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學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 1
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的`時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里��！
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 2
3月是學(xué)雷鋒月，到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。
上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛�。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的'共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚(yáng)雷鋒精神吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 3
今天是個(gè)特殊的日子，一大早，新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅，擺起了長(zhǎng)桌。
你瞧，羅桐社區(qū)辦公室前、月亮彎、東區(qū)廣場(chǎng)人頭簇動(dòng)，真是熱鬧。文化廣場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)呢。
不分老少的志愿者們各顯伸手，有的在理發(fā)，有的在修家電，有的在補(bǔ)器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的為群眾
開展法律咨詢和健康咨詢活動(dòng)……面對(duì)蜂擁而至的'人們，他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術(shù)得到大家的信任，那耐心和藹的態(tài)度得到大家的贊揚(yáng)，離開的人們是個(gè)個(gè)臉上綻放著滿意的笑容。
初春的風(fēng)吹來有點(diǎn)刺冷，但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點(diǎn)，文化廣場(chǎng)仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風(fēng)景線永不消失。
我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們，他們是雷鋒生命的延續(xù)，雷鋒精神就像春天綻放的桃花，香飄萬里，永遠(yuǎn)活在大家的心里。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 4
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
今天，我們上完晚自習(xí)，要到食堂吃點(diǎn)心，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，莉蓉從后面走過來拍拍我的`肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點(diǎn)去吃點(diǎn)心�！蔽覈@了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了�！崩蛉囟挷徽f，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時(shí)候？”莉蓉扮了個(gè)鬼臉說：“不用謝，我們是同學(xué)要互相幫助，快走吧！”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現(xiàn)嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 5
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì)幫助老人，課本上也學(xué)過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的`精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著很多的蔬菜，卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧�！蹦棠绦χf：“謝謝小朋友啊�！庇谑菋寢尃恐业氖郑曳鲋棠�，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對(duì)的，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 6
那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對(duì)自己很滿意。
那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上，我很自信，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心，因?yàn)槲冶M了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證，領(lǐng)著身份證我又有一種成就感，因?yàn)槲掖藭r(shí)已是一位標(biāo)準(zhǔn)的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。
走在路上，人們都說我是個(gè)不錯(cuò)的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因?yàn)橐粋�(gè)良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎？問了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹，澆菜等，著實(shí)體驗(yàn)了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的日子里，我強(qiáng)烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的'為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì)的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì)將變成美好的明天。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 7
班會(huì)課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒，只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士，可是，他卻有一個(gè)寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂：幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服，晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的'人：見到老人跌倒就主動(dòng)扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生，一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，一生都做一個(gè)大愛無私、對(duì)社會(huì)有用的人，讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時(shí)代，現(xiàn)在，我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說過一件關(guān)于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個(gè)有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅(jiān)定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時(shí)還小，只知道笑，但我聽了這個(gè)故事，是我第一哭。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的.精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。
