
一個夜晚,也許對于別人是一個普通的夜晚,而在我的記憶里卻是一個嚇人的夜晚。
那天晚上7點時候,我和爺爺去辦公室玩電腦,看見電梯那里立著一塊木牌,上面寫著“電梯正在維修”,我和爺爺便走樓梯上去。到了8點一刻左右,我們要回去了,爺爺已經(jīng)下了幾級臺階的時候,我突然看見一位叔叔把電梯的門打開了,我以為電梯修好了,就叫爺爺上來坐電梯下去。我們就登上了電梯,電梯開始動了,我心里想:“這里修電梯的速度可快呀!”就在這時,電梯突然抖了一下,立刻感到向下滑的感覺,電梯又立刻剎住了,這時顯示到幾樓的燈也熄了,頓時,我便心驚肉跳,我的心臟仿佛以每分鐘100次的速度跳動,心里又想:“我不會死在這里吧!”我看見旁邊的那個叔叔正在打求助電話,可他說:“沒有信號,打不出去呀!”我說:“爺爺,把大靈通拿來打一下!蹦莻叔叔把電話號碼給我說了,我打出去,呵!這就打通了,電話里傳來一個值班人的聲音,他說:“喂,什么事”我趕緊說:“快點!快點!我們被困在電梯里面了!”他說:“哦,我馬上去找保安來!”我立刻又給爸爸打了個電話。爸爸問:“怎么了?”我重復(fù)了的前面的那句話:“快點!快點!我們被困在電梯里面了!”“我馬上來”爸爸焦急不安的說道。
過了一會兒,那面?zhèn)鱽硪魂。急促的腳步聲,從下面?zhèn)鱽硪粋悅耳的.聲音:“里面有幾個人?”我高興地回答道:“有三個人!”他們趕到被困的那樓,用勁把外面的門打開了,又硬把里面的門打開了,我首先出來,竟發(fā)現(xiàn)在7樓。這時爺爺和也都平安出來了。這真是有驚無險。
這真是一個嚇人的夜晚!
小學(xué)的作文5
我有一個非常可愛而誠懇的一個伙伴 一只黑色的小狗,叫小黑。
它是一只母狗。它的臉不大,完全被那兩顆葡萄般大的眼睛和小鼻子占了。你可別看它小,但它那上面的`兩個洞可是一雙雷達。任何一些氣味都休想逃過它的鼻吼。
小黑雖不會講話,但善懂人話,并能用它那條小尾巴表達自己的喜怒哀樂。每當(dāng)它得意洋洋的時候,小尾巴就翹得高高的,像樹一樣搖來搖去,如果不是主人回來了,就是看見了好吃的東西,要是樹倒了,夾在兩腿中間,那準(zhǔn)是要發(fā)火了/
但大多時候,小黑都總是無憂無慮地邁著漂亮的小舞步,在我面前蹦來蹦去,給我?guī)Э鞓贰N蚁矚g小黑的每一個動作,更喜歡它那高貴氣質(zhì)和純 真的樣子。
如果你看見小黑覺得它很溫順,那仍然就錯了。
當(dāng)仍然看到它那一嘴尖尖的細牙齒,那你的想法就會不同了。
當(dāng)小黑發(fā)急時,也會像它同類一樣嚎叫撕咬向人們證明它是一只兇狠的一只小狗。
最讓我感動的是小黑對主人的誠懇。
有一次,我用球?qū)ι嘲l(fā)一撞,反彈這來快打到我的時候,小黑突然跑過來把籃球頂住了,然后
在一邊后連忙跑過來對我叫,好似在說主人,你沒事吧,后來我這件事告訴了同學(xué),同學(xué)們說我家小黑很乖。
大家說,這樣的不乖狗,我能不喜歡嗎?
小學(xué)的作文6
同學(xué)?該寫年鑒了?真的這么安靜到該說再見的時候了嗎?你真的失去了童年和相愛的同學(xué)嗎?離開這個見證了我九年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是什么樣的?告別這個母校,我該歡喜還是該哭?即將進入中學(xué),應(yīng)該用什么樣的心情去接受這種新的`生活?
