實(shí)用的小學(xué)的作文6篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我的興趣愛好，肯定少不了集郵。說(shuō)實(shí)話，我集郵雖然集了幾年，但結(jié)果并不樂(lè)觀——只集了一小本。不過(guò)，無(wú)論怎樣，始終澆滅不了我對(duì)集郵的熱情。
我對(duì)郵票簡(jiǎn)直愛到了極點(diǎn)，只要一收到信，就先小心地把郵票揭下來(lái)，然后高興地放在本子中，再去看信的內(nèi)容。只要有誰(shuí)毀壞我的郵票，決不輕饒！
記得有一次，朋友王靜到我家玩，我非常高興。因?yàn)槲液屯蹯o都愛集郵，所以我拿我的“寶貝”——郵票給王靜看。王靜知道我的脾氣，所以，對(duì)我的郵票格外小心�？墒牵瑹o(wú)論怎么小心，還是免不了意外的發(fā)生。當(dāng)時(shí)，她正在看一張印著“老鼠”的郵票，一不小心，撕了一個(gè)小口，愛郵票如命的我怎能容忍郵票有一點(diǎn)破損？我氣的“噌”一下從椅子上站起來(lái)，叫道：“王靜，你怎么”“對(duì)不起，我”王靜的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“你賠！你賠！”我嚷著。“我又不是故意的'�！薄白屇阗r你就賠！”“你別小肚雞腸！”“小肚雞腸就小肚雞腸！這時(shí)，我變得毫不講理，血液一齊涌上了腦袋，一氣之下，我把王靜趕了出去�？粗凰浩频泥]票，我心里有點(diǎn)酸酸的，很不是滋味。因?yàn)檫@事，我整整一個(gè)月沒(méi)理王靜，直到寂寞來(lái)找我了，我才原諒她。
因?yàn)槲覑坂]票而鬧出的事情有許許多多，如：小花貓咬破了一張郵票，被我餓了一整天；小母兔弄臟了一張郵票，被我“斷子絕孫”；小弟弟撕爛了幾張郵票，被我怪了半天媽媽說(shuō)我經(jīng)常小題大做，
可她哪能理解我？集郵，你是我的興趣愛好，你不僅給我?guī)?lái)了苦惱，更給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
有些事隨著時(shí)間的推移，會(huì)漸漸忘記，可這件事卻印刻在我的腦海里，不可磨滅。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我背著書包，哼著小曲兒，去乘坐公交車。這可是我第一次一個(gè)人乘坐公交車��！我既緊張，又興奮，懷著忐忑不安的心情，跟著擁擠的人流，我上了公交車。可我摸摸口袋，公交卡像跟我捉迷藏似的，怎么也找不到它。我不死心，又一次翻著口袋，想找到些零錢，可是錢也不見蹤影。
我心急如焚，尋思著：怎么辦？逃票？不行。這該怎么辦？
這時(shí)，一只手伸到我面前，掌心里竟然有兩塊錢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我抬頭望去，那位大哥微笑著看著我，說(shuō)：“一點(diǎn)兒錢，沒(méi)關(guān)系，拿去吧。”我不知所措地收下了錢，心中卻留下了幸福的溫暖。
我被媽媽的無(wú)微不至感動(dòng)過(guò)，我被爸爸的嚴(yán)厲感動(dòng)過(guò)。今天，我卻被這位素不相識(shí)的大哥哥感動(dòng)了，區(qū)區(qū)兩塊錢，給了我無(wú)限溫暖。
小學(xué)的作文 篇3
每次發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫揭粡埅?jiǎng)狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的成果。
在期末大考的那一天，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場(chǎng)的那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺(jué)自己一定能考高分。當(dāng)天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號(hào)，要不然一定會(huì)受到爸爸的責(zé)罵，所以我一定要努力！
轉(zhuǎn)天，我來(lái)到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來(lái)，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點(diǎn)名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，我的`心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報(bào)的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒(méi)有。接著就開始報(bào)：達(dá)標(biāo)三好生，我的心跳得更快了，王老師報(bào)了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒(méi)報(bào)到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報(bào)到我的姓名了，我立馬跑到講臺(tái)上拿獎(jiǎng)狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！
��！我一定要為得到這個(gè)稱號(hào)，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文 篇4
畢老師是我的校外書法老師，他的眼睛不大，卻炯炯有神，看上去充滿了智慧，但只要它一瞪你，你就會(huì)被嚇得不知所措，感覺(jué)就要被吃掉了一樣緊張害怕。