雷鋒叔叔，你體現(xiàn)了中國(guó)的大德大道，體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求，體現(xiàn)出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本要求，我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現(xiàn)在我們學(xué)，未來更要學(xué)。
雷鋒一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的名字。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？
雷鋒，在世界上只生活了20年，可在短短時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義��！在20年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨中，你全心全意為人民服務(wù)。一時(shí)間，你成為群眾的榜樣，人民的楷模。
3月5日是個(gè)難忘的日子，我們站在五星紅旗下，凝視者紅星緩緩升起，享受著陽光的沐浴，聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事，我深受感動(dòng)，決心做一個(gè)為人民服務(wù)的`人。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)釘子精神，永不滿足，勤奮刻苦；在工作上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒全世界身心地投入到工作；在生活中，我們應(yīng)尊老愛幼，樂于助人……
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)雷鋒精神，所以我才能在逆境中行走，在困難中前進(jìn)。雷鋒雖然是個(gè)平凡的人，卻創(chuàng)造出生命的奇跡，影響著千千萬萬的中國(guó)人。學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)造精彩人生。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 10
我看過一個(gè)廣告，有兩個(gè)小男孩，上了公交車，看中了同一個(gè)位置。接著，他們就開始搶。這時(shí)，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個(gè)小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個(gè)人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！
是��！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進(jìn)垃圾桶里�？吹揭晃徽^馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。
做一個(gè)小雷鋒，只需要多做一個(gè)動(dòng)作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個(gè)小雷鋒。
不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋梁，它把多少人馬渡過對(duì)岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的'樹木，它把對(duì)人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個(gè)空氣清潔工��！可是人們還是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上�？删褪抢卒h精神，讓千千萬萬個(gè)孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個(gè)世界洋溢著愛。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 11
今天上午，我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學(xué)們，今天我們聚集在這里，就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務(wù)，就開始行動(dòng)了。
我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn)，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會(huì)，王齊蔓走過來對(duì)我說：“你過去搓那個(gè)粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們?cè)侔�(gè)的`用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 12
五一過后的長(zhǎng)春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對(duì)我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng)，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的`校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路�；仡^看著發(fā)動(dòng)的出租車，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 13
“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起一段完美的回憶和一個(gè)動(dòng)人的故事。那個(gè)時(shí)候，我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長(zhǎng)大的。
雷鋒，一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字，在過去的50年里，已經(jīng)改變了很多社會(huì)生活。然而，雷鋒及其所代表的崇高精神內(nèi)涵總是發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》題詞，掀起了全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的'熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會(huì)觀念，影響了幾代人。什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神？可以說，雷鋒精神就是幫助老人過馬路，主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體，幫助有困難的同志，在平凡的崗位上勤奮工作。我認(rèn)為雷鋒精神主要包括這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節(jié)儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，也是中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。