我站起來,轉(zhuǎn)過頭,看著窗外,試圖融入藍天。一切都過得太快,就像朱自清先生在《匆匆》里說的,——就像大海里針尖上的一滴水,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時,在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉,成了這個夏天的見證人。暗香浮動,說不盡的甜蜜,說不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個生長在夢里,盛開的季節(jié)。每個人都生活在夢里。我們笑著說,我們呆在時間的同一個地方,其實早就被時間的洪流默默地卷走了。
對于某些人來說,畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對我來說是一件很殘酷的事情。做了九年同學(xué)的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開了。我很難過,但我能做些什么呢?如果一個人這輩子遇到了,就意味著有一天他會離開。雖然畢業(yè)了,但也許再也見不到了。我會把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨的時候會靜靜的思考,想著小學(xué)同學(xué)的樣子,想著他們現(xiàn)在怎么樣,開心不開心!
我覺得,在畢業(yè)前夕,要好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然以后后悔也來不及了。
小學(xué)的作文7
我的家鄉(xiāng)在西安,西安有許多舉世聞名的古建筑:大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓……可我最喜歡的就是城墻了。
聽媽媽說,現(xiàn)存西安城墻是明朝的時候在唐皇城的基礎(chǔ)上建成的,至今已有六百多年歷史,是我國現(xiàn)存最完整的一座古代城垣建筑小學(xué)生。城墻呈長方形,城墻的厚度大于高度,穩(wěn)固如山,墻頂可以跑車和操練。城墻包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻等。明朝時僅設(shè)四個城門:東長樂門,西安定門,南永寧門,北安遠門,為了交通便利,現(xiàn)又開通了建國門,含光門,朱雀門等城門。
古老的城墻是那么雄偉壯觀,像一條巨龍環(huán)繞著古城西安,走過了悠悠的歷史歲月
登上城墻,西安的美景盡收眼底小學(xué)生美麗的西安作文作文。朝遠處看,高樓林立,鱗次櫛比,車水馬龍,人來人往,古城西安一片繁華的景象;朝近處看,環(huán)城公園綠樹成陰,郁郁蔥蔥,群芳吐艷,姹紫嫣紅,護城河像明亮的腰帶鑲嵌其中,真是美不勝收。
我忽然覺得自己仿佛就是城墻上的一塊青磚,從昨天到今天見證著歷史的發(fā)展:玄奘取經(jīng)歸來在朱雀門皇城腳下一洗十六年的風(fēng)塵;李自成兵臨長樂門下慨然長嘆:皇帝若得長樂則百姓長苦矣!“二虎守長安”的.槍林彈雨,艱苦奮戰(zhàn)……
啊!美麗的城墻,你是西安的象征,也是世界文化的瑰寶,我為你感到驕傲和自豪!
小學(xué)的作文8
秋天是豐收的季節(jié),是菊花怒放的季節(jié),是果實飽滿的季節(jié)!
我走在大街上,看見水果攤上的大西瓜換成了黃澄澄的柿子。
我繼續(xù)往前走,走到了一個花園前。我走進花園一看,哇!菊花姑娘們穿上了五顏六色的衣裳,有紫色,有黃色,還有紅色的。它們陸續(xù)開放,紛紛爭奇斗艷。
我又繼續(xù)往前走,走到了一片果園。這時,柿子樹的葉子已經(jīng)枯黃了。還有石榴樹,石榴樹上的果實紅彤彤的,像紅燈籠一樣掛在樹上。小果實們在樹上你擠我碰,很是歡快!我隨手摘下一個石榴,剝開皮,哇,小果肉一粒粒晶瑩剔透,好看極了!我剝了一小顆放進嘴里,輕輕咬下去,清甜的果汁立刻噴了出來,真甜!
