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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
陽光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加�，看這車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時(shí)候，一個(gè)緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲
來的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸。可河水的溫度太低，游客們都已經(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動(dòng)，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火�？裳矍暗幕鸸鈪s越來越微弱。正在這時(shí)，一位從遠(yuǎn)方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了……
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠(chéng)，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國(guó)人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來。
啊！司機(jī)加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
小學(xué)的作文300字 篇2
今天老師對(duì)我們說：“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后，我們就排隊(duì)上了車，在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過了，我們到長(zhǎng)沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見了海星，過了一會(huì)兒我們來到了北極區(qū)，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了，只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的'活動(dòng)��！
小學(xué)的作文300字 篇3
今年寒假，我們一家去了千島湖游玩。
千島湖風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈見底，是一個(gè)非常好的旅游勝地，一進(jìn)入景區(qū)，我就被這秀麗的景色給深深吸引住了。
千島湖由一千零一個(gè)小島組成，每一個(gè)島都有它獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景。其中我最喜歡的是猴島。顧名思義，猴島就是島上有許多小猴子。這些小猴子都是人工放養(yǎng)上山的，平時(shí)靠飼養(yǎng)員和偶爾的游客給它們喂食，所以它們一聽見游艇聲，就會(huì)從島上狂奔下來，主動(dòng)向我們要食，這些小猴子的頭腦是多么機(jī)靈啊！
我還喜歡鳳凰島。一上島，撲入眼簾的是一些古老的房子，從建起至今已有好幾十年的歷史了，濃濃的古意籠罩著整個(gè)島嶼，與四周平靜的湖水相得益彰，給人一種神秘的感覺。上島后繼續(xù)向上走，我們發(fā)現(xiàn)了一座供人休息娛樂的大樓，里面集理發(fā)、娛樂、洗浴、飯店于一體，原來這座島還是古代與現(xiàn)代的結(jié)合體呢！坐在這么一座島上，感受著四面吹來的徐徐湖風(fēng)，看著這一眼望不到邊的.湖面和這些如鬼斧神工般矗立在湖面的島，我不禁感嘆，大自然是多么的神奇��！
千島湖真美，這清波漾漾的湖水，這形態(tài)各異的小島，真讓我留戀。要是以后有機(jī)會(huì)，我還想再次投入它的懷抱。
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