我是在五六十年代長(zhǎng)大的。在我的記憶中，在我上初中和小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 14
雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數(shù)都數(shù)不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計(jì)其數(shù)：送淋雨受涼的.孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好�！彼f到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務(wù)，是自己應(yīng)該做的。為人民服務(wù)，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導(dǎo)員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會(huì)變質(zhì)的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻(xiàn)著，他用自己的一生為人民服務(wù)，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 15
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就56周年了。細(xì)細(xì)回想一下自我走過的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上頭都沾滿了有關(guān)雷鋒的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。能夠說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我明白，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫忙自我的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，將自我的'零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班團(tuán)體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫忙、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自我的教師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自我的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 16
關(guān)于雷鋒大家應(yīng)該不陌生吧，就是那個(gè)樂于助人，舍己救人，不畏困難的英雄。但他的生命卻定格在21歲。
雖然雷鋒不在了，但在我們的生活當(dāng)中，卻有活雷鋒。
在三四年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)非常勤勞，每次放學(xué)，他都是最后一個(gè)走，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)都主動(dòng)掃地保持教室的'整潔，每天中午，他都是最后一個(gè)吃飯，因?yàn)樗獮橥瑢W(xué)們盛湯、盛菜，我們大家都夸贊他是一個(gè)活雷鋒，但最近學(xué)業(yè)緊張，他暫時(shí)“下崗”了。
還有一次，那是學(xué)校組織去挖地瓜，由于我們到時(shí)別的班的已經(jīng)挖過了，所以基本上沒什么大地瓜了，我們都大聲抱怨：“都沒有大的了，還挖什么呀！”這時(shí)，我突然看到暖心的幕：一位同學(xué)挖不到地瓜，急得直冒汗，另一邊有一位同學(xué)看見他滿頭大汗，便將自己挖的地瓜分給那一位同學(xué)。這時(shí)的我干勁+足，賣力挖著地瓜。
其實(shí)在生活的每一個(gè)瞬間，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)活雷鋒的存在。而想要成為雷鋒，一個(gè)善意的動(dòng)作、一個(gè)暖心的問候，都能讓你成為樂于助人、不畏困難、舍己救人的英雄雷鋒。做英雄并不難，只要你幫助了人，或做了令人驚呀的事情，都能成為英雄的。
雷鋒精神代代傳，雷鋒的樂于助人、舍己救人、不畏困難的精神會(huì)一直傳下去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 17
3月是一年一度的學(xué)雷鋒月，社會(huì)的各個(gè)角落都掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)校組織全體學(xué)生在報(bào)告廳觀看了電影《雷鋒》，我深有感觸，決心像雷鋒叔叔那樣做一顆服務(wù)人民的.螺絲釘。
我是我們班的班長(zhǎng)，每次值日我都主動(dòng)參加，總是把教室打掃得干干凈凈，一塵不染；走在校園里，見到有紙屑便隨手撿起；墻上有污點(diǎn)，拿起布子就擦……在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)名列前茅，同學(xué)有不會(huì)的題，我總是詳細(xì)地幫他解答。下課后，我還是老師得力的小助手，幫助楊老師完成班里的各項(xiàng)工作。
3月9日這天，春光明媚，我和同學(xué)們約定好一起去做一些對(duì)創(chuàng)建文明縣城有意義的事。我們走在路上，看見潔白整齊的墻被一些小廣告覆蓋了，就一個(gè)箭步上去，把它撕得“片甲不留”。這邊一波未平，一波又起，許多小朋友和爺爺奶奶隨便往地上扔垃圾，我們迅速上前制止了他們，并和他們講了爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的精神，他們不好意思地低下了頭……
在家里，每當(dāng)我看見我那腿腳不靈活的爺爺想走路鍛煉時(shí)，我總是攙著他，堅(jiān)持不懈和他鍛煉。爺爺常�？湮沂且粋�(gè)懂事的孩子。
雖然都是一件件小事，但是學(xué)習(xí)雷鋒的精神在我心中已經(jīng)深深扎下了根。只要我們處處以雷鋒叔叔為榜樣，就一定能成為雷鋒式的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 18
3月5日是“學(xué)雷鋒”日。我們學(xué)校開展了一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為校園來清潔”的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備開始了，各班排好了整整齊齊的隊(duì)伍，在風(fēng)雨廊等候著老師的安排，我們接受任務(wù)后就開始勞動(dòng)了。