我繼續(xù)前行,走進了一片大森林里。森林里的樹葉已經(jīng)變黃了,黃色的落葉在風(fēng)中飄啊飄,飄到了大地媽媽的懷抱里。小青蛙正準(zhǔn)備挖個大洞好好地睡一覺。大雁正飛往南方準(zhǔn)備過冬。小松鼠們也在忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食。小喜鵲銜來樹枝,準(zhǔn)備搭巢。
見識完有趣的大森林,我又繼續(xù)往前走。走到了田野,稻子這時已經(jīng)是金黃金黃的了,稻桿被稻穗壓彎了腰,像一位老婆婆。農(nóng)民伯伯正拿著月亮似的鐮刀收割稻子。他們臉上個個洋溢著豐收的'喜悅。
找完這些秋景,我頓時感覺到,原來秋天那么美麗!石榴、稻谷這些不起眼的東西都是秋天美好的象征。
秋天,我喜歡你!你永遠是我心中最美的季節(jié)!
小學(xué)的作文9
又是桃花開,春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動著,于是,整個世界跟她一起來旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中,陽光懶散地照在我身上,暖暖的,風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣,柔柔地臉頰上舞蹈,一股酥酥得、軟軟的感覺充滿全身。暖暖的午后,風(fēng)拂過,只剩下愜意和舒心整個人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。
遠處,綠意蒙蒙,小草也已經(jīng)出來了,那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的`腳下。躺在軟綿綿的草地上,朦朧中看見幾個孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空,云朵漂浮,看著它們飄走,仿佛也將我?guī)チ宋磥。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意,“春眠不覺曉”嘛!春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間,水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾,那紫色的叫三色堇,全身透紫卻夾雜著幾點黃斑,花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶,顫動著雙翅,翹首欲飛。那橘色的是太陽花,他們大多數(shù)都還是花骨朵兒,只有幾朵微微綻開笑臉,我強烈感覺到美麗就藏在里面。它帶著點兒羞澀,一份期盼,正等待時機,顯示自己的沒呢。
咦,是什么東西在草叢里?手一移走,一只可愛的小螞蚱就從中躍出,還沒來得及看清它,就又蹦入草叢不見了。撥開草,我看見了幾只蝸牛,慢慢地爬著,地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎?
桃花簇簇,花香悠悠,我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是,我的心便融化在這個充滿愛的時節(jié),我收起傲慢的鋒芒,與時間賽跑,不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月,讓我們一起來尋找春天,感受春天吧。
小學(xué)的作文10
向雪玉龍
圓如蘋果,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,既可當(dāng)菜又可當(dāng)果。我們來猜猜,這是什么?哈,相信大家都猜到了!是的,那是西紅柿。
西紅柿,也稱為西紅柿,原產(chǎn)于南美洲。如今,西紅柿是一種著名的家常菜。曾經(jīng)看過一篇文章,說西紅柿本來叫狼桃,是因為顏色鮮艷。人們認(rèn)為它們有毒,只能享用不能食用。然而,美國人羅伯特勇敢地嘗試了第一個西紅柿。他證明了西紅柿不僅無毒,而且美味,所以西紅柿現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶曉。
西紅柿外觀圓潤光滑,顏色鮮艷,像一個紅色的球。西紅柿一般是紅色的,球形的。從皮膚外面可以聞到番茄的香味。我們慢慢切西紅柿,味道比外面的味道更濃。里面的肉很紅,比西瓜還紅。除了果肉,西紅柿里面的汁液也很好。咬了一口,肉酸了,汁從嘴里流出來。人們不禁感嘆:西紅柿真好吃!
西紅柿不僅外形美觀,而且營養(yǎng)豐富,夏熱時可以和西瓜相比。西紅柿中維生素C的'含量是西瓜的10倍,含糖量也很高,約為1。5%-4 .5%,而且大部分是葡萄糖和果糖,容易被人體吸收。西紅柿還富含維生素和胡蘿卜以及鈣、鐵和鋅
西紅柿可以生吃,也可以煮熟吃,還可以做成美味的菜肴,比如西紅柿炒雞蛋、西紅柿雞蛋湯、西紅柿牛腩
西紅柿在,不僅營養(yǎng)豐富,而且美味可口。人怎么會不喜歡呢?
小學(xué)的作文11
說到“讓”字,想必大家都不陌生,“讓”這個字意味深長,我有著很深的感受,我總是能想到媽媽常和我說的一句話:“你是哥哥,讓著小弟弟妹妹!