一個(gè)周六的下午，我坐在書法教室里認(rèn)認(rèn)真真地練字，忽然一個(gè)聲音在我耳邊炸起：你回家長(zhǎng)橫寫一百遍，聽見沒(méi)有！我一哆嗦，放下手中的筆，抬起頭，只見畢老師的眉毛皺成一團(tuán)，炯炯有神的眼睛緊緊的盯著我左邊的那個(gè)同學(xué)，臉色陰沉，像個(gè)黑包公。他指著那個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：不準(zhǔn)把墨弄到手上，如果再讓我看到你的手上全是墨的話，長(zhǎng)橫回家寫兩百遍，知道了嗎！先洗手去！我嚇了一跳，把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)同學(xué)，只見他低著頭，撅著嘴，右手的手指上沾滿了又黑又濃的墨汁，紙上也被蹭了幾個(gè)黑道子。我他剛要解釋，畢老師就抬起頭，瞪著眼睛，皺著眉頭，用右手拍了一下桌子，大聲說(shuō)：長(zhǎng)橫兩百遍！那個(gè)同學(xué)一愣，委屈地點(diǎn)了兩下頭，然后趕緊低著頭小步走出了教室。畢老師滿意地笑了一下，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我們喊道：看什么看？好好練字，一會(huì)兒我檢查，如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤的話，長(zhǎng)橫一千遍！另外我說(shuō)過(guò)很多次了，手上有墨就是你們握筆和寫字姿式不對(duì)，弄得紙上也是臟的，這個(gè)壞毛病一定要改！我們大氣不敢出一口，一個(gè)個(gè)擺正好身體，按要求握好筆，繼續(xù)低下頭認(rèn)認(rèn)真真練起字來(lái)
畢老師不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，還十分注重我們個(gè)人習(xí)慣的培養(yǎng)。他要求我們把自己的外套疊好放到相應(yīng)的位置上，水杯要放到墨盒的前面，筆袋和筆記本要放到硯臺(tái)的.對(duì)面。上課回答問(wèn)題必須要立正站好，抬頭挺胸，不能靠在桌子上。上廁所的路上不能大聲喧嘩，追跑打鬧。下課收拾東西必須把自己寫的作品疊的整整齊齊，放筆的時(shí)候筆頭朝上以免把同學(xué)的衣服蹭臟，收椅子的時(shí)候不能發(fā)出聲音，出教室前，還要跟老師說(shuō)聲再見。記得有一次，一個(gè)同學(xué)上廁所的路上蹦蹦跳跳的，畢老師看見后，又瞬間變成了黑包公，走出去立馬把他拉回來(lái)，說(shuō)：我說(shuō)過(guò)多少次了，上廁所的路上不能跑，旁邊的教室還有人在上課，你這樣會(huì)影響到別人的，知道了嗎！給我重新走一遍。那個(gè)同學(xué)垂著頭，踩著碎步走了出去。好好走路！畢老師說(shuō)。那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，趕緊走了出去。緊接著，畢老師就轉(zhuǎn)過(guò)頭指著我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：大家都給我記住了，以后不管是去上廁所，還是下課回家，只要在樓道內(nèi)，都不許給我跑，也不許大聲說(shuō)話。都知道了嗎！我們都緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到看到畢老師坐回了他的位置后才長(zhǎng)松了一口氣。
俗話說(shuō)＂嚴(yán)師出高徒＂，畢老師這么嚴(yán)格地要求我們，也促使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在畢老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我們?cè)诓粩嗟馗淖儯粩嗟剡M(jìn)步，成為了更好的自己。謝謝您，畢老師。
小學(xué)的作文 篇5
屋外大雪紛飛，屋內(nèi)依舊溫暖。在屋子里看會(huì)兒課外書，做會(huì)兒作業(yè)——從前，我的寒假就是這樣平平淡淡地度過(guò)的，但是這個(gè)冬天有些不同尋常，沒(méi)有和往年一樣下雪，并不是十分冷，太陽(yáng)總是微笑著，所以我也想過(guò)一個(gè)不和從前一樣、不同尋常的寒假。
在今年的寒假里，我打算前半個(gè)月里做一回“宅女”——呆在家里靜靜地看小說(shuō)，細(xì)細(xì)品味字里行間的感覺(jué)，還要戴著耳機(jī)聽著音樂(lè)，閉上眼睛好好欣賞每一個(gè)音符的獨(dú)特味道，并完成寒假作業(yè)。聽著音樂(lè)，做著作業(yè)——我想這樣的寒假生活一定會(huì)很有情趣。
下半個(gè)月中我要去旅游，去杭州，領(lǐng)略西湖的濃妝淡抹，蘇堤的狹長(zhǎng)壯闊，岳廟的威嚴(yán)悲傷……感受風(fēng)從臉上輕輕掠過(guò)的感覺(jué)，抬著頭，看著云，哼著歌，欣賞大自然的美麗神奇。我想大自然一定是一位技藝高超的畫師，要不然這西湖、天空、大地怎會(huì)如此動(dòng)人？再厲害的藝術(shù)家一定也要佩服大自然無(wú)窮的魅力與高超的技藝了吧！
除了學(xué)習(xí)和旅游，在閑暇之余，我更要做一些力所能及的家務(wù)，洗衣、打掃一定難不倒我，讓爸爸媽媽在寒假中好好休息，減輕他們的'壓力、負(fù)擔(dān)，不再為了我勞心勞力，這樣我還能提高自己的獨(dú)立、動(dòng)手能力，我不會(huì)再是從前那個(gè)小懶蟲，做到自己的事情自己做，當(dāng)個(gè)勤快人！
大家覺(jué)得我的寒假計(jì)劃怎么樣呢，是不是很不同尋常？那么你的寒假計(jì)劃是否也一樣有趣�。靠靵�(lái)告訴我，讓我們一起分享快樂(lè)吧！作文
小學(xué)的作文 篇6
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外�？慑X從哪來(lái)呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛不釋手，只要一有時(shí)間就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的'亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。作文
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