我們班負(fù)責(zé)清潔學(xué)校圍墻和車棚，我被分在了清潔圍墻的第二小組。大家都非常勤快，拿起掃帚就幫樹媽媽把葉子寶寶掃在一堆，再把它們放進(jìn)安全的“避風(fēng)港”——垃圾桶。掃地時(shí)發(fā)出的聲音可好聽了，“沙沙沙，沙沙沙”就像演奏著一首優(yōu)美的舞曲，葉子寶寶們和著舞曲在興奮地跳舞。吳瑤殷同學(xué)掃得最賣力了，她掃的葉子都堆成一座小山丘了。葉子很快就被我們掃完了。我們開始洗墻。“大力士”男生們出場(chǎng)的時(shí)候到了，他們一次就拿兩個(gè)大桶去提水沖墻，一手一個(gè)桶。提水最多的是黎梓樞同學(xué)，只見他不到一分鐘就提了五、六桶水，正因?yàn)樗?努力付出，我們沖刷墻面的同學(xué)才得以有“源源活水”，墻面很快就被我們洗得一干二凈樂。接著是洗地、擦石桌、石椅……這些活也難不倒我們，一會(huì)兒就被我們打掃干凈了。
雖然這次勞動(dòng)很累，但是看著煥然一新的校園圍墻，我們情不自禁露出了會(huì)心的微笑。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 19
大家都聽說過雷鋒吧？雷鋒精神就是“釘子精神”。它永垂不朽，平凡卻又偉大……
什么是釘子精神？
雷鋒曾在日記里給自己提了三個(gè)問題：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
在我們的身旁，有很多像雷鋒這樣樂于助人的人。沒錯(cuò)兒，這種精神就是釘子精神。釘子精神是一種甘于奉獻(xiàn)的.精神！
什么是釘子精神？
雷鋒說過：“如果這顆螺絲釘有用，我寧愿當(dāng)一顆普通的螺絲釘�！痹�(jīng)，雷鋒熱火朝天地工作著，盡管疲憊和饑渴逼迫著他，但他卻依然舍不得花錢買汽水，還是去喝那免費(fèi)的白開水。有人笑他傻，雷鋒還是回答那句話，我寧愿當(dāng)一顆普通的螺絲釘。在場(chǎng)的人無不感動(dòng)。
在我們身邊，也有像雷鋒這樣刻苦樸素的人。沒錯(cuò)，釘子精神就是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，他們是值得我們學(xué)習(xí)的。
釘子精神，不是說到就能做到的，釘子精神是一種習(xí)慣，是人類所需要的精神，可現(xiàn)在擁有釘子精神的人又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在的社會(huì)需要我們丟掉冷酷，丟掉自私，丟掉吝嗇，我們不能再只想著自己了。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”讓我們用這一首歌為自己做一次心靈的洗禮吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)從我做起，做到釘子精神人人有，讓我們團(tuán)結(jié)起來，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 20
時(shí)光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動(dòng)心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間，第__個(gè)雷鋒日又到來了。
他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！倍�，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛國(guó)，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)，他的行為，值得我們參考。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，把“無私奉獻(xiàn)，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)的雷鋒。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時(shí)候，我的心中就產(chǎn)生了一種對(duì)美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的`，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是他的精神，這就是他的寫實(shí)與代言。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的熱血，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 21
人人為我，我為人人。
——題記
今天下午的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”，所謂的“雷鋒精神”就是指一種樂于助人、舍小家為大家的高尚品質(zhì)，我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，做每個(gè)人身邊的“活雷鋒”。盈適良好的社會(huì)風(fēng)氣。
雷鋒一生十分樸素，他自幼生長(zhǎng)在貧困家庭中，還在自己七歲時(shí)喪失了雙親。被親戚收留。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并下定決心要當(dāng)一名士兵，為祖國(guó)添磚加瓦。等到終于可以參軍的時(shí)候，雷鋒被順利加入了軍隊(duì)，卻只是一個(gè)無名小卒——開C—80挖掘機(jī)，但他并沒有氣餒，只要自己的活干完，他就把裝在口袋里的書拿出來讀，視時(shí)間如金錢，絕不浪費(fèi)每一分，每一秒。雷鋒還親自教部隊(duì)里的'沒文化的人算術(shù)、識(shí)字。這一舉一動(dòng)全被部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，不久，就被正式任命為一名軍人了。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，常常幫助部隊(duì)里的人做一些自己力所能及的事情。部隊(duì)里的同志還評(píng)價(jià)雷鋒：“雷鋒出差一千里，好像做了一火車”。
我最喜歡雷鋒同志的一句話就是：“我們要努力在學(xué)習(xí)上全面發(fā)揚(yáng)釘子的鉆勁和擠勁”。釘子之所以能在堅(jiān)硬的木頭上鉆進(jìn)去，正是因?yàn)槭〾航o了釘子足夠的壓力，化壓力為動(dòng)力，最終攻破困難。
如果你是一縷陽光，那么請(qǐng)淋浴這每一株花草；如果你是一滴雨滴，那么請(qǐng)滋潤(rùn)著每一方土地；如果你是一棵大樹，那么請(qǐng)為樹下的人遮擋一畝烈炎……
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 22
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@是雷鋒說過的一句十分經(jīng)典的話，當(dāng)?shù)搅?月5日。便是學(xué)雷鋒日，每到這一天大家都會(huì)贊揚(yáng)雷鋒。
有人說：“雷鋒出差一公里好事做了一火車�！庇幸淮�，雷鋒在沈陽火車站，看到一位婦女背著一個(gè)小孩，焦急的找著什么，雷鋒走上前一問，原來婦女要帶孩子去找吉休的父親，車票和錢都丟了，火車要開了，雷鋒用自己的錢給他們買了車票，還給了他們一些錢。當(dāng)婦女問起他的姓名與住址時(shí)，他笑著回道：我叫“解放軍”家住在中國(guó)�！闭f罷，便轉(zhuǎn)身離去了，真是做好事不留名��！
現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的光芒，我們擁有著初升太陽般的活力，我們擁有比以前更加先進(jìn)的科技，以及更加優(yōu)越的生活條件，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的.條件，那又為何不去學(xué)習(xí)雷鋒呢？
雷鋒精神在生活的各個(gè)角落。我也幫助過別人，學(xué)習(xí)過雷鋒精神。有一次，我在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶跌倒了，我見狀，立馬跑上前，把老奶奶扶起來，我費(fèi)了好大的力氣才把老奶奶扶起來，那個(gè)老奶奶可不輕��！事后，老奶奶詢問我的名字時(shí)，我回答老奶奶：“奶奶我是小雷鋒！”說完，便跑了。