“讓”有很多組詞,比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因為有了“讓”,我們的生活才變得更加幸福美好。
記得小時候,媽媽給我講過“孔融讓梨”的故事 ,四歲時的孔融就懂得謙讓和孝順,把大梨讓給哥哥和家人吃,小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
公交車上,總會有人將座位主動讓給抱小孩的乘客或者行動不便的老人。馬路上,總會有司機停下車輛,給行人讓路。校園里,也總會看到同學(xué)之間相互禮讓的場景。
有一次,我感冒了,媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊買藥的人很多,媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著急的樣子,她的'孩子在發(fā)高燒,不停地哭。媽媽說:“看孩子總是哭,你排前面吧!边@時,排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動,連聲說:“謝謝大家!”
還有一次,我和媽媽在公園玩,我走累了,就坐在公園的長凳子上休息。這時,我看到不遠處慢慢走過來一位老爺爺,老爺爺氣喘吁吁,正在四處尋找座位。這時,我一下子想到了“讓”字,就趕忙站起來,把座位讓給老爺爺,扶他坐下休息。老爺爺對我說了很多句“謝謝小朋友”,還不停地夸我懂禮貌,此時的我雖然有些累,卻感到十分快樂!
由此可見,“讓”字在我們的生活中有著特別的意義,它使人與人之間變得和諧融洽,也讓生活變得更加美好幸福!
小學(xué)的作文12
正文內(nèi)容簡介:寒假時數(shù)學(xué)老師布置了一項作業(yè),那就是預(yù)習(xí)三年級下冊前兩單元。說實話,那時的我嫌預(yù)習(xí)太麻煩,何況老師又沒給我們硬任..
寒假時數(shù)學(xué)老師布置了一項作業(yè),那就是預(yù)習(xí)三年級下冊前兩單元。說實話,那時的我嫌預(yù)習(xí)太麻煩,何況老師又沒給我們硬任務(wù):比如具體做哪些題,我壓根就沒想做這項作業(yè),借書又不好借,于是就以借不來書為借口,誰知媽媽卻上了心,到處給我借書,最后竟讓表嫂從孟州給我弄來了一本書,并且督促著我預(yù)習(xí)。
媽媽先讓我制定了預(yù)習(xí)計劃,并指導(dǎo)預(yù)習(xí)的方法:讓我先將例題看一遍,如果遇到不懂的媽媽再給我講,然后做后邊的練習(xí)題,做完后讓媽媽檢查,做錯的媽媽再給我講,最后我再把錯題做一遍,有時掌握的不好媽媽還會再給我出幾道同類型的題鞏固一下,直到真正弄懂為止。就這樣,我堅持做了九個練習(xí),媽媽還從點讀機里點出些拔高的題讓我做,讓我學(xué)到的`知識得以提高。
開學(xué)后,上數(shù)學(xué)課我覺得學(xué)起來輕松多了,每次老師提出問題,我的小手總是舉得高高的,很希望老師讓我回答,以前課堂上每次回答問題,我總是猶猶豫豫地舉手,老師一看我很快又縮了回來,因為心里總覺得沒底,生怕回答出錯。
現(xiàn)在的我課堂上越來越自信,學(xué)習(xí)起來也越來越輕松,大大提高了我的做題速度和質(zhì)量,我知道這都是預(yù)習(xí)帶給我的好處,我初步嘗到了預(yù)習(xí)的甜頭。我想,語文、英語如果也養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,一定會收到同樣的效果。
同學(xué)們,你們也不妨一試?