雷鋒精神，應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該擁有的精神。無論你從事哪個(gè)行業(yè)工作，我堅(jiān)信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一代一代傳承下去，走過流光溢彩的美好時(shí)光，這精神不會(huì)消失！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 23
愛，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中，在大街上，無處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛，都以自己的行為詮釋了愛的真諦，用愛的真諦炫出永恒，炫出精彩！
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘色服裝的環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械沫h(huán)境衛(wèi)生，不畏辛苦，不畏艱難，一日復(fù)一日，一夜復(fù)一夜的打掃，當(dāng)清晨第一縷陽光灑向這座城市的時(shí)候他們已經(jīng)忙碌在城市的角角落落，當(dāng)夜幕降臨家人團(tuán)聚時(shí)，他們還在崗位上堅(jiān)守。多少年如一日默默地奉獻(xiàn)為我們的城市帶來干凈和美麗。時(shí)常他們還冒著生命危險(xiǎn)去車輛行駛的公路上撿拾垃圾。只為了讓我們通行的道路暢通無阻。
如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片，堆積如山的垃圾。正是這些環(huán)衛(wèi)工人在環(huán)境整治中揮汗如雨忙碌的工作才讓我們的城市更加靚麗，你是我們的`城市美容師。我們贊美你。還有那些建筑工人，如果不是他們辛苦的勞動(dòng)付出，就沒有我們現(xiàn)在的城市。
我們要為建筑工人說一聲謝謝，還有為我們的糧食而付出的農(nóng)民伯伯；最重要的還有那些守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們；那些醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件快樂的事情。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 24
如果你是一滴水，你是否滋淚了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你生活的崗位？
只要一想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵(lì)著幾代人。其實(shí)在我們的身邊有著許多活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身去幫助別人，但他們用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公交汽車，身邊有一位老人，你是否會(huì)讓位給他坐；如果你路討垃圾桶，看見團(tuán)殘留在它旁邊的廢紙，你是否彎下腰將它撿起；如果你在下雨天看見有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否與他共行。
新一代的我們，應(yīng)向未來看齊。但也時(shí)刻不能忘記舊時(shí)代優(yōu)秀的品質(zhì)。我們雖然科技更加發(fā)達(dá)，但優(yōu)秀品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。以前的雷鋒會(huì)死心塌地去幫助別人，原因是他傻嗎？誰愿意每天忙來忙去幫助別人呀？今天的我們應(yīng)該雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幫助別人、謙虛謹(jǐn)慎的.品質(zhì)。幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊挥么⿴аa(bǔ)丁的衣服，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒叔叔那般經(jīng)歷那么多的苦難了。但是，我們也不應(yīng)忘記他，我們永遠(yuǎn)都不可缺乏雷鋒精神，對(duì)他人與世界的愛與關(guān)懷、著想。
讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們的心中，讓愛充滿這個(gè)世界，溫暖同學(xué)們的心扉。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 25
雷鋒，這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民的心中。他是一位普通的年輕人，但他的善良、勤勞和無私奉獻(xiàn)精神，讓他成為了永遠(yuǎn)的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德，更是一種時(shí)代精神，它鼓舞著我們每一個(gè)人，特別是我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人，不計(jì)較個(gè)人得失。我們作為少年兒童，也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師和家人，幫助他們解決問題，分享快樂。只有心系他人，我們才能真正體會(huì)到雷鋒精神的力量。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦，從不推諉責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮好學(xué)，不怕困難，不怕失敗。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的少年，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
最重要的是，學(xué)習(xí)雷鋒精神要培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。我們也應(yīng)該在生活中，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，無論是捐款、獻(xiàn)血還是志愿活動(dòng)，只要我們能做到，就應(yīng)該義不容辭地去做。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代好少年時(shí)，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出更多的.貢獻(xiàn)。我們的舉手投足都會(huì)傳遞出正能量，激勵(lì)著身邊的人，讓社會(huì)變得更加和諧美好。
總之，學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無私奉獻(xiàn)，做到善良、正直、樂觀，成為時(shí)代的踏實(shí)少年，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正做到學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 26
今天的主題班會(huì)是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。就是讓我們學(xué)習(xí)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，這種品質(zhì)需要我們世世代代的人去傳承與學(xué)習(xí)。
話說雷鋒這一生真的是時(shí)刻為人民服務(wù)，正所謂“有的人他活著但他死了，有的人死了但他還活著”，他被世世代代銘記的原因就是他造福了人民和社會(huì)，盡自己的力量讓他人變得更加幸福，即使對(duì)自己產(chǎn)生種種不利，他也無怨無悔。不僅僅是雷鋒，毛澤東同志也是我們十分敬仰的人，寫過《為人民服務(wù)》一文，人民的利益有重子泰山的，也有輕于鴻毛的，這也就取決于這個(gè)人一生對(duì)于人民的價(jià)值有多大。
人的一生可以是平平淡淡，但是要活出自己的精彩與光輝；一個(gè)人沒有必要成為拯救人民的英雄，但一定要活的有意義。對(duì)于我們還未成年的學(xué)生來講，還沒有達(dá)到為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力。比如說心懷大志的周恩來，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的終級(jí)目標(biāo)，把當(dāng)時(shí)中華民族的一點(diǎn)一滴記錄到了腦子里，心中這顆剛出土的.小綠芽開使快速生長(zhǎng)，直到達(dá)成自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該樹立起“無私奉獻(xiàn)”的精神，為自己的班級(jí)爭(zhēng)一次光，在校園里撿起一片廢紙，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)終將會(huì)發(fā)揚(yáng)它自己的光芒。
奉獻(xiàn)有時(shí)微不足道，但充滿了它本有的價(jià)值，讓“奉獻(xiàn)”二字在國(guó)家和社會(huì)中一直發(fā)揚(yáng)下去吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 27
“友”是一種象征，象征我們中華的和平。
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，做好事不是一種職位，而是一種做法。
弘揚(yáng)雷鋒精神，三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的每一件事，使他成為我們中國(guó)人的榜樣。
雷鋒他并不高大，不富有，他只有度過了22歲的一生，但時(shí)刻也都在為別人著想，關(guān)鍵時(shí)刻說“能”，并伸出他那溫暖的'手。
作為新一代少年，我們就帶著雷鋒精神，做一個(gè)優(yōu)秀，為國(guó)家的小學(xué)生！
任何事都從點(diǎn)滴做起，我?guī)椭^環(huán)衛(wèi)工人，幫助那些為國(guó)家奉獻(xiàn)過的人們，一起掃地、撿垃圾，直到把這條街清掃的煥然一新。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一份土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位？
在21世紀(jì)，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是大家友好的導(dǎo)師。
雷鋒精神是要學(xué)習(xí)，要傳承下去，使每一個(gè)中國(guó)人民都成為像雷鋒精神的人！
3月友，3月5日，雷鋒日，跟著雷鋒，做傳承雷鋒精神的好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 28
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的'，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 29
今年三月，對(duì)于我們四（4）班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來講，是特別有意義的月份。在這個(gè)月，我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量，讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中，我們一早就來到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖，我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮，然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么？我們可以學(xué)到什么？在得到同學(xué)們的肯定后，就將習(xí)字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的.同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興，大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實(shí)工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對(duì)我們的到來很激動(dòng)也很開心，最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈(zèng)人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 30
說起雷鋒，人們往往會(huì)想到那位做好事不留名、好事做了一火車的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。
一天傍晚，天下起傾盆大雨，雷鋒見公路上，一位婦女懷里抱著一個(gè)孩子，手里也拉著一個(gè)孩子，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽才知道，這位大嫂從外地探親歸來，去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家�。 �
這時(shí)，雷鋒急忙把身上的雨衣脫下，披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，他寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)路程，才把那對(duì)母子安全送到家。
其實(shí)雷鋒精神就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)夏天的太陽像火爐一般炙烤著我們，當(dāng)夏天忽如其然的雨，像劊子手一般抽打著我們，當(dāng)冬天的寒冷，殘忍的.摧殘著我們……在學(xué)校門口的馬路上，我們可以看見一群志愿者正指揮著交通。他們?yōu)槭裁礇]有工資，還要在那站著指揮交通呢？這個(gè)問題困擾了我很久。于是有一天放學(xué)時(shí)，我找到附近一位志愿者，問他們?yōu)槭裁匆?dāng)志愿者？他說：“我們當(dāng)志愿者是因?yàn)橄胍Ｗo(hù)孩子們的安全，另外，也能使交通不堵塞，使交通更通順。”
雷鋒雖然已經(jīng)不在人世了，但他無私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 31
三月，一個(gè)春光明媚，充滿朝氣的季節(jié)。在春天里，小草探出頭來張望著世界，默默地為大地披上了綠裝，樹木的嫩芽也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地冒了出來，向我們問好。
俗話說：“三月風(fēng)，學(xué)雷鋒�！崩卒h是一個(gè)家喻戶曉的名字，是個(gè)充滿愛心，樂于助人的人。他把“為人民服務(wù)”當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的'人，當(dāng)晚上別人都休息時(shí)，他還在努力學(xué)習(xí)，工作之余，他也會(huì)擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