小學(xué)的作文13
春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開始播種了。
奶奶在一旁給我指導(dǎo),我就實施,首先,我用鐵鍬把地刨開一個不太深的小坑,雖然是一個小坑,但對于我來說也是一件很難的事情,經(jīng)過一段時間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來在坑里墊些比較濕一些的細土,就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了,我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的.過程進行完了。這時我雖然覺得有點累,但成功播種又使我?guī)缀鯖]有了累的感覺。
接下來,就是給我的向日葵澆水、施肥,我時不時的來到地里,實施這個程序,以至于一天,我忽然看見我的種子發(fā)芽了,就高興的對奶奶和媽媽說:“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了!彼麄兟牭轿业脑挘瓦B忙來到我的種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話也說不出來了,都高興的把我一把攬在懷里,我也很高興。
我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),我的向日葵已經(jīng)開花結(jié)果,我的心里更有一些激動,我把成熟好的勞動成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃,我也吃了,但我覺得向日葵香香甜甜的?粗蠹页缘哪敲吹南,我真正感覺到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動得到了這么大的收獲。
經(jīng)過這次播種的辛苦,使我更多得到的體會是,我們千千萬萬的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……
小學(xué)的作文14
這天下午放學(xué),星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長來接,可星兒平常都是一個人孤孤單單地走回家,背影慢慢地消失在小弄堂里?山裉觳灰粯,星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀,和她談著學(xué)校里的趣事,可是,星兒照樣地不理他,奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時,她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲,一個紅色的身影從星兒身后越過,接著一聲刺耳的剎車聲,一輛紅色保時捷停在了馬路中間,車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個彎的,看得出來,這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開星兒的,星兒沒被撞倒,這應(yīng)該是那個推她的人的.功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過頭去,想謝謝那個好心人,卻發(fā)現(xiàn)一個人倒在地上,身上都是血。那人身穿西裝,拿著公文包,星兒湊近一看,那個好心人竟然是她的爸爸!
爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的,星兒焦急地喊著“爸爸!爸爸!”“星兒,你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答,然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120,把爸爸送到了醫(yī)院里,星兒非常焦急,一直在搶救室門前,皺著眉不停地走來走去。這時,門開了,一個醫(yī)生走了出來,他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩,對星兒說:“對不起,小朋友,我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他,走了……對不起!”說完,醫(yī)生低著頭,轉(zhuǎn)身走進了搶救室。星兒聽了,“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了,她一直坐在長椅上發(fā)呆,嘴里一邊念著:“爸爸,沒了。爸爸,沒了……”此時,星兒的周圍是冰涼的,醫(yī)院的椅子是冰涼的,星兒的心也是冰涼的。
小學(xué)的作文15
面對著閃爍著微微的白光的電腦屏幕,目不轉(zhuǎn)睛地盯著空白上逐個出現(xiàn)的黑色的文字,十指在鍵盤上熟練地敲打著,情愫就在文字的一點一點然后大片大片出現(xiàn)而不知不覺中油生,那些融入了或真實或虛假的文字就這樣開始在腦海中沒有方向地恣意雜飄,化成滴滴淚水,沒感覺地在臉頰上流淌。
那些融入了大眾的愛的文字使一個個從這里經(jīng)過的游客被感動得淚流滿面從而無法忍受這些深沉的文字的'無形蹂躪而匆匆而來匆匆而過。
某些終究無法自拔的游客于是就這樣不能自控地沉陷其中,然后去真真正正地親歷那些感動,于是,有時候就被感動洋溢得不行了卻不知感動跑到哪兒去了,仿若感動就像水猛然間從世間蒸發(fā)了一般,消失得無影無蹤,縱使自己怎樣努力地踅摸,也找不到了痕跡。
無奈就是這樣,當(dāng)作為一個旁觀者的時候看著沉浸在幸福的氛圍中的人就眼神直直地歆羨著那些幸福的人兒,卻一直不知道自己的四周就有幸?M繞,某些東西只有從其中抽出來才明白自己已逝了許多.
已逝的年華如果有了悔恨便明白生命,原來是要去認(rèn)真珍惜的。
流年已過遺留下的只有暮年的遺憾,而遺憾就有死不瞑目的悲傷,但終究值得慶幸的是,在死之前終于明白,何謂珍惜。
在某個流溢著美好的國度,國度之外是色彩多異的混沌,而我,就在美好與混沌之間的城墻上徘徊,一直以一個旁觀者的身份,俯瞰著眼下的世俗百態(tài)。
在狹窄的城墻上來來回回回回來來,從未間感疲憊過,或許天長地久便成了一種習(xí)慣,也許是忒過注視而忘卻了疲憊,總自主地感覺到,有一個形式鬼魅的影子,在我的身旁飄游。
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