雷鋒無論在什么崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，不管遇到多大的困難，他都能克服。雷鋒在很小的時(shí)候，就成了孤兒，是本家六叔奶奶收養(yǎng)了他，為了報(bào)答六叔奶奶，他就常常去上山砍柴，可是當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急坏刂髌虐哉贾�，不許窮人去砍柴，因此，雷鋒也常常被欺負(fù)，最嚴(yán)重的一次，手上都被砍了三刀。雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不會(huì)再次發(fā)生，他就發(fā)奮讀書，還加入了人民解放軍，從此以后，他就經(jīng)常去做好事，背小同學(xué)過河，雨天送大娘回家，給災(zāi)區(qū)捐錢，帶病抗洪等，像這樣的事情舉不勝數(shù)。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我們不能光喊口號(hào)，要用實(shí)際行動(dòng)來證明。從身邊的小事做起，從我做起。比如在外面扶老奶奶過馬路，拾起路邊的垃圾，在家里幫助媽媽做一些家務(wù)，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)等，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 32
雷鋒，一個(gè)讓我們熟知的名字，一個(gè)樂于助人的人物。
如果不是今天下午那一場(chǎng)班會(huì)，我差點(diǎn)兒忘了學(xué)雷鋒日這個(gè)重要的日子�？上�，已經(jīng)過去了三天，學(xué)雷鋒日是在3月5日。不過，學(xué)雷鋒日雖然只有那一天，但雷鋒的精神隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。
你知道“釘子精神”嗎？“釘子精神”便是雷鋒提出來的。當(dāng)時(shí)，雷鋒聽到有同事說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。于是，他在日記中寫下了幾句話，大致意思是：?jiǎn)栴}不在于工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。如果會(huì)擠時(shí)間，總會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)。一塊兒好好的木板，釘子為什么能夠定進(jìn)去？這就是硬鉆進(jìn)去的，硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)提倡這種“釘子精神”，善于鉆和擠。雷鋒就是用這“釘子精神”學(xué)習(xí)的。
在新的'時(shí)代里，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上，我們要像他那樣明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們一定要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，善于擠和鉆，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
時(shí)間對(duì)所有人都是公正的，就看你愿不愿意努力擠和鉆了。有的人會(huì)鉆、會(huì)擠，能夠把一天的時(shí)間當(dāng)作兩天來用，這就是難得的、可貴的�？纯蠢卒h叔叔，他就會(huì)利用時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，即使是看電影的前兩分鐘，也要拿出毛主席的書讀上一讀。
向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 33
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神。
我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔(dān)責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，熱心幫助他人。
在初中學(xué)習(xí)階段，雷鋒精神就要融合進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中去：好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做祖國(guó)的好少年，明天做祖國(guó)的建設(shè)者。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要用實(shí)際行動(dòng)來做好表率。樂于幫助他人，同學(xué)之間友好互助。
我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻(xiàn)，但一定要將幫助有困難的人放在個(gè)人利益的前面。時(shí)刻牢記“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”。在我們可以做到自理自律的前提下，堅(jiān)決服從組織安排，熱愛本職工作，忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)！這便是將雷鋒精神體現(xiàn)在了行動(dòng)上。
此外，我們還需要再努力學(xué)習(xí)一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的釘子精神來督促自己努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研書本知識(shí)，鑄就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，做好每一份工作。
雷鋒精神的`踐行并不困難，從小了說，上學(xué)路上扶老人過馬路，公交車上主動(dòng)為行動(dòng)不便的人讓座等等；往大了說，刻苦努力，勇攀高峰都是雷鋒精神的寫照！為人民服務(wù)并不用作大英雄，只需要做好一個(gè)普通公民應(yīng)該做的就可以了。
桃李學(xué)子們：讓我們遵紀(jì)守法，傳承雷鋒精神，做中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)建設(shè)的見證者和參與者吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文 34
現(xiàn)在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂的那顆心了�？峙逻B“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車上，到�？空緯r(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的'滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡�？赡苁且�?yàn)槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了�？衫锩婧趬簤旱囊黄�，位子一個(gè)也沒有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。
每當(dāng)想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅(jiān)信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
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